- •2. Литература в кругу других видов искусств.
- •3. Роды литературы. Критерии родового деления литературы.
- •4. Белинский о сущности поэтических родов и эволюции (конспект)
- •5. Эпос как род литературы
- •6. Жанры эпоса
- •7. Лирика как род литературы.
- •8. Жанры лирики.
- •9. Драма как род литературы.
- •10. Жанр драмы.
- •11. Проблематика и тематика в художественном произведении.
- •12. Художественная форма и художественное содержание.
- •13. Идейный мир художественного произведения.
- •14. Художественное произведение как идейно-эстетическое целое
- •15. Пафос как литературоведческая категория.
- •16. Художественный образ. Поэтический вымысел и проблемы условности.
- •17. Композиция, её функции.
- •18. Композиционные приемы в художественном произведении.
- •19. Композиция повествования:
- •20. Композиция сюжета. Типология. Эстетическое значение.
- •21. Композиционные уровни. Система персонажей художественного произведения.
- •22. Композиция художественного времени и пространства. Её роль.
- •23. Особенности лирической композиции.
- •24. Фабула. Сюжет. Исторические типы сюжета.
- •25. Основы стихотворения: размер и метр. Виды поэтических размеров.
- •26. Основы стиховедения: традиционный устойчивые строфы.
- •27. Основы стиховедения: понятие строфы и виды рифмовки.
- •28. Основы стиховедения: рифма, её характеристики.
- •29. Основы стиховедения: синтаксис поэтической речи. Синтаксичекие фигуры поэтической речи.
- •30. Тропы, их азновидности и функции в поэтическом произведении.
- •32. Вспомагательные литературоведческие дисциплины: тектология, библиография, музееведение.
- •33. Композиционная поэтика публицистики.
- •34.Сущность структурально-семиотического анализа (по Лотману, бла-бла)
- •35. Анализ одной из книг Эткинда (конспект ля-ля)
- •36. Анализ одной из статей Шкловского (включай мозг и анализируй конспект)
- •37. Системы стихосложения (всё ниже)
- •38. Автор и герой в литературном произведении.
- •39. Платон и Аристотель о сущности искусства.
- •40. Веселовский о генезисе и сущности искусства.
11. Проблематика и тематика в художественном произведении.
Проблема – аспект содержания произведения, на котором акцентирует внимание автор. Круг проблем, охваченных авторским интересом, вопросов составляет проблематику произведения. Разрешение поставленной задачи – часть творческого процесса писателя.
Проблематика напрямую связана с авторским замыслом. Она может быть отражена «напрямую», когда проблемы явлены в тексте вне зависимости от образной системы. Автор подчёркивает наиболее существенные, с его точки зрения, стороны предмета изображения.
Проблема может реализовываться на разных уровнях произведения, чаще всего – в изображении характеров, в художественном конфликте (Пушкин «Моцарт и Сальери»)
Наряду с этим проблематики может органически выткать из тематики произведения. Так происходит в историческом и художественно-историческом произведении (Пушкин «Арапе Петра Великого»)
Проблематика зависит от многих факторов: исторических событий, социальных проблем, «идей времени», «литературной моды». Но в первую очередь – миросозерцание автора, его точка зрения. Она отражается в тех авторских акцентах, которые составляют проблематику художественного произведения. (Тургенев «Отцы и дети» и Чернышевский «Что делать?»)
Проблемность как качество появилась достаточно поздно, не было: в архаике, древнем эпосе, или ограничивалась рамками разнообразных правил (к примеру, позиция персонажа в классицизме неизменна и выбор предрешён заранее).
Чем разносторонне изображаемое, тем важнее и интереснее проблематика. Она многообразна (философское, социальное, моральное и т.д.). В русской литературе видное место занимает социальное и социально-психологическое (Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»).
Проблематика реализуется или напрямую, или опосредованно (через образы, систему).
Тема – предмет художественного изображения (о чём говорится) и художественного познания (что стало основой авторского интереса, оценки). Как фундамент подчиняет себе отдельные элементы произведения. Темы подразделяются на несколько групп:
Предметом познания становятся «вечные темы». Это комплекс значимых для человечества во все эпохи и во всех литературных явлениях – темя жизни и смерти, света и тьмы, любви, свободы, долга и т.д. они осознаются писателями по-своему, но всегда оставляют неотъемлемую часть тематики. Некоторые ученые выделяют подгруппы:
Онтологические – бытийные, вселенские, хаос и космос, мифология
Антропологические – глубинные основы человеческого бытия, телесного и духовного) (Булгаков «Мастер и Маргарита»)
Реалии жизни народов, стран и времен в их исторической конкретности (Блок «Двенадцать»). Они характерны в былинах, сказаниях, исторических романах.
Будущее, научная фантастика, фэнтези (Данте «Божественная комедия»)
Современность, проблемы, волнующие современное писателю общество (Гоголь, Тургенев и т.д.)
Наиболее существенная – тема человека и его существования в мире, внутренний мир. Несколько условных тематических групп:
Самопознание автора Толстой «Детство», «Отрочество», «Юность»)
Одиночество (Лермонтов)
Творчество и искусство (Булгаков «Мастер и Маргарита»)
Изображение и познание действительности
Произведения эпоса и драма чаще всего содержат в себе много тем. Выделяют главную тему или темы, которая формирует содержательный план произведения, и темы побочные, возникающие по ходу. Глубинные темы обогащают произведения и дают возможность неоднозначных толкований (Набоков).