Тематическое планирование

1-й год обучения

№ п/п	Темы	Количество часов
		Всего	из них
			теория	практика
1	Организационная работа	2	2	-
2	Движения на середине зала	16	2	14
3	Движения в партере	10	2	8
4	Экзерсис у станка	6	-	6
5	Итоговое занятие	2	-	2
	Итого:	36	6	30

Содержание программы

1 Год обучения.

• Основы классического танца - 36 ч.

Тема № 1. Организационная работа– 2 часа.

Теория 2 часа. Знакомство с понятием «классический танец»

Тема № 2. Движения на середине зала – 16 часов.

Теория 2 часа. Позиции рук и ног.

Практика 14 часов.

- постановка корпуса

-позиции ног

-позиции рук

-releve по 6 (1) позиции

- demi plie по 6 (1) позиции

-прыжки «трамплины»

-прыжки на правой/левой ноге

Тема № 3. Движения в партере – 10 часов.

Теория 2 часа. Партерный экзерсис.

Практика 8 часов.

-постановка корпуса

-releve по всем позициям

- demi plie по 1, 2 позициям

- battement tandu в сторону

- battement tandu вперед

- battement tandu назад

Тема № 4.экзерсис у станка – 6 часов.

Практика 6 часов.

- постановка корпуса

- releve по всем позициям

- demi plie по 1, 2 позициям

Тема № 5Итоговое занятие – 2 часа.

Открытое занятие для родителей.

Ожидаемый результат

1-й год обучения

Обучающиеся должны знать:

• понятие вытянутости стопы,

• понятие «классический танец»

• понятие releve, demi plie

Обучающиеся должны уметь:

• выполнять постановку корпуса

• позиции рук, ног

• выполнять releve, demi plie в партере

• выполнять releve, demi plie у станка

• выполнять releve, demi plie, позиции рук, ног,прыжки на середине зала

Методика проведения занятий. Структура занятий

На 1 году обучения дети осваивают предметы «Основы классического танца» .

Занятия должны быть разнообразными по содержанию (упражнения тренировочного характера, разучивание и повторение партерного экзерсиса) и по методам работы. Эффективны такие методы, как беседа в виде вопросов и ответов, прослушивание и разбор музыки, показ педагогом движений, постоянное повторение пройденного.

Весь процесс обучения строится на сознательном усвоении навыков. Это пробуждает у детей интерес к занятиям.

Занятия должны идти в хорошем темпе, не следует долго отрабатывать одно и тоже движение.

Педагогу сложно работать с малышами. Они быстро устают, допускают много ошибок при исполнении, забывают пройденное. Учитывая возрастные особенности детей занятия проводятся в виде игры. Обучение проходит в доброжелательной атмосфере.

Каждое занятие по предмету «Основы классического танца» включают в себя:

1. Поклон

2. Партерный экзерсис

3. Экзерсис на середине зала

4. Поклон