
- •«Санкт-Петербургский государственный университет
- •Рабочая программа дисциплины
- •3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины Очная форма обучения
- •Учебно-тематический план дисциплины Очно/заочная форма обучения
- •Учебно-тематический план дисциплины Заочная форма обучения
- •5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
- •5.2. Планы семинарских занятий
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины:
- •6.1. Словарь основных терминов.
- •6.2. Список рекомендуемой литературы.
- •Электронные ресурсы
- •7. Образовательные технологии
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •!!. Учебно-методическое обеспечение
- •§1. Темы контрольных работ
- •§2. Варианты заданий для творческих работ (эссе, докладов, проектов и т.П.)
- •§3.Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачет)
Электронные ресурсы
1. http://www.fashionbank.ru
http://www.fashionologie.com
http://www.philamuseum.org
[Большой Энциклопедический словарь. 2000.] http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc3p/336010
[Психологический словарь. 2000.] http://dic.academic.ru/dic.nsf/psihologic/1963
[Устюгова Е. Наследие. Искусство. Величие. Стиль.] http://culture.niv.ru/doc/aesthetic/lexicon/255.htm
[Портал «Все ТУТ. Ру», Christian Dior] http://www.bcetyt.ru/house/family/clothes/23642974.html
[«Этимологический словарь Барнхарта», 1988 г.] http://www.twirpx.com/files/
[Портал «arabio.ru» Ода скандинавскому стилю] http://www.arabio.ru/style/scandinavskii_stil_odezhdi.htm
[История моды. Стили одежды. Ретро] http://www.retromoda.ru/styles/styles.html
[Дефиле: полмиллиона за 20 минут] http://www.fg.ru/new_main/newshow/show.php?news=5509
[Филичева Н.В. Художественные стили в Западной Европе и России.] http://de.ifmo.ru/bk_netra/start.php?bn=14
[Марио Бозелли: Мода – это прежде всего способ общения]
http://style.rbc.ru/fashion/2008/03/18/49272.shtml
http://www. Нistory-fashion.ru
Сайт о современной моде. URL: http://www.style.com/
Официальный сайт журнала «Elle». URL: http://www.elle.com/
Официальный сайт журнала «Vogue» в России. URL: http://vogue.ru/
7. Образовательные технологии
В ходе преподавания данной учебной дисциплины используются следующие образовательные технологии:
- семинар;
- коллоквиум;
- имитация научной конференции;
- имитация научной дискуссии;
- имитация научно-исследовательской деятельности;
- имитация профессиональной деятельности;
- имитация преподавательской деятельности;
- творческое задание;
- ролевая игра;
- мозговой штурм.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
№ п/п |
Наименование |
Количество |
1. |
Специализированные аудитории: |
|
|
Аудитория для проведения компьютерного тестирования |
1 |
|
Аудитория для проведения лекционных занятий с возможностью полного затемнения и зонального освещения. |
1 |
2. |
Технические средства обучения: |
|
|
Мультимедийный проектор, пульт управления, экран, компьютер, электронный носитель, осветительный прибор, приборы, обладающие технической возможностью для демонстрации фильмов, изображений (файл jpg, bmp, презентации Microsoft) |
1 комплект |
!!. Учебно-методическое обеспечение
§1. Темы контрольных работ
1. Психология красоты и привлекательности: эволюция вкусов - метаморфозы сознания.
2. Психология внешности: эмоционально-эстетический имидж личности.
3. Социально-психологический престиж: проблемы презентации личности в ракурсе входа в социум.
4. Проявление психологии человека в телесности и внешнем облике: социокультурная среда XXI века.
5. Лики толерантности: индивидуалистические и коллективистские культуры в отражении моды.
6. Научно-технический прогресс в индустрии моды: инновации в менеджменте и дизайне.
7. Психологические аспекты моды, как социокультурного феномена, в условиях формирования единого экономического и культурного пространства Европы.
8. Психологические особенности дизайна, как реакции на стихийное формирование визуальных и функциональных свойств предметной сферы.