 
        
        - •Основные теории международной торговли
- •2. Классические теории международной торговли
- •2.1.Теория абсолютного преимущества
- •2.2.Теория сравнительного преимущества.
- •2.3. Теория международной стоимости
- •3. Неоклассические теории международной торговли
- •3.1. Модель Хекшера - Олина
- •3.2. Теорема Столпера-Самуэльсона
- •3.3 Теорема Хекшера-Олина-Самуэльсона
- •3.4. Теорема Рыбчинского
- •3.5. Теорема Джонсона
- •3.6. Парадокс Леонтьева
- •3.7. Теория специфических факторов производства
- •4. Альтернативные теории внешней торговли
- •4.1. Теория технологического разрыва
- •4.2. Концепция жизненного цикла товаров
- •4.4. Теория эффекта масштаба
- •4.5.Теория внутриотраслевой торговли.
- •5. Концепции глобальной экономической системы
- •5.1.Теории империализма и неоколониализма
- •5.2.Теории модернизации
- •5.3.Теории зависимости
- •5.4.Концепция мировой системы
- •5.5. Концепция глобальной взамозависимости
2.3. Теория международной стоимости
Впоследствии Джон Стюарт Милль в своем труде «Основания политической экономии» (1848г.) дал пояснения, по какой цене осуществляется обмен.
Согласно Миллю, цена обмена устанавливается по закону спроса и предложения на таком уровне, что совокупность экспорта каждой страны позволяет оплачивать совокупность ее импорта. Этот закон международной стоимости, или «теория международной стоимости», - важная заслуга Милля. Теория международной стоимости показывает, что существует цена, которая оптимизирует обмен товаров между странами. Эта рыночная цена зависит от спроса и предложения.
Следует отметить, что если на мировой рынок выходят страны, равные по уровню экономического развития, то выгоды у них будут равными; если же на мировой рынок выходят страны с неравным уровнем экономического развития, то более развитая страна выигрывает от торговли в меньшей степени, поскольку менее развитая страна не может полностью удовлетворить потребности более развитой и мировая цена всегда будет близкой к автаркической цене более развитой страны.
Теория сравнительных преимуществ сформировала хороший научный базис, позволяющий анализировать и прогнозировать развитие национальных экономик в условиях МРТ. Основные положения этой теории:
- Предприятия многих стран, участвующих в МРТ, производят значительно больше продукции, чем это необходимо для удовлетворения внутреннего потребительского или производственного спроса. 
- Хозяйствующие субъекты отдельных стран, сознательно производя излишнюю продукцию, реализуют ее на мировом рынке, приобретая необходимую для них продукцию, являющуюся избыточной для потребителей других стран. 
- Наращивая, укрепляя специализацию на производстве определенной группы товаров, конкретные страны получают необходимые им товары на международном рынке за счет обмена с другими странами, специализирующимися на иных группах товаров. 
Контрольные вопросы.
- Каковы основные идеи меркантилистской теории? 
- Почему меркантилисты полагали, что регулирование экономики со стороны государства имеет большое значение? 
- В чем состоит противоречивость взглядов меркантилистов? 
- Как соотносятся взгляды меркантилистов с сегодняшней действительностью? 
- Чем взгляды меркантилистов отличаются от взглядов Адама Смита? 
- Что такое протекционистская политика? Перечислите основные инструменты, используемые в протекционизме. 
- В чем различие абсолютного преимущества и относительного преимущества? 
- Может ли страна обладать абсолютным преимуществом в производстве определенного товара и в то же время не иметь сравнительного преимущества в нем? Приведите обоснования. 
- Может ли страна обладать относительным преимуществом в производстве определенного товара и в то же время не иметь абсолютного преимущества в нем? Приведите обоснования. 
- Сформулируйте закон международной стоимости Д.С.Милля. 
- Может ли страна, первоначально располагающая сравнительными преимуществами в производстве какого-либо продукта, в последствии потерять это преимущество? 
Задачи и тесты.
1. Меркантилисты возражали бы против;
А) стимулирования экспорта;
Б) ограничения импорта;
В) накопления золота государством;
Г) свободы торговли.
2. Теория внешней торговли меркантилистов предлагала:
А) стимулировать импорт и ограничивать экспорт;
Б) ограничивать импорт и стимулировать экспорт;
В) поддерживать равновесие между экспортом и импортом.
3. Какое из перечисленных ниже соотношений издержек является определяющим для налаживания взаимовыгодных внешнеторговых отношений:
А) соотношение издержек на производство товара X в данной стране и за рубежом;
Б) соотношение издержек на производство товара X и товара Y в данной стране;
В) соотношение альтернативных (сравнительных) издержек на производство товара X в данной стране и за рубежом?
4. Любая страна, участвующая во внешней торговле, может получить большую выгоду, продавая товары:
А) альтернативная стоимость (издержки) производства которых высока;
Б) от которых нация получает меньшее удовольствие;
В) с низкой альтернативной стоимостью (издержками) производства;
Г) от которых нация получает большее удовольствие.
5. Согласно теории сравнительных преимуществ в результате развития международной торговли объем всего мирового производства:
А) увеличивается;
Б) сокращается;
В) остается неизменным;
Г) может и увеличиваться, и сокращаться.
Типовая задача 1.
Страна А может производить, используя единицу ресурсов 1 т. пшеницы или 4 тонны угля. Страна В, используя также одну единицу ресурсов 2 т. пшеницы и 5 тонн угля:
Таб. 4. Иллюстрация к задаче 1.
| Продукт | Страна | |
| А | В | |
| пшеница (т) | 1 | 2 | 
| Уголь (т.) | 4 | 5 | 
Следует узнать:
- в производстве какого товара страна А имеет абсолютное преимущество? В производстве какого товара страна В имеет абсолютное преимущество? Ответьте, почему; 
- в производстве какого товара страна А имеет сравнительное преимущество? В производстве какого товара страна В имеет сравнительное преимущество преимущество? Ответьте, почему; 
- Какая из стран будет экспортировать пшеницу, уголь? 
Решение:
Согласно условию задачи страна В обладает абсолютным преимуществом в производстве пшеницы и угля. На основе теории абсолютных преимуществ международная торговля между странами не выгодна. Для определения сравнительного преимущества рассчитаем относительные цены товаров. В стране А 1 т. пшеницы стоит 4 т. угля, а 1.т. угля стоит 0,25 т. пшеницы. В стране В 1.т. угля стоит 0,4 т. пшеницы, 1 е. пшеницы стоит 2,5 т. угля. Сводим полученные данные в таблицу 5.
Таблица 5. Иллюстрация к задаче 1.
| Продукт | Относительные цены, за т. | |
| 
 
