
- •«Сквозь строй эпох» Сценарий театрализованного представления, посвященного жизни и творчеству д.Н. Аля.
- •Пролог.
- •Первый эпизод. « на нашем, ленинградском фронте».
- •Второй эпизод. «бесстрашный рыцарь науки».
- •Третий эпизод. «хорошо посидели».
- •Четвертый эпизод. «оружием лекций»
- •Пятый эпизод. «искусство — опаснее врага!»
- •Шестой эпизод. «он был в нашей жизни»
- •Список использованной литературы.
- •Справочная литература.
- •Периодическая литература.
Четвертый эпизод. «оружием лекций»
Автор: Харламова Е., студентка группы 23342. Исполнители: студенты группы 23342.
Преподаватели: старший преподаватель - Андреев А.В., старший преподаватель – Умястовская Л.В.
На сцене затемнение. Звучит музыка JohnFoxx– Plaza из фильма «Великолепный». Центр сцены постепенно освещается лучом пушки. В круг света с двух сторон из-за экрана выходят студенты курса – Денис и Анна.
ДЕНИС. Даниил Натанович был прекрасным педагогом и в нашем университете проработал целых 40 лет. АННА. Своими поистине необыкновенными энциклопедическими знаниями Даниил Натанович всегда стремился поделиться с новым поколением. ДЕНИС. Он сам много учился и отдавал свои знания людям. АННА. И нам хотелось бы рассказать о нем, как о педагоге, ведь мы последние, кому посчастливилось у него учиться. ДЕНИС. Он настолько был пропитан духом студенчества, что даже писал об этом стихи. АННА. И вот одно из его ранних стихотворений, посвященное поиску студентами свободной аудитории.
Пластическая зарисовка: студенты делают шаг вперед и «открывают» невидимые двери, «заглядывают» в аудиторию, извиняются и «закрывают» двери. Звучит энергичная музыка. Они расходятся от центра в разные стороны. Из-за экрана с обеих сторон выходят артисты массовки-студенты. Они исполняют пластическую зарисовку, во время которой каждый из них «открывает» двери, «заглядывает» в аудиторию, с неподдельным ужасом на лице извиняется, «закрывает» двери, и продолжает поиск свободной аудитории.
Во время пластической зарисовки звучит стихотворение Д.Н. Аля.
АННА. Свое помещенье не зная, лишь только услышат звонок…
ДЕНИС. Бродяги, судьбу проклиная, понуро бредут на урок.
АННА. В различные классы суются, проходят по все адресам.
ДЕНИС. Вот здесь еще можно приткнуться, и здесь разместились, а там?..
В финале стихотворения студенты разделяются на две части - по обе стороны от экрана, и одновременно все «открывают» дверь, замирают. На экран проецируется видеофрагмент речи Д.Н. Аля на выпускном вечере, где он говорит о том, что годы учебы в университете запомнятся всем студентам, как самые лучшие годы жизни, и, как бы то ни было, все будут видеть их в розовом свете.
АННА. Даниил Натанович Аль, не смотря на всё пережитое, всегда относился к жизни с оптимизмом. Он имел замечательную способность - видеть и ценить все светлые моменты жизни, даже, когда всё вокруг окутано мраком.
ДЕНИС. В 1951 году, когда Даниил Натанович находился в заключении, ему пришла фотография, на которой его маленький сын капризничал во время обеда.
АННА. В ответ на это Даниил Натанович написал светлое, пронизанное отцовской любовью стихотворение.
Звучит энергичная веселая музыка. Студенты, стоявшие по обе стороны от экрана, читают в ритм музыки стихотворение Д.Н. Аля «Зайка-капризайка». Произнося свою строчку, каждый перестраивается так, что в конце стихотворения по обе стороны от экрана образуются два полукруга, в два ряда каждое.
СТУДЕНТЫ. Бедный зайка очень глуп,
Он не хочет кушать суп.
Мама кормит, мама просит,
Зайка только глазки косит.
Машет лапками, орет,
В рот ни капли не берет.
Третьи сутки, третьи сутки
Пусто в зайкином желудке.
Сил у зайки стало мало,
А потом совсем не стало.
Что ж ты, зайка, натворил,
Сам себя ты заморил!
На четвертый день с утра
Прибежали доктора.
На язык глядят, на зубки,
Сердце слушают сквозь трубки,
Сыплют в горло порошок,
И сажают на горшок.
