2. Области применения систем виртуальной реальности

Области применения систем виртуальной реальности.

Виртуальная реальность – разработка программ и технологий полноценной имитации различных действий или форм поведения, внешне, психологически не отличающихся от соответствующих реальных действий или ситуаций.

Термин ВР ввел американский ученный Джарон Леньер в 1984г. ВР есть интерактивная графика в реальном времени с трехмерными моделями, когда комбинируется специализированная технология отображения, погружающая пользователя в мир модели, с прямым манипулированием объектами в кибернетическом пространстве. При этом погружение означает создание полного впечатления пребывания в реальной ситуации.

Основными техническими компонентами систем ВР является: компьютерные средства построения трехмерных зрительных сцен и звукового стереосинтеза, специальный нашлемный дисплей-видеофон, или специальные очки, и спец.костюм. Области применения систем ВР очень обширны

Области обучения и тренаж.

ВР применяют в области разработок видеотренажеров, в США разработана система, предназначенная для обучения танковых экипажей, после занятий на тренажере у членов танковых экипажей резко повышается уровень боевой подготовки. Описывается система ведения боя, предоставляющую арену борьбы различных включая воздушные и наземные средства. Обучение представляет собой построение виртуального мира, где предоставляются страны и люди говорящие на разных языках помогает обучению иностранных языков.

Для обучения проведения эвакуации при чрезвычайных ситуациях, например при пожаре. (скорость при распространении огня, газовых потоков и т.д.)

Область игр и развлечений.

Художники, артисты, а также целые фирмы, специализирующиеся в индустрии развлечений, разрабатывают различные возможности применения ВР, для завлечения новых зрителей. При помощи шлема вмонтированного в него двумя стереоскопическими экранами и наушниками можно добиться почти полного погружения в мир компьютерных фантазий.

Область виртуальные классы и виртуальные лаборатории.

Разрабатывается анализ систем обучения через компьютерные сети. Создаются виртуальные классные комнаты, проведение конференций семинаров и т.д. создаются виртуальные библиотеки ,в лабораториях специальное аппаратное обеспечение.

Область ВР в проектировании инженерных разработках и на производстве.

Можно изображать автомобили с мельчайшими деталями, разбирать автомобили и собирать их, организовывать презентации, с помощью ВР можно учиться проектировать, постройку домов, самолетов и т.д. На предприятиях: поддержка интеграции различных моделей, моделирование ограничений, моделирование процессов сборки, разборки виртуальных макетов изделий.

Виртуальная реальность в медицине.

В медицине для построения трехмерных рентгеновских снимков. Так же для детей с ограниченными возможностями ВР является уникальной возможностью перемещаться в виртуальном мире. ВР является терапевтическим и педагогическим инструментом. ВР может помогать таким детям вырабатывать творческие, артистические проявления.

Виртуальная реальность в банковском и биржевом деле.

Банковским сотрудникам очень удобно отслеживать изменение стоимости рыночных акций и т.д. система ВР сама фиксирует все данные о состоянии рынка и выдает их пользователю в виде картинок на дисплее экрана. С экрана компьютера выдаются самые последние данные о финансовой активности.