Тема 4 аналіз ПоведінкИ споживачА Зміст теми

Моделювання поведінки споживача на ринку товарів.

Зміна оптимального стану споживача в результаті зміни його доходу. Графічний аналіз і побудова лінії «дохід — споживання» (рівня життя). Нахил лінії як свідчення ставлення споживача до благ. Криві Енгеля для різних груп товарів. Побудова на базі кривої «ціна-споживання»кривої попиту на товар.

Зміна вибору споживача в результаті зміни ціни одного з товарів. Побудова лінії «ціна — споживання». Траєкторія зміни споживання внаслідок зниження цін. Побудова лінії індивідуального попиту споживача. Визначення умов моделі, що аналізується: зменшення ціни одного з товарів за умови не змінювання цін на інші товари та незмінного доходу споживача.

Розкладання сукупної зміни обсягу попиту на дві складові: ефект доходу і ефект заміщення. Ефекти заміщення і доходу за Хіксом та Слуцьким. Відмінність у підходах Хікса та Слуцького. Компенсаційна бюджетна лінія.

Ефекти доходу та заміщення для товарів вищої, нижчої категорій та для товарів Гіффена. Односпрямований та різноспрямований вплив ефектів. Зв'язок між напрямом впливу ефектів доходу та заміщення та напрямком зміни ціни.

Компенсаційна лінія попиту.

Основні терміни та поняття

Крива «дохід – споживання», графіки Енгеля для різних груп товарів, крива «ціна – споживання», крива попиту на товар, ефекти доходу та заміщення, підходи до визначення ефектів доходу та заміщення, підхід Є. Слуцького, підхід Дж. Хікса, компенсаційна бюджетна лінія, ефекти доходу та заміщення для товарів різних категорій (нижчої, вищої категорії та товарів Гіффена), компенсаційний графік попиту.

План семінарського заняття

1. Аналіз впливу доходу на поведінку споживача: крива «дохід-споживання». Криві Енгеля.

2. Вплив зміни цін на оптимальний вибір споживача: крива «ціна-споживання». Побудова кривої попиту на товар.

3. Ефекти доходу та заміщення для товарів різних категорій.

4. Визначення ефектів доходу та заміщення за Хіксом.

5. Визначення ефектів доходу та заміщення за Слуцьким.

Запитання для контролю знань

1. Поясніть як за допомогою кривої «ціна-споживання» можна побудувати криву попиту?

2. Деякі дослідники вважають не доцільним використання такого поняття як «товари Гіффена». Чи погоджуєтеся ви з цією точкою зору? Наведіть приклади благ які розглядаються як товари Гіффена у наш час.

3. Розгляньте дві можливі ситуації отримання доходів: 1) ви студент і отримуєте стипендію 500 грн.; 2) ви досвідчений спеціаліст і отримуєте зарплату 10 000 грн. Наведіть декілька прикладів благ: споживання вами яких не зміниться; споживання яких скоротиться; споживання яких підвищиться. Поясніть чому різні блага в різний спосіб реагують на зміну доходу.

4. Дайте обґрунтовану відповідь на питання, чи в однаковій мірі зростає споживання матеріальних та духовних благ при збільшенні доходу? Наведіть приклади з власного досвіду, які підтверджують вашу точку зору.

5. Побудуйте графік на якому відображено ефекти доходу та заміщення за Хіксом для товару Гіффена за умови підвищення ціни на нього.

6. Побудуйте графік на якому відображено ефекти доходу та заміщення за Слуцьким для товару нижчої категорії за умови зниження ціни на нього.