
- •1. Возможности среды «DesignLab 8.0» и краткая инструкция для работы в этой среде
- •2. Моделирование устройств радиоавтоматики методом замещения lcr-цепью (практическое занятие 1)
- •2.1. Описание схемы моделирования
- •2.2. Задание по работе
- •Часть 1. Моделирование lcr-цепи.
- •Часть 2. Моделирование rс-цепи (моделирование апериодического звена).
- •2.3. Содержание отчета
- •2.4. Контрольные вопросы
- •3. Моделирование сау с электронным интегратором (практическое занятие 2)
- •3.1. Описание схемы моделирования
- •3.2. Задание по работе
- •3.3. Содержание отчета
- •3.4. Контрольные вопросы
- •4.1. Описание схемы моделирования
- •Часть 1. Коррекция сар с помощью метода лх.
- •Часть 2. Экспериментальные исследования.
- •4.2. Задание по работе
- •4.3. Содержание отчета
- •4.4. Контрольные вопросы
- •5. Решение систем дифференциальных уравнений
- •5.3. Содержание отчета
- •5.4. Контрольные вопросы
- •Моделирование системы синхронизации
- •6.1. Моделирование элементов функциональной схемы (2 часа)
- •Часть 1. Фазовый дискриминатор, описание схемы моделирования
- •Моделирование фазового дискриминатора
- •Часть 2. Управляемый генератор, описание схемы моделирования
- •Моделирование управляемого генератора
- •6.2. Моделирование системы синхронизации (2 часа)
- •6.3. Содержание отчета
- •6.4. Контрольные вопросы
- •Частотный метод определения автоколебаний
- •Список литературы
2. Моделирование устройств радиоавтоматики методом замещения lcr-цепью (практическое занятие 1)
Цель работы:
1) экспериментальное определение показателей качества САУ и установление их связи со структурой и параметрами САУ, определяемыми ее передаточной функцией;
2) приобретение навыков работы со средой моделирования.
2.1. Описание схемы моделирования
При выполнении первого задания необходимо освоить среду моделирования и научиться строить результаты моделирования для переменных схемы и их функциональных преобразований в числовой и графической форме. Поэтому для моделирования предлагается простейшая схема, не требующая трудоемкого ввода и длительного моделирования.
Методом замещения
LCR-цепью
моделируется САУ с передаточной функцией
в разомкнутом состоянии
где
N
- номер студенческой бригады.
Схема замещения имеет вид, показанный на рис.1.
В схеме используется источник V1 типа «VPWL» из библиотеки «Source.slb». Этот источник вырабатывает напряжение заданной формы, аппроксимируемое кусочно-линейной функцией (в атрибутах «VPWL» следует задать DC=1, AC=1, с помощью параметров Ti и Vi описать ступенчатое воздействие). В схеме также используются элементы L,C,R из библиотеки «Analog.slb», аналоговая земля «AGND» и выводы «Bubble» из библиотеки «Port.slb». Передаточная функция LCR-цепи совпадает с передаточной функцией замкнутой САУ, а параметры определяются с помощью соотношений: C=1e-6 (1мкФ), L=T2/(KVC), R1=1/(KVC), R2i =T1i/C.
2.2. Задание по работе
Часть 1. Моделирование lcr-цепи.
Выполнить моделирование 3 вариантов LCR-цепи с построением
переходных характеристик,
частотных характеристик,
амплитудно-фазовых характеристик (годографы),
фазовых траекторий (зависимость производной DV(out) от V(out)).
Рис.1
Замечание. При построении АФХ в графическом постпроцессоре «Probe» указать «Plot/X Axis Setting/Scale» = Linear, «Plot/X Axis Setting/Axis Variable/Trace Expression» = R(V(Out)), «Trace/Add/ Trace Expression» = Img(V(Out)).
При построении фазовой траектории рекомендуется к выходу схемы через буферный элемент (управляемый напряжением источник напряжения «E» из библиотеки «Analog.slb») подключить дифференцирующее звено «DIFFER» из библиотеки «Abm.slb».
Часть 2. Моделирование rс-цепи (моделирование апериодического звена).
Исключить из схемы L и R2, построить логарифмические характеристики апериодического звена (см. п.9 раздела 1).
2.3. Содержание отчета
1. Задание, структурная схема САУ, ее передаточные функции, расчет элементов схемы.
2. Схема моделирования, списки соединений и директив моделирования (разделы «Netlist» и «Analysis setup» файла *.out).
3. Результаты моделирования LCR-цепи (4 семейства кривых).
4. Экспериментальные и асимптотические ЛАЧХ и ФЧХ апериодического звена.
5. Заключение, содержащее постановку задач исследования, методику их проведения и основные выводы.
2.4. Контрольные вопросы
1. Как изменятся переходные процессы и АЧХ САУ при увеличении (уменьшении) резистора R2?
2. Какая связь существует между переходным процессом и АЧХ САУ?
3. Какая связь существует между переходным процессом и АФХ САУ?
4. Какая связь существует между переходным процессом и фазовой траекторией САУ?
5. В каком направлении следует изменять АЧХ (АФХ) для снижения колебательности системы?
6. Указать установившееся значение выходного напряжения САУ при g(t)=1(t) (ответ обосновать с помощью передаточной функции САУ).
7. Найти отличия экспериментальных и асимптотических ЛАЧХ и ФЧХ апериодического звена.