1 Цели и задачи освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины: В соответствии с ФГОС одной из общих целей теоретической механики является подготовка к области профессиональной деятельности специалиста, включающей научное и инженерное обеспечение деятельности человека при строительстве надземных объектов.

Непосредственной целью изучения теоретической механики является получение обучающимися фундаментальных знаний в области механики движения и взаимодействия тел

Задачи: построение и исследование механико-математических моделей, адекватно описывающих разнообразные механические явления;

- выработка навыков практического использования методов, предназначенных для математического моделирования движения систем твёрдых тел.

2 Место дисциплины в структуре ооп впо

Теоретическая механика относится к базовой части математического естественнонаучного и общетехнического цикла Б.2.

Теоретическая механика – фундаментальная дисциплина, изучение которой способствует формированию у обучающегося логического мышления, воспитанию научного подхода к постановке и решению прикладных задач, формированию общетехнической культуры будущего специалиста. Теоретическая механика стала первой из естественных наук, оформившейся в аксиоматизированную теорию и до сих пор остается эталоном, по образцу и подобию которого строятся другие естественные науки, достигшие этапа аксиоматизации. Чрезвычайно велико гносеологическое значение теоретической механики как учебной дисциплины. При этом ее фундаментальные понятия (пространство, время, масса, сила) и их производные (система отсчета, механическая система, механическое движение, равновесие, работа, мощность, энергия) имеют общенаучное значение.

Изложение теоретической механики базируется на знаниях по математике и физике, изучаемых в рамках общего и высшего профессионального образования. В свою очередь на материале теоретической механики базируются такие общетехнические дисциплины, как прикладная механика, сопротивление материалов и другие специальные дисциплины.

Для успешного изучения курса теоретической механики, помимо знаний элементарной математики, обучающийся должен обладать следующими знаниями:

– из курса общей физики иметь понятие о массе, силе, скорости, ускорении, знать законы равномерного и равнопеременного движения;

– из курса высшей математики иметь навыки вычисления скалярного и векторного

произведений, интегралов и производных от простейших функций, решения дифференциальных уравнений.

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

а) профессиональных (ПК): использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

способностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2);

владением основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей (ПК-3);

владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-6);

владением одним из иностранных языков на уровне профессионального общения и письменного перевода (ПК-7).

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

знать: -фундаментальные основы высшей математики, включая алгебру, геометрию, математический анализ, теорию вероятностей и основы математической статистики;

-основные законы геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимые для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей;

-основные физические явления, фундаментальные понятия, законы и теории классической и современной физики;

-основные подходы к формализации и моделированию движения и равновесия

материальных тел;

- постановку и методы решения задач о движении и равновесии механических систем.

уметь: - самостоятельно использовать математический аппарат, содержащийся в литературе по строительным наукам, расширять свои математические познания;

- воспринимать оптимальное соотношение частей и целого на основе графических моделей, практически реализуемых в виде чертежей конкретных пространственных объектов;

-применять знания, полученные по теоретической механике при изучении дисциплин профессионального цикла (техническая механика, механика жидкости и газа, механика грунтов);

владеть: - первичными навыками и основными методами решения математических задач из общеинженерных и специальных дисциплин профилизации;

- графическими способами решения метрических задач пространственных объектов на чертежах, методами проецирования и изображения пространственных форм на плоскости проекции;

- основными современными методами постановки, исследования и решения задач механики.