Практичне завдання

1. Виконайте вправи 227, 230, 239 (за зб. М.Я.Плющ ).

2. Напишіть оповідання на одну із тем за вибором: "Новорічне свято", "Падає сніг...", використавши прикметники з прямим і переносним значенням.

Законспектувати

1. Кононенко І.В. Препозитивна семантика прикметника // Мовознавство. - 1991.- №5.

Основна література

1. Блик О.П. Українська мова.-К.: Четверта хвиля, 1997.- Ч.І.

2. Волох О.Т. Сучасна українська літературна мова. - К.: Вища школа, 1986.

3. Курс сучасної української літературної мови. / За ред. Л.А.Булаховського. – К.: Рад. школа, 1951.- Т.І.

4. Мацько Л.І., Мацько О.М., Сидоренко О.М. Українська мова. – К.: Либідь, 1998.

5. Сучасна українська літературна мова. Морфологія. /За заг. ред. І.К.Білодіда, 1969.

6. Сучасна українська літературна мова /За ред. А.П.Грищенка. – К.: Вища школа, 1997.

7. Сучасна українська літературна мова /За ред. М.Плющ.-К.: Вища школа, 1994.

8. Сучасна українська мова / За ред. О.Пономарева. – К.: Либідь, 1997.

9. Ющук І.П. Українська мова. – К.: Либідь, 2003.

Додаткова література

1. Арсірій А.Т. Ступені порівняння якісних прикметників // УМЛШ. -1987.- № 10.- С. 72-74.

2. Арсірій А.Т. Якісні, відносні, присвійні прикметники (Лінгвістичні ігри) // УМЛШ. – №9. – С.67-69.

3. Зінченко С.В. Вчення про ступені порівняння в граматичних працях другої половини XIX століття // Мовознавство. - 2000. - № 2/3. - С.41-45.

Практичне заняття № 8 (2 год.

Тема: Числівник як частина мови

План

1. Числівник у системі частин мови. Спірні питання навколо теми "Числівник”.

2. Розряди числівників за значенням і граматичними ознаками.

3. Питання про порядкові числівники.

4. Кількісні числівники та їх тематичні групи.

Практичне завдання

1. Визначте, до якої частини мови належать подані слова. Аргументуйте свою думку.

Пів, п'ятірка, вп'ять, п'ятірня, п'ятий, сотий, сотник, двоє, вдвоє, двійка, двічі, двійня, сто, стосильний, двох'ярусний, семи, п'ятьох, уп'ятьох.

2. Виконайте вправу 249 (за зб. М.Плющ).

3. Випишіть із фразеологічного словника 15-20 фразеологізмів із числівниками. Визначте розряд числівників.

Законспектувати

1. Симоненкова Л., Остаф Я. Числівник // Дивослово. - 1994. - № 7 - С. 37-39.

2. Арсірій А.Т. Числівник як частина мови // УМЛШ. - 1988. - № З. - С. 75-77.

Література

1. Блик О.П. Українська мова.-К.: Четверта хвиля, 1997.- Ч.І.

2. Волох О.Т. Сучасна українська літературна мова. - К.: Вища школа, 1986.

3. Курс сучасної української літературної мови. /За ред. Л.А.Булаховського. – К.: Рад. школа, 1951.- Т.І.

4. Мацько Л.І., Мацько О.М., Сидоренко О.М. Українська мова. – К.: Либідь, 1998.

5. Сучасна українська літературна мова. Морфологія. /За заг. ред. І.К.Білодіда, 1969.

6. Сучасна українська літературна мова /За ред. А.П.Грищенка. – К.: Вища школа, 1997.

7. Сучасна українська літературна мова /За ред. М.Плющ.-К.: Вища школа, 1994.

8. Сучасна українська мова /За ред. О.Пономарева. – К.: Либідь, 1997.

9. Ющук І.П. Українська мова. – К.: Либідь, 2003.

Практичне заняття № 9 (2 год.)

Тема: Займенник як частина мови

План

1. Історія виникнення займенника. Дискусійні питання.

2. Лексико-граматичні розряди займенника.

