Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Дошкольная пед

.docx
Скачиваний:
29
Добавлен:
18.04.2015
Размер:
13.72 Кб
Скачать
  1. Дошкольная пед. как наука: предмет, задачи, функции, источники.

  2. Организация и методы научно-педагогического исследования.

  3. Ребенок - дошкольник как объект исследования и субъект воспитания.

  4. Профессиональные функции и личностные качества педагога УДО.

  5. Основные подходы к определению цели и задач воспитания детей дошкольного возраста в истории пед. и на современном этапе.

  6. Система дошкольного образования РБ и тенденции ее развития.

  7. История создания программных документов для ДУ . учебная программа дошкольного образования.

  8. Воспитание здорового ребенка-дошкольника.

  9. Пед основы сенсорного и умственного воспитания детей дошкольного возраста.

  10. Пед основы освоения социально-нравственного опыта и ценностных ориентаций в дошкольном детстве.

  11. Эстетическое воспитание и развитие детей в УДО.

  12. Воспитание основ ценностного отношения к труду в дошкольном детстве.

  13. Виды и формы организации труда детей в УДО. Условия и средства трудового воспитания дошкольников.

  14. Происхождение игры и ее социальный характер. Классификация детских игр.

  15. Сюжетно0ролевая игра кК разновидность творческих игр. Особенности развития и руководства сюжетно-ролевыми играми в разных возрастных группах.

  16. Строительно-конструктивные игры как разновидность творческих игр. Особенности развития и руководства играми в разных возрастных группах.

  17. Театрализованные игры, их характеристика. Методика руководства играми в разных возрастных группах.

  18. Дидактическая игра как средство воспитания и обучения детей. Структура игр, особенности организации и руководства ими в разных возрастных группах.

  19. Значение подвижных игр в воспитании и развитии дош. Структурные компоненты подвижной игры, методика организации и руководства в разных возрастных группах.

  20. Виды игрушек, педагогические и гигиенические требования к ним.

  21. Особенности построения предметно-развивающей среды в УДО: виды, принципы, содержание.

  22. История развития дошкольной дидактики. Современный подход к организации обучения в УДО.

  23. Методы обучения, их классификация и специфика применения в разных возрастных группах УДО.

  24. Преемственность дошкольной и начальной ступени образования. Формирование готовности ребенка к обучению в школе.

  25. Взаимодействие УДО и семьи в воспитании личности ребенка.

  26. Особенности воспитания и развития детей раннего возраста.

  27. Особенности воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

  28. Теоретико-методические основы образовательного процесса УДО.

  29. Планирование образовательного процесса в УДО: виды, формы, содержание.

  30. Содержание и формы организации методической работы УДО.