
- •К семинарским занятиям по курсу возрастная психология Введение
- •К семинарским занятиям по курсу
- •Возрастная психология
- •Раздел I. Теоретические проблемы возрастной психологии
- •Тема 1. «Предмет, задачи, методы возрастной психологии»
- •Тема 2. «Представление о движущих силах, источниках и условиях психологического развития в зарубежной психологии»
- •Тема 3. «Проблема движущих сил, источников и условий психического развития в отечественной психологии»
- •Раздел II. Психологическая характеристика периодов онтогенетического развития.
- •Тема 1. «Младенческий возраст»
- •Тема 2. «Ранний возраст»
- •Тема 3. «Дошкольный возраст»
- •Тема 4. «Младший школьный возраст»
- •Тема 5. «Подростковый возраст»
- •Тема 6. «Юношеский возраст»
- •Тема 7. «Зрелые возраста»
- •Тема 8. «Поздние возраста»
- •Раздел 1. Теоретические проблемы возрастной психологии Тема 1. «Предмет, задачи, методы возрастной психологии»
- •Тема 2. «Представление о движущих силах, источниках и условиях психологического развития в зарубежной психологии»
- •Тема 3. «Проблема движущих сил, источников и условий психического развития в отечественной психологии»
- •Раздел II. Психологическая характеристика периодов онтогенетического развития.
- •Вопросы к монографии э.Эриксон «детство и общество»
- •Вопросы к монографии э.Эриксон «идетичность: юность и кризис»
- •Вопросы к монографии д.Б.Эльконин «психология игры»
- •Вопросы к монографии р.Бернс "развитие я-концепции и воспитание"
Тема 7. «Зрелые возраста»
Молодость– начальный этап зрелости. Установление интимных лично-близких связей с другим человеком ситуации как основная потребность зрелости.
Специфика профессиональной самореализации в зрелости.
Психологический смысл кризиса середины жизни.
Особенности динамики познавательных процессов в зрелом возрасте.
Основная литература
Анцыферова Л.И. Психологические закономерности развития личности взрослого человека и проблема непрерывного образования// Психологический журнал. 1980. Т. 1. № 2. С. 52-60.
Братусь Б.С. К проблеме развития личности в зрелом возрасте //Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1980. № 2. С. 3-11.
Массен П., Конгер Дж., Коган Дж., Ривитц Дж. Развитие личности в среднем возрасте // Психология личности. Тексты/Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея. М., 1982. С. 182-186.
Моргун В.Ф., Ткачева Н.Ю. Проблема периодизации развития личности в психологии. М., 1981. С. 55-65.
Ретер Д. Способность к обучению у взрослых// Вопросы психологии. 1985. № 1. С. 57-66.
Дополнительная литература
Аргайл М. Психология счастья. М., 1990.
Грановская Р.М. Элементы практической психологии. Л., 1983. С. 377-389.
Лабиринты одиночества /Под ред. Н. Е. Покровского. М., 1989. Статьи: Р. Сейденберга, Л. Пепло, М. Мицели.
Ермолаева М.В. Психология развития. М.-Воронеж, 2000. С. 257-286.
Кон И.С. В поисках себя. Личность и ее самосознание. М., 1984. С. 207-217.
Крайг Г. Психология развития. СПб.,2000.
Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. М.,2001. С. 400-436.
Сатир В. Как строить себя и свою семью. М., 1992.
Формирование и развитие жизненной перспективы личности в юности и зрелом возрасте// Жизненный путь личности (вопросы теории и методологии социально-психологического исследования) /Под ред. Л. В. Сохань. Киев. 1987. С. 236-247.
Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
Хорни К. Невротическая личность нашего времени. М., 1993.
Тема 8. «Поздние возраста»
Биологические и социальные факторы старения.
Изменение системы социальных связей и отношений в пожилом возрасте.
Ведущий тип деятельности в пожилом возрасте. Приобретение жизненной мудрости.
Влияние истории жизненного пути личности на процесс старения.
Основная литература
Выготский Л.С. Дефект и компенсация. // Собр. соч.: В 6 т.М., 1984. Т. 5. С. 34-48.
Грегор О. Жить, не старея. М., 1992. С. 246-269.
Лабиринты одиночества /Под ред. Н. Е. Покровского. М., 1989. Статьи: И. Эйсена, М. Кларк и В. Эндерсон, Т. Ваксон, Л. Пепло. С. 433-510.
Панина Н. В. Особенности отношения к жизни на поздних этапах жизненного пути //Жизненный путь личности/ Под ред. Л. В. Сохань. Киев, 1987. С. 236-247.
Першиц А.И., Смирнова Я.С. Геронтотимия — почитание // Природа. 1986. № 5. С. 88-95.
Дополнительная литература
Алексеевич Г. С. К вопросу об эмоциональной жизни людей пожилого и старческого возраста // Проблемы личности. Материалы симпозиума. М., 1970. Т. 2.
Аргайл М. Психология счастья. М., 1990.
Бисьневска-Рошковска К. Новая жизнь после шестидесяти. М., 1989.
Дыскин А.А., Решетюк А.Л. Здоровье и труд в пожилом возрасте. М., 1988.
Каган М.С. Мир общения. М., 1988.
Ермолаева М.В. Психология развития. М.-Воронеж, 2000. С. 286-324.
Кон И.С. В поисках себя. Личность и ее самосознание. М., 1984. С. 213-231.
Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. М.,2001. С. 436-455
Калиш Р. Пожилые люди и горе//Психология зрелости и старения. 1997. № 1.
Краснова О.В. Исследование идентификации пожилых людей с помощью методики М. Куна «Кто Я?» //Психология зрелости и старения. 1997. № 1.
Резников С. Г., Рожков А. Г. Жильцы дома-интерната для престарелых // Социологические исследования. 1991. С. 71-73.
Вопросы для самопроверки