Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сценарий вечера памяти Д.Н. Аля.docx
Скачиваний:
33
Добавлен:
17.04.2015
Размер:
94.49 Кб
Скачать

Четвертый эпизод. «оружием лекций»

Автор: Харламова Е., студентка группы 23342. Исполнители: студенты группы 23342.

Преподаватели: старший преподаватель - Андреев А.В., старший преподаватель – Умястовская Л.В.

На сцене затемнение. Звучит музыка JohnFoxx– Plaza из фильма «Великолепный». Центр сцены постепенно освещается лучом пушки. В круг света с двух сторон из-за экрана выходят студенты курса – Денис и Анна.

ДЕНИС. Даниил Натанович был прекрасным педагогом и в нашем университете проработал целых 40 лет. АННА. Своими поистине необыкновенными энциклопедическими знаниями Даниил Натанович всегда стремился поделиться с новым поколением. ДЕНИС. Он сам много учился и отдавал свои знания людям. АННА. И нам хотелось бы рассказать о нем, как о педагоге, ведь мы последние, кому посчастливилось у него учиться. ДЕНИС. Он настолько был пропитан духом студенчества, что даже писал об этом стихи. АННА. И вот одно из его ранних стихотворений, посвященное поиску студентами свободной аудитории.

Пластическая зарисовка: студенты делают шаг вперед и «открывают» невидимые двери, «заглядывают» в аудиторию, извиняются и «закрывают» двери. Звучит энергичная музыка. Они расходятся от центра в разные стороны. Из-за экрана с обеих сторон выходят артисты массовки-студенты. Они исполняют пластическую зарисовку, во время которой каждый из них «открывает» двери, «заглядывает» в аудиторию, с неподдельным ужасом на лице извиняется, «закрывает» двери, и продолжает поиск свободной аудитории.

Во время пластической зарисовки звучит стихотворение Д.Н. Аля.

АННА. Свое помещенье не зная, лишь только услышат звонок…

ДЕНИС. Бродяги, судьбу проклиная, понуро бредут на урок.

АННА. В различные классы суются, проходят по все адресам.

ДЕНИС. Вот здесь еще можно приткнуться, и здесь разместились, а там?..

В финале стихотворения студенты разделяются на две части - по обе стороны от экрана, и одновременно все «открывают» дверь, замирают. На экран проецируется видеофрагмент речи Д.Н. Аля на выпускном вечере, где он говорит о том, что годы учебы в университете запомнятся всем студентам, как самые лучшие годы жизни, и, как бы то ни было, все будут видеть их в розовом свете.

АННА. Даниил Натанович Аль, не смотря на всё пережитое, всегда относился к жизни с оптимизмом. Он имел замечательную способность - видеть и ценить все светлые моменты жизни, даже, когда всё вокруг окутано мраком.

ДЕНИС. В 1951 году, когда Даниил Натанович находился в заключении, ему пришла фотография, на которой его маленький сын капризничал во время обеда.

АННА. В ответ на это Даниил Натанович написал светлое, пронизанное отцовской любовью стихотворение.

Звучит энергичная веселая музыка. Студенты, стоявшие по обе стороны от экрана, читают в ритм музыки стихотворение Д.Н. Аля «Зайка-капризайка». Произнося свою строчку, каждый перестраивается так, что в конце стихотворения по обе стороны от экрана образуются два полукруга, в два ряда каждое.

СТУДЕНТЫ. Бедный зайка очень глуп,

Он не хочет кушать суп.

Мама кормит, мама просит,

Зайка только глазки косит.

Машет лапками, орет,

В рот ни капли не берет.

Третьи сутки, третьи сутки

Пусто в зайкином желудке.

Сил у зайки стало мало,

А потом совсем не стало.

Что ж ты, зайка, натворил,

Сам себя ты заморил!

На четвертый день с утра

Прибежали доктора.

На язык глядят, на зубки,

Сердце слушают сквозь трубки,

Сыплют в горло порошок,

И сажают на горшок.

И велели доктора

Скушать каши три ведра,

Не давать ему сластей,

Не пускать к нему гостей.

Так с кровати не слезая,

Десять дней лечился Зая.

Зайка очень пополнел,

Стал послушный, поумнел.

