«Огонечки»

(индивидуальный танец для мальчиков) Возраст: 3,5 – 4 года. М.р. 2/4

Музыкальное сопровождение: муз. А. Стрельциной «Огонь­ки», обработка М. Ложкина, сл. О. Усовой. Цель и задачи: Способствовать развитию эмоционально – волевой сферы у детей, учить детей выразительно переда­вать образ персонажа танца, работать над ритмичностью исполнения танцевальных движений. Атрибуты: «Фонарик» из фольги по одному на каждого ребенка.

И. П.: Дети стоят в колонну друг за другом, держа в правой руке «фонарик», левая рука поставлена на пояс. Содержание:

Вступление

1. Как на нашей елке – Светятся иголки, Огонечки у ребят Посмотрите, как горят. Реприза Огонечки у ребят

Посмотрите, как горят.

2.Будем мы кружиться, Петь и веселиться, Огонечки у ребят, Посмотрите, как горят. Реприза Огонечки у ребят,

Посмотрите, как горят.

3. Наступила ночка, Нету огонечков,

Дети стоят и слу­шают музыку. Легким бегом дети движутся друг за другом по кругу.

Расходятся врас­сыпную по залу, останавливаясь ли­цом к зрителям. Кружатся на месте вокруг себя через правое плечо.

Машут «фонарика­ми» из стороны в сторону.

Прячут руки с «фо­нариками» за спи-

19

Усова О. В. Театр Танца. Часть 1.

Огонечки у ребят, Посмотрите, не горят.

Реприза Огонечки у ребят

Посмотрите, не горят.

4. Мы прогоним ночку, Зажжем огонечки, Будет елочка опять Очень весело сиять.

Реприза Будет елочка опять Очень весело сиять.

ну.

Делают «пружин­ку» на месте.

Поворачивают го­лову из стороны в сторону.

Топают обеими но­гами.

Достают руки из–за спины с «фонари­ком».

Качают «фонари­ком» из стороны в сторону.

Рекомендуемые костюмы: Костюм состоит из круглой ша­почки и пелеринки.

«Осенний вальсок»

(массовый танец) Возраст: 3,5 – 4 года. М.р. 3/4

Музыкальное сопровождение: Я. Френкель «Осенний валь-сок», обработка М. Ложкина, сл. О. Усовой. Цель и задачи: Развивать восприятие музыки посредством пластики тела, учить ребенка плавным движениям рук, со­вершенствовать навыки легкого бега под музыку, продол­жить работу по формированию культуры движений у детей. Атрибуты: Осенние листики, вырезанные из цветного кар­тона, по два на каждого ребенка. На начало танца листья лежат на полу. И. П.: Дети сидят на стульчиках.

20

Усова О. В. Театр Танца. Часть 1.

Содержание:

Вступление

1- 24 такты

1. Снова листочки по вет­ру летят И опадает осенний наш сад,

Мы потанцуем с осенней листвой,

В вальсе закружимся вме­сте с тобой, В вальсе закружимся Снова мы вместе с тобой!

Дети встают со стульчиков и лег­ким бегом движут­ся к листьям, берут их в руки.

Бегут врассыпную по залу, держа ли­стья перед собой на уровне груди.

Проигрыш

1-24 такты 2. Руки с листочками ты подними,

Наши листочки гостям по­кажи.

С Севера дунул на нас ве­терок

И закачался осенний лис­ток,

И закачался желтый осен­ний листок!

Проигрыш

1-24 такты 3. Снова листочки по ветру летят, Ты полюбуйся, какой лис-

Кружатся вокруг себя, держа листи­ки перед собой на уровне груди. Медленно подни­мают обе руки с листочками над го­ловой.

Плавно покачивают руками вправо и влево.

Повторение движе­ний проигрыша. Бегут легким бегом врассыпную по за­лу.

21

Усова О. В. Театр Танца. Часть 1.

Проигрыш

топад,

Эти листочки с тобой со­берем,

В нашей корзинке домой Складывают лис-унесем, точки в корзину,В нашей корзинке листики стоящую у цен-мы унесем! тральной стены.

Легким бегом убе­гают и садятся на свои места.