Эпизод II «Секунда – длинною в жизнь»

Начало этого эпизода будет носить философский характер. Пролог начнётся с продолжительного номера, пантомима, который будет начинать один артист и к нему, будут подключаться остальные, в финале номера они заполнят собою практически всю сценическую площадку. А в это время на экране будет идти слайд шоу, связанное с временем, эмоциями людей, их обычной жизнью, как они что то ждут, и тому подобное, всё будет обращаться к времени, финал на экране станет, падающий самолёт и секунда до столкновения его с землёй.

В этом эпизоде я хочу рассказать об авиакатастрофе, которая произошла 2 апреля 2012 года под Тюменью в близи посёлка Горьковское. Если в предыдущем эпизоде был показан подвиг именно пилотов на борту самолёта, то этот эпизод будет противоположный, направлен на то какой халатный персонал в аэропорту подготавливающий самолёты к выпуску их в небо, и вследствие что получилось, а получились жертвы невинных людей. Люди, которые заплатили свои деньги за собственную смерть!

Данный эпизод будет так же состоять из документальных документов, видео, фото, монтажа, из справочной литературы, для того чтобы по максимум перенести на сцену то что было в те секунды, но это будет для зрителя передано в художественном материале. При помощи актёрской игры, выразительных средств, музыки, хореографии, актёрского мастерства, света! Большая часть действия будет происходить в ангаре. После пантомимы зритель увидит на видео ряде, задержку воздушных судов. Параллельно на сцене будет действовать очень лениво бригада, которая смотрит с усталым видом на самолёты, и сколько их нужно отработать, чтоб они вылетели!

Далее подготавливать они начнут самолёт ATR который вылетает в Тюмень. На сцене, будет стоять не большой, но образный макет самолёта, который они будут постепенно одевать! Так же весь эпизод будет построен на времени. Этот эпизод так же будет подразумевать частушки, песни, и танцевально - зримые номера. В итоге, они соберут самолёт, но не проверят его, и отправят! Действие перенесётся на экран. Затем экран превратится в радар, и далее будут идти считанные секунды до авиакатастрофы с объявленной причиной пилотов!

Эпизод III «Мы не монтажники, не плотники, мы пришли к Вам, чтоб стать - работниками авиации»

Третий эпизод построен полностью на авторских миниатюрах и зримых песнях, характер КВН – а будет носить. Этот эпизод раскрывает все тонкости про прохождение конкурсной программы. Специально будут автором написаны миниатюры на темы: «Мой первый этап» эта тема будет раскрывать, как именно эти простые люди проходили испытание на первом туре при приёме в авиационную школу. «Мой ВЛЭК» тема раскрывает прохождение лётной экспертной комиссии, как ребята старались и трудились, чтоб пройти ВЛЭК. «Английский язык – язык неба?! Или модное знание!» - самая смешная миниатюра, рассказ про себя по английски. И тому подобные темы. Темы обязательно носят юмористический характер, но и сохраняют правду жизни, то есть факт, основывающийся на реальных событиях. Всё это разыгрывается актёрами.

Затем это всё плавно переходит в танцевально – песенные номера. Авторами собираются все песни, про самолёты, авиацию, и тому подобное. И выстраиваются номера, которые характеризуют как бортпроводников, пилотов, и их наставников. Этот эпизод должен стать ярким примером, как именно проходит обучение в лётной школе, что именно для них самолёт это не игрушка, а жизни сотни людей на борту - это их приоритет! В одно время эпизод будет носить как документальный, так и литературный характер! На документах он будет основываться а литературно представлен для зрителя, в форме КВН –а, это для того чтоб зритель легче это всё воспринимал! Можно так же сказать, что этот эпизод будет даже носить форму водевиля, будет основываться на диалогах, монологах, репликах, песнях и танцах.

Зритель должен в одно время смеяться и в одно время и задуматься! Так же зритель должен увидеть сплочённую команду. Что когда он будет снова в реальной жизни садиться на борт самолёта, он вспомнит это представление, и может у него всплывут картинки и он улыбнётся и ему возможно станет не страшно!

Последний третий эпизод будет заканчиваться тем, что курсантам будет выдано удостоверение пилотов и бортпроводников.

Финал

Звучит детская музыка, на сцене загорается свет, и зритель видит детскую площадку, в песочнице дети играют самолётиками, далее под песню группы Анегдо «Про самолёт» исполняется детьми хореографический номер, на экране проецируются картинки бумажных самолётиков и тому подобное, в конце номера, выходит эта команда из восьми человек! Подходят к детям и говорят:

Пилоты и бортпроводники: (все вместе) А для нас самолёт это не игрушка.

Далее звучит песня из к/ф «Небесный тихоход» - «Потому что мы пилоты» под эту композицию разворачивается танцевально – пластический номер, с участием детей, мораль номера, они детям и зрителям разъясняют, что самолёт у них на первом месте. В конце номера, свет затухает, и сцена перекручивается на следующую смену декораций.

Экран главный сделан в виде телевизора, и по нему проецируется выступление, поздравление, от президента Р.Ф. Медведева Д. А. адресованное работникам авиации. После поздравления, звучат торжественные фанфары, выходят ведущие девушка и парень с левой и правой стороны и направляются к авансцене.

Ведущий: Призвание ваше – небес синева,

И жизни не мыслите вы без полетов,

Желаем успехов и радости вам,

Удачи во всем! С Днем воздушного флота!