За столом сидит он смирный,

Суп хлебает вкусный, жирный.

Киски, мишки и лошадки

Дарят Зайке шоколадки.

И теперь, как только детки

Станут рвать с груди салфетки,

Им читают эту книжку

Про несчастного зайчишку.

Тут уж каждый, кто не глуп,

Начинает кушать суп.

Музыка затихает.

АННА. Педагогом он был принципиальным, строгим, требовательным. И мы побаивались его. ДЕНИС. Зато экзамены принимал очень лояльно и раздавал авансы в своих оценках.

АННА. За долгие годы работы педагогом Даниилом Натановичем было издано много его печатных трудов. И большинство его слов навсегда врезались в нашу память.

ДЕНИС. Многие его любимые фразы стали популярны, и по сей день студенты их помнят.

Звучит энергичная веселая музыка (та же, что во время пластической композиции с «открыванием дверей»). Пластическая зарисовка, во время которой студенты снова «открывают двери». Оказавшийся на первом плане студент произносит одну из «крылатых фраз» Д.Н. Аля.

ПЕРВЫЙ СТУДЕНТ. Безыдейность в искусстве хуже сифилиса!

ВСЕ. Точно!

ВТОРОЙ СТУДЕНТ. Театр начинается… с драматургии!

ВСЕ. Конечно!

ТРЕТИЙ СТУДЕНТ. Запомни виды экспозиции – три кита и один добавочный!

ВСЕ. Несомненно!

ЧЕТВЕРТЫЙ СТУДЕНТ. Праздник – дело серьезное!

ВСЕ. Верно!

ПЯТЫЙ СТУДЕНТ. Герой в искусстве характеризует себя СА-МО-СИЛЬ-НО!

ВСЕ. НЕ-СОМ-НЕН-НО!

ДЕНИС. И наконец…

ВСЕ (повернувшись лицом к зрителям и «открыв дверь»). Временно прощаюсь!

Все «закрывают дверь» и на следующих словах студентов перестраиваются в полукруг перед экраном.

ДЕНИС. В своих произведениях он всех нас учил доброте, находчивости, смекалке, патриотизму и, конечно же, юмору.

АННА. Да, он обладал прекрасным чувством юмора. И одна из главных вещей, которой он научил нас – это умение смеяться над собой.

Во время последних слов из-за экрана выходят и присоединяются к полукругу еще двое студентов. В их исполнении звучит стихотворение Д.Н. Аля (в сопровождении лирической музыки).

СТУДЕНТЫ. Над собой умей смеяться

В грохоте и тишине,

Без друзей и декораций,

Сам с собой наедине.

И в одном лишь будь уверен –

Ты ничуть не хуже всех!

Если сам собой осмеян,

То ничей не страшен смех!

ДЕНИС. Даниил Натанович оставил для нас учебник, по которому будут учиться ещё многие поколения студентов.

АННА. И это легендарная синяя книжка - «Основы драматургии».

На этих словах из-за экрана выходят две студентки с гитарами. Под их аккомпанемент все, выстроившись в полукруг, поют.

СТУДЕНТЫ. Отрывки стихов и песен,

Летящие сквозь столетья,

Рождаются в каждой строчке

И людям свой дарят свет.

И мир наш теперь не тесен,

И в нем все могу успеть я,

Ведь здесь вами был оставлен

Неизгладимый след.

В исчерканной синей книжке

Исписаны все страницы,

На них рождается образ,

И он ведет в мир мечты.

А я закрываю очи,

Пытаюсь с написанным слиться,

И вдруг оживают строчки,

И вслух произносишь ты…

Останьтесь вы с нами в книгах

И в каждой написанной фразе,

Побудьте вы с нами в мыслях

И в песнях, и в стихах.

Мы просто промолвим тихо,

Ни слова не приукрасим,

Что вы останетесь светом

Навечно в наших сердцах.

Луч прожектора выхватывает одного из студентов, стоящего в центре полукруга.

ПЯТЫЙ СТУДЕНТ. Да, я агитатор!

Оружием лекций, стихов и статей,

Я агитировал в студенческой аудитории,

Учил рабочих, учительство и детей.

Даниил Аль.

СТУДЕНТЫ. Мы просто промолвим тихо,

Ни слова не приукрасим,

Что вы останетесь светом

Навечно в наших сердцах.

