
- •Институт гуманитарных наук Кафедра издательского дела и редактирования
- •1.Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины
- •Структура и трудоемкость дисциплины
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины
- •Тема 4.
- •Тема 12. Координация и контроль в системе менеджмента.
- •Тема 13 -14 . Мотивация деятельности в современных организациях.
- •Тема 15 Цели, задачи, функции внутрифирменной системы информации в организациях .
- •Тема 16-17. Характеристика внешней и внутренней среды организации.
- •Содержание семинарских занятий Занятие 1.
- •Занятие № 2 Менеджер и его роль в современных организациях. Уровни управления и их характеристика.
- •Занятие № 4 Функции менеджера в современных организациях
- •Занятие № 5 Организация как основа менеджмента. Классификация структур.
- •Занятие № 6
- •Занятие № 11 Планирование деятельности организации
- •Координация и контроль в системе менеджмента организаций
- •Занятие № 13-14 Мотивация деятельности в современных организациях
- •Занятия № 15
- •Занятие № 16-17 Характеристика внутренней среды современной организации
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Задание № 1 Анализ конкретной ситуации
- •Задание № 2 Проектирование работы в организации
- •Задание № 3 Планирование карьеры
- •Задание № 4 Сформулировать следующие виды ценностей Организационная культура
- •7.2.Примерный тест по курсу
- •7.3. Основные темы контрольных работ
- •7.4. Основные вопросы к зачету
- •1.Управление как вид деятельности человека. Содержание управленческой деятельности.
- •8.Образовательные технологии
- •9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная литература
- •9.2. Дополнительная литература
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр 6. Форма промежуточной аттестации: зачет (V1 семестр), контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72часа, из них : лекций -18 часа ,практических занятий - 18 часа, самостоятельная работа- 36 часов; на заочной форме обучения : декций-4часов, семинаров -4 часов, самостоятельная работа – 64 часов, контрольная работа, зачет.
Тематический план
Таблица 1
Тематический план
№ |
Тема |
недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Итого часов по теме |
Из них в интерактивной форме, в час |
Итого количество баллов | |||||||||||||||||||||
Лекции |
Семинарские занятия |
Самостоятельная работа |
|
|
| ||||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 | |||||||||||||||||||
Модуль 1 | |||||||||||||||||||||||||||
1. |
Предмет и задачи курса. Цели и задачи менеджмента . |
1 |
1 |
1 |
3 |
5 |
1 |
0-5 | |||||||||||||||||||
2. |
Менеджер и его роль в организацию Характеристика уровней управления. |
2 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
0-5 | |||||||||||||||||||
3. |
Концепция менеджмента. Эволюция теории менеджмента в России и за рубежом.. |
3-4 |
2 |
2 |
3 |
7 |
2 |
0-15 | |||||||||||||||||||
4. |
Функции менеджера в современных организациях. |
6 |
2 |
2 |
3 |
7 |
1 |
0-5 | |||||||||||||||||||
|
Всего |
6 |
6 |
6 |
12 |
24 |
6 |
0-30 | |||||||||||||||||||
Модуль 2 | |||||||||||||||||||||||||||
5. |
Организация как основа менеджмента. Классификация организационных структур. |
7 |
1 |
1 |
2 |
4 |
1 |
0-5 | |||||||||||||||||||
6. |
Основные принципы управления организациями. |
8 |
1 |
1 |
2 |
4 |
1 |
0-5 | |||||||||||||||||||
7. |
Функции управления и их характеристика. Своеобразие использование данных функций в организациях. |
9 |
1 |
1 |
2 |
4 |
|
0-5 | |||||||||||||||||||
8. |
Сущность системного подхода к управлению. Принципы системного подхода и их использование в организациях. |
10 |
1 |
1 |
2 |
4 |
1 |
0-5 | |||||||||||||||||||
9. |
Организация как система. |
11 |
1 |
1 |
2 |
4 |
1 |
0-5 | |||||||||||||||||||
10. |
Природа и характеристика управленческого решения. Модели принятия решений в современных организация. |
12 |
1 |
1 |
2 |
4 |
1 |
0-5 | |||||||||||||||||||
Всего |
6 |
6 |
6 |
12 |
24 |
5 |
0-30 |
| |||||||||||||||||||
Модуль 3 | |||||||||||||||||||||||||||
11. |
Планирование деятельности организаций |
13 |
1 |
1 |
2 |
4 |
1 |
0-7 | |||||||||||||||||||
12. |
Координирование и контроль в системе менеджмента организаций |
14 |
1
|
1 |
2 |
4 |
2 |
0-7 | |||||||||||||||||||
13-14. |
Мотивация деятельности в организациях |
15 |
2 |
2 |
2 |
6 |
2 |
0-8 | |||||||||||||||||||
15. |
Цели, функции внутрифирменной системы информации в организациях |
16 |
1 |
1 |
3 |
5 |
1 |
0-8 | |||||||||||||||||||
16-17. |
Характеристика внешней и внутренней среды организаций |
17 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
0-10 | |||||||||||||||||||
|
Всего |
|
6 |
6 |
12 |
24 |
8 |
0-40 | |||||||||||||||||||
|
Итого (часов, баллов): |
|
18 |
18 |
36 |
72 |
19 |
0 – 100 | |||||||||||||||||||
|
Итого из них в интерактивной форме |
|
5 |
14 |
|
|
19 |
|
Тематический план для заочной формы обучения
№ |
Тема |
недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Итого часов по теме |
Из них в интерактивной форме, в час |
Итого количество баллов | |||||||||||||||||||||
Лекции |
Семинарские занятия |
Самостоятельная работа |
|
|
| ||||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 | |||||||||||||||||||
Модуль 1 | |||||||||||||||||||||||||||
1. |
Предмет и задачи курса. Цели и задачи менеджмента. |
1 |
1 |
1 |
10 |
12 |
1 |
| |||||||||||||||||||
2. |
Менеджер и его роль в современных организациях. Характеристика уровней управления. |
1 |
1 |
1 |
10 |
12 |
1 |
| |||||||||||||||||||
|
Всего |
|
2 |
2 |
20 |
24 |
2 |
| |||||||||||||||||||
Модуль 2 | |||||||||||||||||||||||||||
3. |
Организация как основа менеджмента. Классификация структур. |
2 |
1 |
- |
10 |
11 |
1 |
0-5 | |||||||||||||||||||
4. |
Основные принципы управления организациями. |
2 |
|
1 |
10 |
11 |
|
0-5 | |||||||||||||||||||
Всего |
|
1 |
1 |
20 |
22 |
1 |
0-30 |
| |||||||||||||||||||
Модуль 3 | |||||||||||||||||||||||||||
11. |
Планирование деятельности организаций. |
|
- |
1 |
10 |
11 |
1 |
0-7 | |||||||||||||||||||
12. |
Координирование и контроль в системе менеджмента современной организации. |
14 |
1
|
- |
14 |
11 |
|
0-7 | |||||||||||||||||||
|
Всего |
|
1 |
1 |
24 |
26 |
1 |
0-40 | |||||||||||||||||||
|
Итого (часов, баллов): |
|
4 |
4 |
64 |
72 |
4 |
0 – 100 | |||||||||||||||||||
|
Итогог из них в интерактивной форме |
|
1 |
3 |
|
|
4 |
|
Таблица 2