 | Страна А | Страна В | 
| пшеница (т) | 4 т.угля | 2,5 т. угля | 
| Уголь (т.) | 0,25 т. пшеницы | 0,4 т. пшеницы | 
Очевидно, что страна А обладает сравнительными преимуществами в производстве угля, следовательно она будет экспортировать его и импортировать пшеницу. Страна В обладает сравнительным преимуществом в производстве пшеницы, следовательно она будет ее экспортером.
Задача 2. Производство товаров X и Y в единицу времени в странах А и В составляет:
Таблица 6. Иллюстрация к задаче.2
| Продукт | Страна | |
| А | В | |
| 
 | 10 | 1 | 
| 
 | 1 | 6 | 
Следует узнать:
- в производстве какого товара страна А имеет абсолютное преимущество? В производстве какого товара страна В имеет абсолютное преимущество? Ответьте, почему; 
- подсчитайте выигрыш от внешней торговли соответственно страны А.и В, если они обменивают 10 кг X на 6 шт. Y. Постройте линии производственных и торговых возможностей для двух стран до и после специализации. 
Задача 3. Производство товаров X и У в странах А и Б б течение года составляет:
Таблица 7. Иллюстрация к задаче 3.
| Продукт | Страна | |
| 
 
 | А | В | 
| X (кг в год) | 30 | 100 | 
| Y (кг в год) | 60 | 80 | 
- каковы относительные цены в странах при отсутствии внешней торговли; 
в каких пределах могут колебаться мировые цены после установления торговых отношений? Каково направление специализации каждой страны?
