
- •Учебно-методический комплекс
- •Оглавление
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы:
- •Тема 1. Экологическое право как отрасль
- •Тема 2. Источники экологического права
- •Тема 3. Экологические права и обязанности
- •Тема 4. Право собственности на природные ресурсы
- •Тема 5. Право природопользования
- •Тема 6. Правовые основы управления природопользованием и охраной окружающей среды
- •Тема 7. Правовые основы информационного обеспечения природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 8. Правовые основы экологического нормирования и стандартизации
- •Тема 9. Правовые основы оценки воздействия на окружающую среду и экологической экспертизы
- •Тема 10. Лицензионно-договорные основы природопользования
- •Тема 11. Экономико-правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 12. Юридическая ответственность за экологические правонарушения
- •Тема 13. Особенности охраны отдельных природных объектов
- •Тема 14. Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов
- •Тема 15. Экологические требования к хозяйственной деятельности
- •Тема 16. Международное экологическое право
- •5.1. Методические рекомендации по подготовке к семинарам (практическим занятиям)
- •5.2. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ.
- •5. 3. Методические указания по выполнению дипломных работ.
- •5. 4. Методические указания по подготовке к экзамену (зачету).
- •6. Темы семинарских занятий Тема 1. Экологическое право как отрасль права
- •Тема 2. Источники экологического права
- •Тема 3. Экологические права и обязанности.
- •Тема 4. Право собственности на природные ресурсы
- •Тема 5. Право природопользования
- •Тема 6. Правовые основы управления природопользованием и охраной окружающей среды
- •Тема 7. Правовые основы информационного обеспечения природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 8. Правовые основы экологического нормирования и стандартизации
- •Тема 9. Правовые основы оценки воздействия на окружающую среду и экологической экспертизы
- •Тема 10. Лицензионно-договорные основы природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 11. Экономико-правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 12. Юридическая ответственность за экологические правонарушения
- •Тема 13. Особенности охраны отдельных природных ресурсов
- •Правовое регулирование использования и охраны земель.
- •Тема 14. Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов
- •Тема 15. Экологические требования к хозяйственной деятельности
- •Тема 16. Международное экологическое право
- •7. Примерный перечень контрольных вопросов по подготовке к зачетам и экзаменам
- •8. Тематика курсовых работ
- •9.1. Нормативные акты
- •9. 2. Литература
- •9.3. Тесты
Федеральное агентство по образованию Ульяновский государственный университет |
Форма |
|
Ф-Рабочая программа по дисциплине |
|
|
УТВЕРЖДЕНО Ученым советом юридического факультета Протокол №________ от «____»_________200___г. Председатель ________________________________ (подпись, расшифровка подписи) |
Учебно-методический комплекс
Дисциплина: |
Экологическое право |
|
_______________________________________________________________ |
Кафедра: |
Трудового и предпринимательского права |
|
(ТиПП)
|
Специальность (направление): 021100 Юриспруденция
(код специальности (направления), полное наименование)
Дата введения в учебный процесс УлГУ: «_____»____________________200____г.
Сведения о разработчиках:
ФИО |
Аббревиатура кафедры |
Ученая степень, звание |
Слепенкова Ольга Александровна |
ТиПП |
К.ю.н, доцент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заведующий кафедрой |
|
Иглин В.В./_____________/ (ФИО) (Подпись) «______»_________________200_____г.
|
Оглавление
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ………………………………………3
1.1. Цели………………………………………………………………………….………………..4
1.2. Задачи……………………………………………………………………….………………..4
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………..5
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………………6
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………………6
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы……………………………...6
4. СОДЕРЖАНИЕ………………………………………………………………………………..9
ТЕМА 1. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ…………………………………...9
ТЕМА 2. ИСТОЧНИКИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАВА…………………………………...9
ТЕМА 3. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ……………………………….9
ТЕМА 4. ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ НА ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ…………………10
ТЕМА 5. ПРАВО ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ…………………………………………….10
ТЕМА 6. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕМ И ОХРАНОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ……………………………………………………...10
ТЕМА 7. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ И ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ…………………10
ТЕМА 8. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО НОРМИРОВАНИЯ И СТАНДАРТИЗАЦИИ………………………………………………………………………….11
ТЕМА 9. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОЦЕНКИ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ…………………………………………..11
ТЕМА 10. ЛИЦЕНЗИОННО-ДОГОВОРНЫЕ ОСНОВЫ
ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ………………………………………………………………….11
ТЕМА 11. ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ МЕХАНИЗМ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ И ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ………………………………………………………11
ТЕМА 12. ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАВОНАРУШЕНИЯ………………………………………………………………………...12
ТЕМА 13. ОСОБЕННОСТИ ОХРАНЫ ОТДЕЛЬНЫХ ПРИРОДНЫХ ОБЪЕКТОВ...12
ТЕМА 14. ПРАВОВОЙ РЕЖИМ ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЙ И ОБЪЕКТОВ……………………………………………………………….13
ТЕМА 15. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ……………………………………………………………………………..13
ТЕМА 16. МЕЖДУНАРОДНОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО………………………….13
5.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ТЕМАМ…………………………………………………………………….…14
5.1. Методические рекомендации по подготовке к семинарам (практическим занятиям)………………………………………………………………………………………...14
5.2. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ…………………………….14
5. 3. Методические указания по выполнению дипломных работ………………………………..17
5. 4. Методические указания по подготовке к экзамену (зачету)……………………………….17
6. ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ……………………………………………………..19
7. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЗАЧЕТАМ И ЭКЗАМЕНАМ………………………………………………………………….24
8. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ………………………………………………………..25
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ…………………..27
9.1 Нормативные акты………………………………………………………………………...27
9.2. Литература………………………………………………………………………………….28
9.3. Тесты………………………………………………………………………………………...30
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа по экологическому праву России предназначена для изучения одной из интереснейших юридических дисциплин — экологического права и ориентирована на подготовку грамотного юриста, способного после окончания учебного заведения самостоятельно осуществлять юридическую деятельность, защищать экологические права граждан способами, не запрещенными законом.
