Технологічна карта проведення практичного заняття

	ЕТАП	Час, хв	Навчальні посібники	Місце проведення
1	Корекція знань та вмінь студентів шляхом розв’язання навчальних задач	25	Довідкові дані, набір завдань	Навчальна аудиторія
2	Виконання лабора-торної роботи, оформлення протоколу	40	Реактиви, хім. посуд та дослідні пробірки для визначення гемо-глобіну
3	Тестовий контроль	10	Збірник тестових завдань з біохімії для підготовки студен-тів до ліцензійного іспиту “Крок - 1”
4	Аналіз і підбиття підсумків заняття	5

Граф логічної структури теми “Дослідження небілкових азотовмісних та безазотистих органічних компонентів крові. Ліпопротеїни плазми крові”

Плазма крові

Органічні сполуки

Неорганічні сполуки

Азотисті (залишковий азот)

Безазотисті

Білки

Азотемії

КДЗ визначення сечовини, креатину, креатиніну, білірубіну

Продукційна

Ретенційна

Ниркова

Позаниркова

КДЗ визначення основних компонентів

Класи ліпопротеїнів

Ліпопротеїнемії

Класифікація

ВООЗ

Лабораторна діагностика дисліпопротеїнемій

Первинні

Вторинні

Заняття 49

Тема. Дослідження згортальної, антизгортальної та фібринолітичної систем крові. Патології гемостазу. Дослідження біохімії імунних процесів та біохімічних механізмів імунодефіцитних станів

Актуальність теми. Система гемостазу протидіє витіканню крові з гемоциркуляторного русла при пошкодженні судин і тісно пов’язана та зрівноважена з фібринолітичною та антикоагуляційною системами. Порушення дії цих систем проявляються тромбозами або геморагіями.

Імунна система за допомогою клітинних та гуморальних механізмів забезпечує розпізнавання, зв’язування та руйнацію антигенів як інфекційного, так і неінфекційного походження.

Мета загальна - уміти трактувати біохімічні принципи функціо-нування згортальної, антизгортальної, фібринолітичної та імунної систем.

Конкретні цілі, уміти:

1. Пояснювати основні принципи функціонування системи гемостазу в організмі людини.

2. Характеризувати окремі компоненти загортальної системи та механізми активації та функціонування каскадної системи згортання крові.

3. Пояснювати роль вітаміну К у реакціях коагуляції та дію лікарських засобів - агоністів та антагоністів вітаміну К.

4. Характеризувати компоненти антизгортальної та фібринолітичної систем крові.

5. Характеризувати компоненти імунної системи та механізми регуляції синтезу імуноглобулінів.

6. Пояснювати біохімічні механізми імунодефіцитних станів.

При підготовці до заняття користуйтеся літературою:

1. Губський Ю.І. Біологічна хімія. - Київ; Тернопіль: Укрмедкнига, 2000. - С. 432-448.

2. Гонський Я.І., Максимчук Т.П. Біохімія людини. - Тернопіль: Укрмедкнига, 2002. - С. 530–544; 574–581.

3. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. - М.: Медицина, 1998. - С. 92–94; 599–607.