Все расступаются по обе стороны от экрана. На экран проецируется видеофрагмент с речью Д.Н. Аля на выпускном вечере, создается эффект, что он обращается ко всем зрителям.

Д.Н. АЛЬ (на экране). Продолжайте учиться, учиться, и еще раз учиться, чего я вам и желаю!

Студенты второго курса покидают сцену.

ВЕДУЩИЙ. Ну что ж, настало время поговорить о том, чем особенно для нас, для нашей кафедры, дорог Даниил Натанович. Речь пойдет о драматургии. И не могу не заметить, что нашумевший спектакль по его пьесе «Опаснее врага» прошел в Театре Комедии с большим успехом. Даниил Натанович был в большой дружбе с Акимовым, который очень высоко оценил его пьесу и был одним из первых, кто всерьез ей заинтересовался. Да что уж тут и говорить, успех этой пьесы был ошеломительным. В Театре Комедии даже сделали портрет Даниила Натановича, он, кстати, считал его очень неудачным. И давайте теперь посмотрим, что же сказал по этому поводу сам Даниил Натанович.

Ведущий подбегает к книжному шкафу, достает книгу «Сквозь строй эпох» и с энтузиазмом начинает читать.

ВЕДУЩИЙ (ищет в книге нужную страницу). Так, так, где же читка? Ах, вот.. Читка! (водит пальцем по странице). Так…так… «собирал не только труппу, но и культурную элиту» ... разумеется, где же это? Ах, здесь: «...и вот я начинаю читать второй акт. Раздались два-три одиноких смешка, после чего в зале воцарилась скука. Для меня продолжение чтения превратилось в пытку... Ну что ж, пьеса не получилась».

Ведущий смущенно закрывает книгу.

ВЕДУЩИЙ. Так, подождите, в чем дело… Наверняка Даниил Натанович из скромности все преувеличивает! Потому что в этой пьесе играли самые, на тот момент, знаменитые актеры Театра Комедии. Вот, что говорит об этой пьесе сам Акимов (Ведущий берет с полки книгу Акимова): «Четвертый год на сцене Ленинградского театра комедии идет сатирическая пьеса Д. Аля и Л. Ракова «Опаснее врага». Спектакль этот награжден почетным дипломом Министерства культуры РСФСР и Союза писателей Российской Федерации. Центральная пресса, в том числе «Правда», «Известия», Литературная газета», «Советская культура» и другие газеты, поместили на него одиннадцать положительных рецензий и отзывов».

Ведущий берет с полки другую книгу, читает её название вслух.

ВЕДУЩИЙ. Сергей Михалков, книга «Я был советским писателем. Приметы времени»(открывает книгу, читает). «Шел, к примеру, в Ленинградском Театре Комедии острый, очень смешной сатирический спектакль драматурга Д. Аля «Опаснее врага». Ленинградские партийные власти были недовольны театром, хотели спектакль запретить. Послушная печать уже внесла свою лепту в осуждение спектакля. Разгорелись страсти. Для разрешения конфликта потребовалось вмешательство министра. Приехала Екатерина Алексеевна Фурцева в сопровождении двух штатских товарищей, посмотрела спектакль и в Доме искусств собрала театральный актив. (пародируя Фурцеву) Главная ошибка театра состоит в том, что роли отрицательных персонажей в этом спектакле были поручены лучшим актерам. Этого не надо было делать. Надо заменить актеров!»

ВЕДУЩИЙ (обращается в зал). Ну, и наконец, давайте все же посмотрим, какую оценку дает своей работе сам автор.

Ведущий подбегает к шкафу с книгами, открывает книгу «Сквозь строй эпох» и читает.

ВЕДУШИЙ. Подавленная скукой публика. Несколько одиноких смешков, я же чувствую себя опять, словно подвешенным на дыбе. После окончания чтения все молча с мрачным видом встают и расходятся...

Ведущий снова в смущении закрывает книгу. Но потом, как бы выходя из ситуации, продолжает.

ВЕДУЩИЙ. Да, все же еще одно качество, которое ярко характеризует Даниила Натановича - это самокритичность. Так он в какой-то период времени думал о себе, а сейчас первый курс расскажет нам, что они думают о его творческом пути.