Ведущая: Романтичной профессию вашу считают –

Самолеты, свобода, небес синева,

Но работа, что выбрали вы, – непростая,

За нелегкий ваш труд благодарны мы вам!

Вам желаем здоровья на долгие годы,

Пусть успешными будут любые дела,

На работе желаем вам летной погоды,

Ну, а в жизни семейной - любви и тепла!

Звучит музыка гр. «Небо» - «Самолёт» с барабанной дробью выходят барабанщики, и исполняют номер, в финале они выстраиваются в коридор, и по этому коридору проходят экипажи рейсов, которые участвовали в представлении. Под барабанную дробь они выходят.

Ведущий: Просим пройти на сцену командира первого класса Новосёлова Евгения Геннадьевич. Рейс 516, совершивший аварийную посадку под Ижмой в 2006 году.

Ведущая: Просим пройти на сцену лётчика первого класса Ламанова Андрея Александровича. Рейс 516, совершивший аварийную посадку под Ижмой в 2006 году.

Ведущий: Просим пройти на сцену бригадира бортпроводников, Разумову Елену Владимировну. Рейс 516, совершивший аварийную посадку под Ижмой в 2006 году.

Ведущий: А так же просим пройти остальной экипаж рейса 516, совершивший аварийную посадку под Ижмой в 2006 году.

Ведущий: Именно благодаря этим людям, которые смогли посадить самолёт на заброшенный маленький аэропорт под Ижмой, спасли жизнь всем кто находился на борту, а так же спасли жизнь и самому самолёту. Который, в настоящее время эксплуатируется после ремонта на местных авиалиниях. Именно эти люди получили ордена и медали за отвагу и подвиг в гражданской авиации от президента Р.Ф.

Ведущая: Взмывает в небо самолет, –

Могучий серебристый лайнер,

Поздравим мы воздушный флот

И в этот праздник пожелаем

Достатка, радости, тепла,

Успехов вам в труде нелегком,

Ну и, конечно, чтоб была

Для вас погода только летной!

С барабанной дробью, барабанщики уходят.

Ведущий: Но 2 апреля 2012 года, случилась авиакатастрофа под Тюменью, авиакомпании «Ю-тэйр», всего выжило только двенадцать пассажиров, все члены экипажа погибли. Но вскоре двое пассажиров в реанимации скончались, и выживших осталось только десять, все они перенесли тяжёлые муки, и до сих пор некоторые из них ведут работу над собой, над самореализацией.

Ведущая: Причина всему этому, обледенение самолёта, из-за плохой работы служб аэропорта, а именно подготовки выпуска воздушных судов. Все мы скорбим погибших и вечно помним их. Минута молчания.

Звучит музыка А. Розенбаума «Долгая дорога лета…» все участники медленно расходятся по кулисам, а из-за кулис в красно – белых халатах (обозначающие жизнь (белые) и смерть (красные)) выходят танцоры, и начинается сюжетный танцевальный номер, на экране в этот момент транслируются кадры авиакатастрофы «Ю-тэйр» как люди возлагают цветы погибшим, оказание помощи, и тому подобное. И в финале номера никого не остаётся на сцене.

Звучит музыка с ералаша, на сцену вбегают курсанты те, десять молодых и полных духом ребят, получвших удостоверения!

Курсант: (обращается ко всем) Коллеги, а у нас завтра с Вами первый, самый первый рейс!

Курсант: Завтра я буду наливать кофе.

Курсант: Завтра я прикоснусь к штурвалу самолёта, и когда я буду его тянуть в низ, подымая лайнер я буду думать, о людях которые находятся на борту и передавать им мысленно только положительную энергию!

В это время на экране проецируется 1 сентября, и школьный звонок. Далее школьный звонок слышат и курсанты.

Курсант: Вы слышите?!

Курсант: Это же первый школьный звонок!

Курсант: Да, сегодня же 1 сентября!

Курсант: Сегодня первоклашки коснулись своей ножкой школы, так же как и мы завтра коснёмся своей ногой неба.

В это время на сцену бегут первоклассники с линейки, и на встречу к ним бегут курсанты, из разных сторон. Один из курсантов, садит девочку на плечи, и она с колокольчиком звонит громко! И читает стихотворение:

Первоклассница: Всю жизнь вы нас сопровождаете,

Улыбкой, добрым словом угождаете,

И если надо утолите аппетит –

Вы просто любите всех, кто летит.

И мы в ответ вас любим и желаем,

Чтоб дома вас все время ожидали,

Чтобы дорога жизни была ровной и широкой

И до ее конца, как и до звезд, было далёко.

Всё застывает в стоп кадре, с левой и правой кулисы выходят ведущие на авансцену и читают стихотворение:

Ведущий: Сбылась заветная мечта,

Вы можете собой гордиться, –

Вам покорилась высота,

И вы летаете, как птицы!

Красив, стремителен полет

И пользы он приносит много,

Ведущая: Ведь проложил гражданский флот

В стране воздушные дороги,

По ним летать удобно нам

И можно груз любой доставить,

Благодарит вас вся страна

И с праздником спешит поздравить!

Звучит ярко выраженный музыкальный аккорд. Потом кулисы открываются, все участники действа исполняют песню группы «Иваси» песня «Про самолёт». На экране транслируются параллельно будни аэропорта!