Формы итогового и заключительного контроля Итоговый контроль: содержание зачета (I семестр):

1. Коллоквиум по правилам чтения.

2. Коллоквиум по неправильным глаголам.

3. Грамматический тест по пройденному грамматическому материалу.

4. Диалогическое высказывание по изученной тематике (7-10 реплик).

Итоговый контроль: содержание зачета (II семестр):

1. Грамматический тест по пройденному грамматическому материалу.

2. Монологическое высказывание по изученной тематике (20-25 предложений).

3. Защита письменного перевода научно-популярного текста или инструкции по эксплуатации бытовой техники объемом 10 000 знаков, выполняемого в течение года.

Итоговый контроль: содержание зачета (III семестр):

1. Коллоквиум по разговорным темам.

2. Грамматический тест по пройденному грамматическому материалу.

3. Чтение и письменный перевод неадаптированных текстов по выбранной специальности (20 000 знаков).

Заключительный контроль: содержание экзамена (IV семестр):

1. Контрольный перевод текста по специальности со словарем (1500-2000 печатных знаков за 80 минут).

2. Монологическое высказывание по изученной тематике (20-25 реплик). Беседа на заданную тему с демонстрацией определенных коммуникативных навыков.

3. Подготовка проекта (с использованием дополнительной литературы по специальности) или реферирование текста, имеющего профессиональную направленность (1500 печатных знаков за 30 мин.) по выбору студента.

4. Лексико-грамматический тест по материалам всего курса обучения (70 заданий на 90 минут).

Темы для монологического высказывания и беседы на экзамене:

1. О себе и о своей семье (Personal and Family Background).

2. Родной город и родная страна (Native Town and Home Country).

3. Учеба в Институте математики и компьютерных наук и курсовая работа (Study at the Institute of Mathematics and Computer Sciences and Course Paper).

4. ТГУ и студенческая жизнь (Tyumen State University and Students’ Life).

5. Будущая профессия (Future Job and Professional Background).

6. Выдающиеся ученые (Outstanding Scientists).

7. Мир математики (The World of Mathematics).

8. История создания персональных компьютеров (The History of PC).

9. Последние достижения в математике (Last Achievements in Mathematics).

10. Система образования в России (The System of Education in Russia).

Основная литература

1. Полякова Т.Ю., Синявская Е.В. Английский язык для инженеров. – М.: Высшая школа, 2002. – 463 c.

2. Войтик Н.В., Елесина М.А., Фомина Е.В. Практикум по правилам чтения для студентов I курса неязыковых факультетов. Часть I. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005. – 58 с.

3. Брунова Е.Г. Практикум и тесты по правилам чтения английских слов и предложений. Часть II. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005. – 53 с.

4. Латфуллина И.Д., Шутова Е.Ю., Брунова Е.Г. The World Around Us. Учебно-методическое пособие по разговорной практике для студентов I-II курсов естественнонаучных факультетов. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2006 – 57 с.

5. Брунова Е.Г., Войтик Н.В. English for Science. Методические рекомендации для студентов математических и естественнонаучных специальностей по аннотированию и реферированию текстов профессиональной направленности и по подготовке соответствующих устных публичных выступлений. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2001. – 55 с.

6. Бучельникова И.С. Словообразование. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Английский язык» для студентов естественных и математических специальностей. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2007. – 102 с.

7. Бучельникова И.С., Полиновская Н.В. Практикум по формированию навыков чтения и устной речи для студентов II курса математического и физического факультетов. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2004 – 69 с.

8. Фомина Е.В., Латфуллина И.Д. Речевой этикет. II часть. Практикум по английскому языку. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005 – 55 с.