2. 2. Диагностика интересов и досуговых предпочтений посетителей
театра
«Учреждение культуры как система сохраняет свою целостность и устойчивость благодаря способности собирать, обрабатывать и использовать информацию о потребностях, интересах, вкусах имеющейся и потенциальной аудитории»11.
Культурно-досуговая деятельность только тогда привлекает людей, вызывает у них стремление присутствовать на программах, когда они интересны, увлекательны. Каждое учреждение культуры призвано стать для человека любимым местом отдыха, встречи с друзьями и знакомыми, разумного проведения своего досуга. Только при наличии у населения устойчивого интереса к социально-культурной деятельности проблема аудитории в учреждениях культуры будет решена.
Для этого работникам учреждений необходимо знать настроения, интересы и духовные запросы людей, организовывать работу с учетом мотивированного выбора или видов и форм культурно-досуговой деятельности. В отношениях с людьми следует соблюдать такт, подходить индивидуально в каждом отдельном случае, считаясь с настроением и запросами аудитории, с конкретной обстановкой, то есть творчески.
Важно уметь различать в аудитории как личность каждого человека, так отдельные группы, уметь классифицировать аудиторию не только по возрасту, образованию и социальному положению, но и по интересам, жизненному опыту, отношению к данному событию и так далее. Важнейшим принципом культурно-досуговой деятельности является дифференцированный подход к различным слоям населения. Этот принцип означает организацию культурно-досуговой деятельности с учетом специфических особенностей различный групп населения. Популярность учреждения культуры обеспечивается дифференцированным подходом к различным слоям населения.
Деятельность учреждения культуры, организуемая с учетом задач и профессиональных интересов обслуживаемых групп населения, обуславливает ее связь с жизнью и создает предпосылки высокой эффективности. Сами интересы и запросы различных возрастных групп населения, конечно, существенным образом отличаются друг от друга. Поэтому, при организации деятельности очень важно учитывать возрастные особенности населения. Особенно внимательно следует продумывать содержание, формы и методы работы среди молодежи. Молодежь составляет более половины всего взрослого населения страны, а среди посетителей учреждений культуры (в данном случае в театре) она – в подавляющем большинстве. Поэтому работа с детьми, подростками и молодежью является очень ответственной задачей, требующей для своего выполнения дифференцированной, глубоко продуманной, высоко профессиональной и интересной работы. Ведь, юношеский возраст, который тянется у девочек с 13 до 19, а у мальчиков с 14 до 22 лет – прежде всего стадия духовного развития. И именно театр, который как уже было замечено, обогащая идейный, нравственный опыт, способствует обогащению духовного опыта жизни молодой личности, тем самым удовлетворяя физиологическую потребность, театр может стать духовным ориентиром подрастающей личности в дальнейшей его жизни.
Большое влияние на технологию культурно-досуговой деятельности оказывает тип личности, присущий большинству аудитории данного учреждения культуры. Для аудитории учреждений культуры характерны следующие типы посетителей:
1. эмоциональный
2. интеллектуальный
3. разносторонний, деятельный
4. развлекательный
5. инертный
У эмоционального типа преобладающими являются нравственно-эстетические интересы и запросы. Их привлекает программа, связанная с повышением культурного уровня, удовлетворяющая потребность в общении, нравственно-эстетической информации, развитии творческих способностей и т.д. Это самый распространенный тип, который посещает учреждение культуры 2 – 3 раза в неделю, и оно наиболее полно отвечает социально-психологическим особенностям этой группы. Для второго типа характерно наличие познавательных интересов. Мотивами посещения учреждения культуры являются потребность самообразования, повышения художественного и технического уровня, стремление к творческим, поисковым занятиям и т.д. Посетитель – это человек, который может заниматься в различных формах культурно-досуговой деятельности. У деятельного типа преобладают действия: он больше делает, чем говорит. Развлекательный тип преобладает среди молодежи, а инертный – среди старшего поколения. Но кому удастся в дискуссии искусно вовлечь аудиторию, оживить ее, активизировать, тот фактически и руководит, даже если его содержательный вклад совсем не имеет эпохального значения.
Серьезного отношения требует деятельность учреждений культуры среди пенсионеров. При правильном определении содержания и соответствующих методах работы люди пожилого возраста могу стать постоянными посетителями, непосредственными участниками и активистами в подготовке и проведении культурно – досуговых программ, деятельными помощниками специалистов учреждении культуры (во многих учреждениях культуры пенсионеры входят в состав общественных советов, являются организаторами, охотно делятся богатым жизненным опытом с молодежью).
Сегодня учет и удовлетворение интересов и предпочтений аудитории является очень важным элементом, культура развивается, появляются новые интересы, потребности.
В ходе опроса и анкетирования было выявлено, что основной реальной аудиторией являются учащиеся высших учебных заведений и люди среднего возраста. Данные опроса о проведении досуга и уровня вовлеченности театра в досуговую деятельность населения показали, что большая часть опрошенных в свободное время отдает предпочтение посещению театра, но большинство респондентов посещает театр иногда, что связано в большей степени с финансовой проблемой, неудовлетворенностью репертуаром театра а так же нехваткой свободного времени. 60% респондентов предпочитают посещать театр с подругой/другом и лишь 20% одни, 10% с семьей и 10% с ребенком. 55% считают цены на билеты недоступными, и лишь 45% из них доступными. Так же в ходе анкетирования были выявлены наиболее популярные спектакли, в их число вошли: «Женитьба», «Дядя Ваня», «Человек=человек», «Двойние», «Чайка», «Цветы для Чарли», «Ксения. История любви» и «Ревизор». Но как оказалось, большинство респондентов не знают о внутренней социально-культурной работе, которая проводится с молодежью.
Большее число аудитории считает, что расширение дополнительного досуга на базе театра, а так же сотрудничество с колледжами культуры и общеобразовательными школами приведет к повышению роста культуры молодежи.
Причиной редкой посещаемости театра, респонденты назвали:
