Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ.docx
Скачиваний:
22
Добавлен:
18.04.2015
Размер:
100.78 Кб
Скачать

Раздел 4. Методологический аппарат логистики

Теоретические занятия (лекции) -2 часа.

  1. Методы решения логистических задач.

  2. Сущность и основные принципы системного подхода.

  3. Моделирование в логистике.

  4. Экспертные системы в логистике.

Практические и семинарские занятия -8 часов

Отрабатываемые вопросы:

1.Характеристика методов решения логистических задач.

2.Анализ полной стоимости в логистике.

3. Моделирование в логистике.

4.Экспертные системы в логистике.

5.Сущность и принципы системного подхода.

системного подхода.

Формы проведения занятий - заслушивание докладов студентов

Управление самостоятельной работой студента -8 часов.

Домашнее задание: характеристика особенностей экспертных систем в логистике.

Раздел 5. Учет издержек в логистике

Теоретические занятия (лекции) -2 часа.

  1. Проблемы учета логистических издержек и особенности их учета.

  2. Требования к системам учета издержек в логистике.

  3. Классификация издержек в логистике.

Практические и семинарские занятия -4 часа.

1.Характеристика проблем учета логистических издержек.

2.Требования к системам учета издержек в логистике.

3.Особенности учета логистических издержек.

4.Классификация издержек в логистике.

5.Издержки на создание и поддержание запасов.

6.Транспортно – заготовительные расходы.

Формы проведения занятий - заслушивание докладов студентов

Управление самостоятельной работой студента -8 часов.

Домашнее задание: перечислить логистические издержки по конкретному предприятию и проанализировать их динамику.

Приложение 2 к рабочей программе

дисциплины «Теоретические основы логистики»

Методические рекомендации по освоению дисциплины для студента

Трудоемкость освоения дисциплины составляет 72 часа, из них 36 часов аудиторных занятий и 36 часов, отведенных на самостоятельную работу студента.

Формы контроля и критерии оценивания приведены в Приложении 3 к Рабочей программе.

Раздел 1. Понятийный аппарат логистики и предпосылки ее развити

Цель: получить представление о сущности логистики

Учебные вопросы:

Объект и предмет управления и исследования в логистике.

Этапы развития логистики.

Цели и задачи логистики .

Взаимосвязь логистики и маркетинга.

Изучив тему, студент должен:

знать:

объект и предмет управления и исследования в логистике;

этапы развития логистики;

определение понятие «логистика»;

цели логистики;

задачи логистики;

взаимосвязь логистики и маркетинга.

уметь:

различать объект управления и исследования в логистике;

выделять предмет управления и исследования в логистике;

дать характеристику каждому этапу развития логистики;

определить цели логистики;

сформулировать логистические задачи предприятия;

обосновать взаимосвязь логистики и маркетинга.

При освоении темы необходимо:

Изучить данную тему из учебного пособия, а также материал по данной теме из других источников;

обратить особое внимание на содержание следующих категорий и терминов: военная логистика, логистика.

ответить на следующие контрольные вопросы:

.Дать определение логистики как науки.

Завершите фразу – цель логистической деятельности оказывается достигнутой, если нужный товар, требуемого качества….

Перечислите пять этапов развития фирм в условиях усиления конкуренции.

Как развивалась логистика до 60-х прошлого века?

Что является объектами управления в логистике?

Каковы цели логистики как научного направления?

Какие подходы к современной трактовке логистики используют отечественные и зарубежные ученые?

В чем сущность категории экономических компромиссов?

Чем определяется экономический эффект от использования логистики?

Перечислите функциональные области логистики.