1 Проведение:

1-8 такт Играя на рожках, мальчики выходят

основным шагом, занимая места по углам зала.

9-16 такт Играют на рожках в правую сторону, затем в

левую. Движение повторяется 2 раза.

2 проведение:

1-4 такт Рожки убирают за кушак.

5-8 такт Поправляют кепку, руки ставят на пояс.

9-12 такт “Хлопушка”: “раз-и” - выпад левой ногой

вперед, “два-и” - хлопок ладонями перед собой. “Раз-и” - перенос веса тела на правую

92

Усова О. В. Театр Танца. Часть 2.

13-16 такт

3 проведение: 1-8 такт

9-16 такт

4 проведение: 1-8 такт

9-12 такт

13-16 такт

5 проведение: 1-4 такт

5-8 такт

9-16 такт

6 проведение: 1-4 такт

ногу, левую ногу слегка приподнять над

полом. “Два-и” - шлепок по бедру левой ноги

обеими руками.

“Хлопушка” повторяется 2 раза.

Поворот вокруг себя через правое плечо на

простом шаге. В конце выставить левую ногу

в сторону на каблук.

Мелким шагом на полупальцах выходят девочки, перешагивая через ногу мальчика, и останавливаются у своего партнера. Разворачивают коромысла на правое плечо и передают его на плечо мальчика.

Движутся к центральной стене зала мелкими

переступаниями, девочки идут впереди,

мальчики за ними.

Мальчики ставят коромысла с ведрами на

пол.

Дети возвращаются на свои места по углам

зала.

Мальчик выходит перед девочкой, подает ей правую руку.

Мальчик делает 4 удара правой ногой, девочка кружится у него под рукой, взявшись за руку партнера правой рукой. Свободная рука на юбке.

Кружение в паре в положении: правая рука партнера соединена с левой рукой партнерши, левая рука партнера держит партнершу за талию, правая рука партнерши лежит на плече у партнера. В конце 16 такта дети разворачиваются лицом в центр и делают на счет “два” скользящий хлопок.

Партнерши, стоящие напротив, меняются местами, проходя по диагонали. При встрече

93

Усова О. В. Театр Танца. Часть 2.

5-8 такт

9-16 такт

81. проведение.

82. проведение.

83. проведение: 1 такт

2-4 такт

5-8 такт

9-16 такт

10 Проведение.

друг с другом на середине зала делают легкий поклон головой. Партнеры (мальчики), стоящие напротив, меняются местами, проходя по диагонали и встают рядом со своими партнершами. При встрече друг с другом на середине зала здороваются руками.

Кружение в паре, аналогичное движениям 9-16 тактов 5 проведения. Повторение движений 5 проведения. Повторение движений 6 проведения.

Взяться за руки партнера и повернуться

лицом к зрителям.

Постепенно поднимая руки вверх, корпус

развернут к зрителям, делают шаги вперед,

меняясь с соседней парой местами. Дойдя до

места соседней пары, ноги развернуть в

обратную сторону.

Постепенно опуская руки вниз, корпус

развернут к зрителям, делают шаги вперед,

возвращаясь на свое место.

Повторение движений 1-8 тактов проведения.

Идут парами к своим коромыслам. Мальчики

берут коромысла на плечи и дети уходят за

кулисы.

Рекомендуемые костюмы: На мальчиках костюмы дымковской игрушки “Гудочник”. На девочках костюм игрушки “Барышня”.

“Северное сияние” (танец для девочек)

М.р.: 3/4

Музыкальное сопровождение: Музыка из кинофильма “Снежная

королева”.

Атрибуты: Капроновые ленточки длиной 1,5 метра пастельных

тонов (голубой, розовый, желтый, белый) на палочках.

94

Усова О. В. Театр Танца. Часть 2.

И. П.: Девочки стоят в правом дальнем углу зала, в правой руке держа палочку, а в левой - конец ленты. Лента перекинута за спину.

Содержание:

Вступление. Девочки выбегают по кругу, колыхая

ленточки за спиной, останавливаясь по углам зала. Садятся на колени, завернувшись ленточками вокруг плеч.

1 проведение:1-2 такт Девочки медленно опускают правую руку

вдоль туловища, не отпуская палочки.

3-4 такт Медленно опускают левую руку, не отпуская

конец ленты.

5-6 такт Перекидывают ленточку через голову и

переводят ее перед собой.

7-8 такт Слушают музыку.

9-16 такт Колышут ленточку перед собой, скрещивая

руки крест-накрест.

17-24 такт Отпускают конец ленты из левой руки,

переводят руку за юбку, правую руку с палочкой поднимают вверх и бегут по линии танца на носочках, колыхая распущенные ленточки за спиной.

25-28 такт Останавливаются на своих местах и на

сильную долю каждого такта взмахивают ленточками в направлении центра, а затем на слабую долю делают “змейку” ленточками.

29-32 такт Кружатся вокруг себя на носочках, делая

“змейку” ленточкой.

2 проведение:1-4 такт Делают “пружинку” ногами, одновременно

взмахивая в правую сторону ленточкой на

сильную долю каждого такта.5-8 такт Перебегают на другую сторону зала, меняясь

местами с партнершей.9-12 такт Повторяют движения 1-4 такта 2 проведения.

95

Усова О. В. Театр Танца. Часть 2.

13-16 такт 17-20 такт 21-24 такт

25-28 такт 29-32 такт Кода.

Бегут к середине зала, берясь парами за руки, свободные от палочек.

Кружатся вокруг себя парами, палочки с ленточками подняты вверх. Перестраиваются в колонну по одному и взмахивают ленточками слева направо и справа налево попеременно. В конце разбегаются на свои места по углам зала. Взмахивают ленточками в центр круга, повторяя движения 25-28 такта 1 проведения. Кружатся вокруг себя на полупальцах, делая “змейку” ленточкой. Девочки замирают в позиции начала танца.

“Танец светлячков” (для мальчиков)

М. р.: 4/4

Музыкальное сопровождение: музыка М. Дунаевского из кинофильма “Вперед, гардемарины!” ( “Французская тема”). Атрибуты: карманные фонарики, по два на каждого участника танца. Большой зонтик как ширма для выхода.

Содержание:

Дети встают выключенными спину. Мелким прячутся за ним.

Вступление