И велели доктора
Скушать каши три ведра,
Не давать ему сластей,
Не пускать к нему гостей.
Так с кровати не слезая,
Десять дней лечился Зая.
Зайка очень пополнел,
Стал послушный, поумнел.
За столом сидит он смирный,
Суп хлебает вкусный, жирный.
Киски, мишки и лошадки
Дарят Зайке шоколадки.
И теперь, как только детки
Станут рвать с груди салфетки,
Им читают эту книжку
Про несчастного зайчишку.
Тут уж каждый, кто не глуп,
Начинает кушать суп.
Музыка затихает.
АННА. Педагогом он был принципиальным, строгим, требовательным. И мы побаивались его. ДЕНИС. Зато экзамены принимал очень лояльно и раздавал авансы в своих оценках.
АННА. За долгие годы работы педагогом Даниилом Натановичем было издано много его печатных трудов. И большинство его слов навсегда врезались в нашу память.
ДЕНИС. Многие его любимые фразы стали популярны, и по сей день студенты их помнят.
Звучит энергичная веселая музыка (та же, что во время пластической композиции с «открыванием дверей»). Пластическая зарисовка, во время которой студенты снова «открывают двери». Оказавшийся на первом плане студент произносит одну из «крылатых фраз» Д.Н. Аля.
ПЕРВЫЙ СТУДЕНТ. Безыдейность в искусстве хуже сифилиса!
ВСЕ. Точно!
ВТОРОЙ СТУДЕНТ. Театр начинается… с драматургии!
ВСЕ. Конечно!
ТРЕТИЙ СТУДЕНТ. Запомни виды экспозиции – три кита и один добавочный!
ВСЕ. Несомненно!
ЧЕТВЕРТЫЙ СТУДЕНТ. Праздник – дело серьезное!
ВСЕ. Верно!
ПЯТЫЙ СТУДЕНТ. Герой в искусстве характеризует себя СА-МО-СИЛЬ-НО!
ВСЕ. НЕ-СОМ-НЕН-НО!
ДЕНИС. И наконец…
ВСЕ (повернувшись лицом к зрителям и «открыв дверь»). Временно прощаюсь!
Все «закрывают дверь» и на следующих словах студентов перестраиваются в полукруг перед экраном.
ДЕНИС. В своих произведениях он всех нас учил доброте, находчивости, смекалке, патриотизму и, конечно же, юмору.
АННА. Да, он обладал прекрасным чувством юмора. И одна из главных вещей, которой он научил нас – это умение смеяться над собой.
Во время последних слов из-за экрана выходят и присоединяются к полукругу еще двое студентов. В их исполнении звучит стихотворение Д.Н. Аля (в сопровождении лирической музыки).
СТУДЕНТЫ. Над собой умей смеяться
В грохоте и тишине,
Без друзей и декораций,
Сам с собой наедине.
И в одном лишь будь уверен –
Ты ничуть не хуже всех!
Если сам собой осмеян,
То ничей не страшен смех!
ДЕНИС. Даниил Натанович оставил для нас учебник, по которому будут учиться ещё многие поколения студентов.
АННА. И это легендарная синяя книжка - «Основы драматургии».
На этих словах из-за экрана выходят две студентки с гитарами. Под их аккомпанемент все, выстроившись в полукруг, поют.
СТУДЕНТЫ. Отрывки стихов и песен,
Летящие сквозь столетья,
Рождаются в каждой строчке
И людям свой дарят свет.
И мир наш теперь не тесен,
И в нем все могу успеть я,
Ведь здесь вами был оставлен
Неизгладимый след.
В исчерканной синей книжке
Исписаны все страницы,
На них рождается образ,
И он ведет в мир мечты.
А я закрываю очи,
Пытаюсь с написанным слиться,
И вдруг оживают строчки,
И вслух произносишь ты…
Останьтесь вы с нами в книгах
И в каждой написанной фразе,
Побудьте вы с нами в мыслях
И в песнях, и в стихах.
Мы просто промолвим тихо,
Ни слова не приукрасим,
Что вы останетесь светом
Навечно в наших сердцах.
Луч прожектора выхватывает одного из студентов, стоящего в центре полукруга.
ПЯТЫЙ СТУДЕНТ. Да, я агитатор!
Оружием лекций, стихов и статей,
Я агитировал в студенческой аудитории,
Учил рабочих, учительство и детей.
