 
        
        - •Рабочая программа дисциплины Россия в мировом хозяйстве
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Краткий конспект лекций по курсу «Россия в мировом хозяйстве»
- •Лекции № 1
- •Вопрос 1. Мировое хозяйство: сущность, субъекты, структура.
- •Вопрос 2. Международное разделение труда - как основа мирового хозяйства: факторы, направления развития в начале XXI века. Содержание процесса глобализации мирового хозяйства. Этапы интеграции.
- •Вопрос 3. Формы международных экономических отношений.
- •Вопрос 4.Общая типология стран мирового хозяйства. Понятие открытой и закрытой экономики.
- •Вопрос 4. Промышленно развитые страны с рыночной экономикой
- •Вопрос 5. Понятие конкурентоспособности товара, фирмы, отрасли и страны.
- •Вопрос 6. Факторы и показатели конкурентоспособности.
- •Лекция № 2
- •Вопрос 1. Понятие конкурентного преимущества.
- •Вопрос 2. Типы конкурентных стратегий.
- •Вопрос 3. Факторы, влияющие на выбор конкурентной стратегии.
- •Вопрос 4. Портер о конкурентоспособности России
- •Модуль 2: Геоэкономические и геополитические интересы рф на международных рынках. Лекция № 4
- •Вопрос 1. Уникальность социально-экономического потенциала России.
- •Вопрос 2. Эффективность использования природоресурсного потенциала России.
- •Вопрос 3. Эффективность использования инвестиционного и инновационного потенциала России.
- •Вопрос 4. Эффективность использования человеческого капитала в России.
- •Лекция № 5
- •Вопрос 1.Понятие и виды национальной и международной экономической безопасности.
- •Модуль 3: Перспективы развития России в мировом хозяйстве Лекция № 7
- •Вопрос 1. Эволюция внешнеэкономической доктрины: от монополии к открытой экономике. Внешнеторговые связи рф. Россия и вто.
- •Вопрос 2. Факторы развития внешнеэкономической деятельности.
- •Вопрос 3. Российские тнк за рубежом.
- •Вопрос 4. Динамика, формы и роль иностранных инвестиций в России
- •Методические указания по написанию контрольной работы по курсу «Россия в мировой хозяйство»
- •Аналитические задания для выполнения контрольной работы
Вопрос 3. Эффективность использования инвестиционного и инновационного потенциала России.
Экономическая сфера.
К 2020 году российская экономика не только останется мировым лидером в энергетическом секторе, добыче и переработке сырья, но и должна создать конкурентоспособную экономику знаний и высоких технологий, при этом производительность труда вырастет в 3–5 раз.
Модернизация и повышение энергоэффективности экономики. Доля промышленных предприятий, осуществляющих технологические инновации, должна возрасти до 40–50% (2007 год – 8,5%), а доля инновационной продукции в объеме выпуска – до 25–35% (2007 год – 5,5%). К 2020 году энергоемкость экономики сократится в 1,6–1,8 раза.
Исследования и разработки
Будет формироваться экономика знаний и высоких технологий. Внутренние затраты на исследования и разработки должны подняться до 2,5–3% ВВП в 2020 году (2007 год – 1,1% ВВП) при кардинальном повышении результативности фундаментальных и прикладных исследований и разработок. Государственные расходы на фундаментальные и прикладные научные исследования повысятся с 0,7% ВВП в 2008 до 1,3% в 2020 году.
Вопрос 4. Эффективность использования человеческого капитала в России.
Социальная сфера.
К 2020 году запланировано снижение уровня абсолютной бедности с 13,4% в 2007 до 6-7% в 2020 году; увеличение среднего класса к 2020 году – до более 50% населения.
Запланированы меры по укреплению системы здравоохранения, образования, социальной адаптации инвалидов, вовлечению молодежи в трудовую и экономическую деятельность, повышению уровня пенсионного обеспечения.
- Уровень безработицы сократится до 4% трудового населения. 
- Расходы на здравоохранение составят 7% ВВП в 2020 году (2007 год – 4,2%). 
- Реабилитация и социальная интеграция людей с ограниченными возможностями: число детей-инвалидов, получивших реабилитационные услуги в специализированных учреждениях для детей с ограниченными возможностями, в общем количестве детей-инвалидов к 2020 году составит 60% (40% – в 2007 году); уровень занятости инвалидов составит в 2020 году 40% от общего числа инвалидов. 
Образование:
- к 2020 году охват населения высшим и средним профессиональным образованием составит 60–70% (2007 год – около 50%); 
- будет обеспечено получение бесплатных услуг дополнительного образования не менее чем 60% детей в возрасте от 5 до 18 лет; 
- будет обеспечено участие в непрерывном образовании не менее 50% граждан трудоспособного возраста ежегодно; 
- общие расходы на образование увеличатся с 4,8% ВВП (в 2007–2008 гг.) до 7% ВВП в 2020 г. 
Обеспечение жильем:
- средний уровень обеспеченности жильем достигнет к 2020 году около 30 кв. м на человека (или около 100 кв. м на среднестатистическую семью); 
- сократится срок обеспечения жильем социального найма малоимущих граждан до 3–5 лет после постановки на учет; 
- будут внедряться кредитно-финансовые механизмы жилищного строительства и развития коммунальной инфраструктуры. 
Вопросы для самоконтроля
- Что такое социально-экономический потенциал? 
- Что такое инвестиционный климат страны? 
- Какие факторы влияют на состояние инвестиционного климата страны? 
- Что такое инновационная экономика? 
- Что такое человеческий капитал? 
- По каким показателям можно оценить состояние человеческого капитала в России? 
- Современное состояние социально-экономического потенциала в России соответствует стандартам инновационной экономики? 