Научное обоснование концепции экологического права, к сожалению, на сегодняшний день выражено недостаточно четко и ясно. Сложность овладения курсом “Экологическое право” состоит в том, что данная учебная дисциплина находится еще в стадии формирования. Имеющаяся учебная литература из — за постоянно меняющегося законодательства частично устарела. Это следует учитывать при изучении курса, по мере возможности знакомясь с новейшей научно — исследовательской литературой.
Основу изучения экологического права должно составить принятое за последнее время специальное экологическое законодательство. Это — Закон РФ “Об охране окружающей среды” (2002 г.); Земельный кодекс РФ (2001 г.); Водный кодекс РФ (2006г.); Лесной кодекс (2006г.); Закон РФ “О недрах” (в ред. от 1995 г.); Закон РФ “Об использовании атомной энергии” (1995г.); Закон РФ “О животном мире” (1995г.); Закон РФ “О континентальном шельфе” (1995г.); Закон РФ “Об особо охраняемых природных территориях” (1995г.); Закон РФ “О природных лечебных ресурсах, лечебно — оздоровительных местностях и курортах” (1995 г.); Закон РФ “Об экологической экспертизе” (1995г.) и др.
Настоящие методические указания имеют своей целью оказать помощь студентам при самостоятельном изучении курса “Экологические право”. При работе над курсом необходимо иметь в виду ряд следующих общих положений.
экологическое право — комплексная отрасль российского права. Соответственно охрана окружающей среды регулируется не только природоохранительным законодательством, но и конституционным, административным, гражданским, уголовным и иным законодательством. В регулировании отношений по охране окружающей среды применяются правовые средства других отраслей в той мере, в какой то или иное законодательство регулирует отношения, затрагивающие экономические права и интересы человека, гражданина, общества и государства.
при подготовке тем, предусмотренных курсом, необходимо, прежде всего, обратиться к актам действующего экологического законодательства Российской Федерации — Закону РФ “Об охране окружающей среды”, “ Федеральному закону ”Об экологической экспертизе”, Земельному кодексу, Водному кодексу, Лесному кодексу, Федеральному закону “О недрах” и другим законам, а также нормативным правовым актам, принимаемым Президентом РФ, Правительством РФ, субъектами РФ, Министерством природных ресурсов РФ, иными специально уполномоченными органами управления использованием природных ресурсов и охраной окружающей среды. При изучении законодательства важно помнить, что экологическое законодательство — весьма динамичная отрасль российского законодательства, интенсивно формируемая в настоящее время. В процессе самостоятельной подготовки полезно использовать научные комментарии к Конституции РФ, Закону РФ “Об охране окружающей среды” и другим актам;
- в качестве литературных источников рекомендуется использовать не только учебники, но и монографии, сборники статей, статьи по правовой охране окружающей среды;
- особое внимание следует обращать на понятийный аппарат науки экологического права, усвоение системы данной отрасли экологического права, уяснения места и роли той или иной категории и института, их взаимосвязь.
Цели
Целями учебной дисциплины являются:
овладение подготавливаемыми юридическими кадрами высшей квалификации системой научных знаний и практических навыков в сфере правового регулирования общественных отношений, которые возникают в связи с правовым регулированием охраны и использования окружающей среды, развитие умения мыслить (овладевать такими мыслительными операциями, как классификация, анализ, синтез, сравнение и др.), развитие творческих и познавательных способностей, а также таких психологических качеств, как восприятие, воображение, память, внимание.
Задачи
Основными задачами учебной дисциплины «экологическое право» являются:
формирование у будущих юристов комплексных знаний о правовом регулировании экологических отношений и детальное ознакомление студентов с основными понятиями дисциплины;
приобретение студентами навыков и умений по решению ситуационных задач на семинарских занятиях.