Даниил Аль.
СТУДЕНТЫ. Мы просто промолвим тихо,
Ни слова не приукрасим,
Что вы останетесь светом
Навечно в наших сердцах.
Все расступаются по обе стороны от экрана. На экран проецируется видеофрагмент с речью Д.Н. Аля на выпускном вечере, создается эффект, что он обращается ко всем зрителям.
Д.Н. АЛЬ (на экране). Продолжайте учиться, учиться, и еще раз учиться, чего я вам и желаю!
Студенты второго курса покидают сцену.
ВЕДУЩИЙ. Ну что ж, настало время поговорить о том, чем особенно для нас, для нашей кафедры, дорог Даниил Натанович. Речь пойдет о драматургии. И не могу не заметить, что нашумевший спектакль по его пьесе «Опаснее врага» прошел в Театре Комедии с большим успехом. Даниил Натанович был в большой дружбе с Акимовым, который очень высоко оценил его пьесу и был одним из первых, кто всерьез ей заинтересовался. Да что уж тут и говорить, успех этой пьесы был ошеломительным. В Театре Комедии даже сделали портрет Даниила Натановича, он, кстати, считал его очень неудачным. И давайте теперь посмотрим, что же сказал по этому поводу сам Даниил Натанович.
Ведущий подбегает к книжному шкафу, достает книгу «Сквозь строй эпох» и с энтузиазмом начинает читать.
ВЕДУЩИЙ (ищет в книге нужную страницу). Так, так, где же читка? Ах, вот.. Читка! (водит пальцем по странице). Так…так… «собирал не только труппу, но и культурную элиту» ... разумеется, где же это? Ах, здесь: «...и вот я начинаю читать второй акт. Раздались два-три одиноких смешка, после чего в зале воцарилась скука. Для меня продолжение чтения превратилось в пытку... Ну что ж, пьеса не получилась».
Ведущий смущенно закрывает книгу.
ВЕДУЩИЙ. Так, подождите, в чем дело… Наверняка Даниил Натанович из скромности все преувеличивает! Потому что в этой пьесе играли самые, на тот момент, знаменитые актеры Театра Комедии. Вот, что говорит об этой пьесе сам Акимов (Ведущий берет с полки книгу Акимова): «Четвертый год на сцене Ленинградского театра комедии идет сатирическая пьеса Д. Аля и Л. Ракова «Опаснее врага». Спектакль этот награжден почетным дипломом Министерства культуры РСФСР и Союза писателей Российской Федерации. Центральная пресса, в том числе «Правда», «Известия», Литературная газета», «Советская культура» и другие газеты, поместили на него одиннадцать положительных рецензий и отзывов».
Ведущий берет с полки другую книгу, читает её название вслух.
ВЕДУЩИЙ. Сергей Михалков, книга «Я был советским писателем. Приметы времени»(открывает книгу, читает). «Шел, к примеру, в Ленинградском Театре Комедии острый, очень смешной сатирический спектакль драматурга Д. Аля «Опаснее врага». Ленинградские партийные власти были недовольны театром, хотели спектакль запретить. Послушная печать уже внесла свою лепту в осуждение спектакля. Разгорелись страсти. Для разрешения конфликта потребовалось вмешательство министра. Приехала Екатерина Алексеевна Фурцева в сопровождении двух штатских товарищей, посмотрела спектакль и в Доме искусств собрала театральный актив. (пародируя Фурцеву) Главная ошибка театра состоит в том, что роли отрицательных персонажей в этом спектакле были поручены лучшим актерам. Этого не надо было делать. Надо заменить актеров!»
ВЕДУЩИЙ (обращается в зал). Ну, и наконец, давайте все же посмотрим, какую оценку дает своей работе сам автор.
Ведущий подбегает к шкафу с книгами, открывает книгу «Сквозь строй эпох» и читает.
ВЕДУШИЙ. Подавленная скукой публика. Несколько одиноких смешков, я же чувствую себя опять, словно подвешенным на дыбе. После окончания чтения все молча с мрачным видом встают и расходятся...
Ведущий снова в смущении закрывает книгу. Но потом, как бы выходя из ситуации, продолжает.
ВЕДУЩИЙ. Да, все же еще одно качество, которое ярко характеризует Даниила Натановича - это самокритичность. Так он в какой-то период времени думал о себе, а сейчас первый курс расскажет нам, что они думают о его творческом пути.