3. Розряди займенників за морфологічним складом.

Практичне завдання

1. Виконайте вправи 268, 277 (за зб. М.Я.Плющ).

2. Випишіть із газет заголовки, до складу яких входять займенники. Проаналізуйте їх за граматичними ознаками.

3. Напишіть твір про своє місто, село, вживаючи займенники.

Законспектувати

1. Жовтобрюх М.А. Займенник у системі частин мови // Мовознавство. - 1994.- № 6. - С. 18-22.

2. Сич В.Ф. Присвійні займенники // УМЛШ. - 1982. - № 2. - С. 39-44.

3. Сич В.Ф. Заперечні займенники // УМЛШ. - 1980.- № З. - С. 24-80.

Основна література

1. Волох О.Т. Сучасна українська літературна мова. - К.: Вища шк., 1986. – С. 260-278.

2. Курс сучасної української літературної мови, / За ред. Л.А.Булаховського. - К.: Рад. школа, 1951.- Т.І. - С. 111-121.

3. Сучасна українська літературна мова. / За ред. М.Плющ. - К.: Вища шк., 1994. - С. 185-192.

Додаткова література

1. Арсірій А. Розряди займенників - це цікаво // Урок української. - 2000.- № 5-6. - С. 38-39.

2. Арсірій А. Займенник як частина мови. (Лінгвістичні ігри) // УМЛШ. – 1988. - № 5. – С. 70-72.

Практичне заняття № 10 (2 год.)

Тема: Дієслово як частина мови

План

1. Загальна характеристика дієслова як частини мови.

2. Система дієслівних форм.

3. Значення інфінітива, творення, синтаксичні функції.

4. Дієслівні основи. Класи дієслів.

Практичне завдання

1. Виконайте вправу 288, 291 (за зб. М.Плющ).

2. Визначте класи дієслів:

Читати, чорніти, крикнути, будувати, вчити, доїти, везти, бігти, жати, молоти, ткати, мазати, горіти, діяти, давати, мерзнути, бити, жити, біліти.

3. Поясніть значення поданих дієслів. Складіть з ними речення:

Приводити – призводити;

помножувати – примножувати;

обшукувати – ошукувати;

формувати – формулювати.

Законспектувати

1. Білевич Т.Н. Дієслівна багатозначність у процесі розвитку мови // Мовознавство. – 1999. - №1. – С. 46-50.

Основна література

1. Блик О.П. Українська мова. – К.: Четверта хвиля, 1997. – Ч.1. – С. 157-243.

2. Волох О.Т. Сучасна українська літературна мова. – К.: Вища школа, 1986. – С. 274-298.

3. Курс сучасної української літературної мови / За ред. Л.Булаховського. – К.: Рад. шк., 1951. – Т.1. – С. 121-145.

4. Сучасна українська літературна мова / За ред. М.Я.Плющ. – К.: Вища школа, 1994. – С. 198-205.

Додаткова література

1. Арсірій А. Дієслово як частина мови (Лінгвістичні ігри) // УМЛШ. – 1989 - № 1. – С. 76-78.

IV СЕМЕСТР

Практичне заняття № 11 (4 год.)

Тема: Службові частини мови

План

1. Основні підходи до визначення статусу прийменника.

2. Власне-прийменникові семантико-граматичні функції.

3. Первинні і вторинні прийменники.

4. Семантичні типи прийменників.

5. Морфологічний аналіз прийменників як частини мови.

6. Основні підходи до визначення статусу сполучника.

7. Первинні і вторинні сполучники.

8. Граматичне значення сполучників.

9. Групи сполучників за способом уживання.

10. Морфологічний аналіз сполучників як частини мови.

11. Проблема лінгвістичного статусу часток.

12. Склад часток за походженням.

13. Функціональний статус часток.

14. Морфологічний аналіз часток як частин мови.

15. Проблема статусу вигуку в теоретичному мовознавстві.

16. Структура вигуків.

17. Звуконаслідувальні слова.

18. Інтер’єктивація.

19. Морфологічний аналіз вигуків як частини мови.