Раздел II. Требования к написанию и оформлению курсовых работ

5.Структура курсовых работ

5.1. Структурными элементами курсовых работ являются:

• титульный лист;

• оглавление;

• введение;

• основная часть;

• заключение;

• библиография или список использованной литературы;

• приложения.

5.2. Требования к содержанию. Работа должна содержать следующие элементы: формулировка цели и основных задач исследования; краткая сводка по рассматриваемой научно-практической задаче на основании литературных источников; характеристика объекта и предмета исследования; обоснование избранного способа решения поставленных задач; оценка материалов, привлекаемых к работе; описание методики и технологии обработки и анализа исходных данных; изложение полученных результатов с оценкой их новизны и практической значимости.

В работе должен быть широко представлен самостоятельно собранный и осмысленный материал по теме исследования.

5.3. Титульный листдипломной работы должен содержать следующие сведения:

• полное наименование структурного подразделения учебного заведения, в котором выполняется курсовая работа;

• название темы курсовой работы;

• название вида работы и учебной дисциплины или блока дисциплин (курсовая работа по …);

• сведения об исполнителе (Ф.И.0. студента, номер группы):

• сведения о научном руководителе (Ф.И.О., ученая степень, ученое звание);

• наименование места и год выполнения.

Образец титульного листа приведен в Приложении.

5.4. Оглавлениедолжно содержать перечень структурных элементов курсовой работы с указанием номеров страниц, с которых они начинаются в тексте, в т.ч.:

• введение;

• главы, параграфы, пункты, каждый из которых имеет свой номер и свое название;

• заключение;

• список литературы;

• вспомогательные указатели;

• приложения.

Образец оглавления приведен в Приложении.

5.5. Во введенииприводится обоснование актуальности и социальной значимости темы, формулируется проблема, которую студент должен решить в данной курсовой работе; определяются цели и задачи, объект и предмет курсового исследования; указывается теоретическая база аналитического исследования, обоснование выбора использованных литературных источников, композиционные особенности и краткое содержание глав и параграфов основной части работы. Рекомендуемый объем введения – 2-3 страницы.

5.6. Основная часть курсовой работы

5.6.1. Основную часть следует делить на главы, параграфы, пункты и подпункты. Количество глав и параграфов определяется студентом самостоятельно. Название глав и параграфов должно соответствовать их содержанию и отражать этапы решения исследовательских задач. Каждый элемент основной части должен представлять собой законченный в смысловом отношении фрагмент работы и содержать решение конкретной исследовательской задачи.

5.6.2. В структуре основной части должно быть выделено не менее двух глав, а в их составе не менее двух параграфов и т.д.

5.6.3. Курсовая работа – теоретико-аналитическое исследование по выбранной теме. Поэтому важная роль при написании работы отводится библиографическому поиску: студент должен, используя журнальные статьи по теме, монографии, каталоги, составить список литературы, в которой его тема, так или иначе, рассматривается. Глубина поиска определяется задачами исследования. Затем студент изучает отобранную литературу и ограничивает список, по согласованию с научным руководителем, теми, в которых тема работы представлена наиболее полно, оригинально, проблемно и т.п.

Аналитический подход представляет собой аналитико-синтетическую переработку совокупности источников, документов по определенной теме, обобщение и критический анализ сведений об истории, современном состоянии, тенденциях и перспективах развития предмета исследования. Минимальное количество источников –20наименований, включая монографии, учебники, статьи и пр. К тексту аналитического обзора предъявляются следующие основные требования:

• полнота и достоверность информации;

• ссылки на анализируемый источник;

• выделение различных, противоположных концепций, подходов, точек зрения на проблему;

• наличие критической оценки использованной информации;

• логичность структуры изложения материала;

• композиционная целостность;

• аргументированность выводов;

• ясность, четкость и лаконичность изложения.

• 5.7. Взаключениираскрывается значимость рассмотренных вопросов для научной теории и практики; приводятся главные выводы, отражающие в сжатом виде итоги проделанной работы, излагаются предложения и рекомендации по внедрению полученных результатов и дальнейшему развитию темы. В заключении не допускается повторение содержания введения и основной части, в частности, выводов, сделанных по главам.

5.9. Список литературы.

5.9.1. В список могут входить только источники, использованныепри написании работы, ссылки на которые имеются в тексте. Основные требования, предъявляемые к списку литературы:

• соответствие теме курсовой работы и полнота отражения всех аспектов ее рассмотрения;

• наличие ссылок на адреса сайтов;

• разнообразие видов изданий: официальные, нормативные документы, справочные, учебные, научные;

• отсутствие научно устаревших источников;

• правильное оформление (см. образец).

Список литературы оформляется в алфавитном порядке, указываются: автор(ы), название, город, издательство, год, количество страниц в книге.

Если используется не вся книга, а конкретная статья, указывается автор(ы), название статьи, ставится знак /, название книги (сборника), редактор, город, издательство, год, количество страниц в статье.

Если используется статья из журнала, то после указания автора и названия статьи ставится знак //, указывается название журнала, город, год издания, номер журнала и интервал станиц.

Образец:

1. Дмитриева Е.В. Метод фокус-групп: проблемы подготовки, проведения, анализа //Социологические исследования. 1999. №8. С. 133-138.

2. Замбржицкая А.К. Эмпирическая апробация вопросника в маркетинговом исследовании //Социологические исследования. 1999. №11. С. 115-122.

3. Конфликты в современной России (проблемы анализа и регулирования). Под ред. Е. И. Степанова. М.: эдиториал УРСС, 1999. – 344с.

4. Назарова И.Б. Качество опроса: факторы неответов // Социологические исследования. 1999. №11. С. 108-115.

5. Татарова Г.Г., Бурлов А.В. Логическая организация данных, полученных методом неоконченных предложений //Социологические исследования. 1999. №8. С. 123-133.

6. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. - М.: «Добросвет», «Книжный дом «Университет», 1998 - 596 с.

5.10. Вспомогательные указатели.

В состав вспомогательных указателей курсовой работы могут входить:

• перечень ключевых слов;

• список сокращений;

• список условных обозначений;

• указатель авторов;

• указатель таблиц;

• указатель иллюстраций.

Состав вспомогательных указателей курсовой работы определяется студентом, в соответствии с особенностями представления ее содержания.

5.11. Перечень ключевых слов и список принятых в тексте курсовой работы сокращений и аббревиатур и соответствующих им полных обозначений понятий оформляются в алфавитном порядке.

5.12. Список условных обозначений оформляется в виде перечня использованных в тексте курсовой работы условных обозначений с соответствующей их расшифровкой.

5.13. Приложенияпризваны облегчить восприятие содержания работы и могут включать: материалы, дополняющие текст: иллюстрации вспомогательного характера, анкеты, методики, документы; материалы, содержащие первичную информацию для анализа; таблицы статистических данных, графики и т.д.

5.13.1. Правила представления приложений:

• приложения помещают в конце курсовой работы;

• каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок;

• приложения нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией. Номер приложения размещают в правом верхнем углу над заголовком приложения после слова «Приложение»;

• приложения должны иметь общую с остальной частью курсовой работы сквозную нумерацию страниц (см. Приложение).

5.13.2. На все приложения в основной части курсовой работы должны быть ссылки.

5.14. Рекомендуемый объем курсовой работы – 30 –35 страниц.