20. Содержание коммуникационных процессов в обществе. Основные направления информационно-просветительной деятельности в сфере досуга.

21. Специфика политического просвещения.

В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ в политической сфере наблюдается кризис лексики и словаря, а также общий кризис недостаточного политического образования. Это касается как элит, так и общества в целом.

Программа политического образования, сформулированная в Плане Путина, призвана быть наступательной, антибюрократической, позитивной, государственнической. В центре программы политического образования – социально и экономически активный широкий слой, основа политической нации. Ее задача – мобилизовать такого гражданина к активному и осознанному выступлению в защиту своих интересов и ценностей, используя не затрепанную, сильную лексику, апеллируя к глубинным и не дискредитированным в массовом сознании приоритетам, носящим традиционный характер.

Широкая программа политического просвещения должна включать в себя серии публикаций, радио– и телепередач ретроспективного характера; ведение содержательных дискуссий в СМИ. Система представлений о политических ценностях должна транслироваться в общественное сознание через массированное привлечение возможностей центральных СМИ для инициирования процесса интенсивного публичного интеллектуального взаимодействия.

Суть проекта политического образования базируется на уверенности в том, что в эпоху быстрых, достаточно радикальных перемен необходимо понимание обществом конкретных действий государственных властей. А понимание достижимо исключительно через объяснение в процессе прямой коммуникации с людьми, через интерпретацию волнующих их тем в локальном контексте. Государство должно наладить обратную связь между властью и обществом. Для конструктивной интерпретации политики, особенно в региональном и местном контексте необходимо отстроить систему политического просвещения, чтобы у каждого сформировалось внятное представление о происходящем в любой сфере политики, наиболее очевидным образом затрагивающей житейские интересы различных слоев, групп, общественных организаций.

Сейчас, при обилии как переводных, так и отечественных публикаций едва ли не по любой теме, нет работ, которые представили бы как реальное положение дел, так и ключевые необходимые действия в сферах политики, а также социального бытия, наиболее болезненных для каждого человека, – четко, сжато, системно, через знание живой практики в стране, и на хорошем, качественном русском языке

22. Специфика исторического просвещения.

23. Специфика экологического просвещение

Экологическое просвещение - формирование части мировоззрения человека, которая проявляется во взаимодействии с природой, а также в повседневной практике жизнедеятельности человека (в жизни семьи, общества в целом, в отношении к самому себе).            В последнее время социальные ученые-аналитики отмечают духовный кризис общества и, как его следствие, кризис экологический.        Принятие в конце 20 века планетарной концепции устойчивого развития свидетельствует о том, что человечество достигло такого уровня экологического сознания, когда Планета рассматривается в качестве партнера Человека в процессе выживания.  В качестве основных приоритетов работы по экологическому просвещению отмечены:  ■ организация и проведение общегородских экологических мероприятий с широким вовлечением в их подготовку и участие общественных и профессиональных структур;  ■ информирование населения о природоохранных проблемах и путях их решений;  ■ формирование экологически ориентированного общественного мнения. 

     Какие мотивации заниматься экологией присутствуют в современном обществе? Их три: политические интересы, страх наказания и достаточный уровень экологической культуры.       Новое инфокоммуникационное пространство опирается на - экологическую культуру.       

21-25 (правда, не уверенна, что это то) Содержание социально-культурной деятельности является и формой интеграции основных направлений информационно-просветительной деятельности. При этом следует отметить: как на содержание социально-культурной деятельности, так и на направления информационно-просветительной деятельности оказывают влияние социокультурная ситуация в обществе и происходящие процессы. Политическое просвещение является одним из основных и приоритетных в деятельности учреждений культуры и досуга, и оно направлено на активное привлечение населения страны к государственной и общественной жизни страны; на раскрытие общих закономерностей внешней и внутренней политики государства. Основными задачами историко-культурного направления является привлечение населения для участия в охране и освоении историко-культурной и экологической среды своего региона, а также сохранение исторической памяти народа и воспитание молодежи на основе контакта с историей и культурой. Экономическое просвещение ставит своей задачей развитие у населения гибкого экономического мышления в сфере производственных и внепроизводственных отношений. Особенностями нравственного просвещения являются поиск методов ненасильственного развития личности и возвращение человека к идеалам добра, справедливости и милосердия. Художественное и эстетическое просвещение является в настоящее время одним из основных и должно решать задачи массового эстетического воспитания населения, формирования художественной культуры личности и создания условий для приобщения населения к художественным ценностям. Ведущую роль в работе многих учреждений культурно-досуговой деятельности играет экологическое просвещение и воспитание. Вместе с тем следует отметить, что существует большое разнообразие других видов просвещения, среди которых можно отметить педагогическое, психологическое, физкультурно-оздоровительное, научно-техническое и многие другие.