Семинарское занятие № 5

Вид семинарского занятия: смешанная форма семинара – семинар-беседа, семинар-заслушивание подготовленных рефератов и письменная работа.

Тема семинарского занятия: Основные формы духовной культуры: мистика, мифология, религия, наука.

Содержание занятия:

I. Обсуждение теоретических вопросов:

1. Мистика как форма культуры.

2. Мифология как форма культуры.

3. Национальные и мировые религии.

4. Наука как культурная система.

II. Выступление студентов с докладами и презентациями по темам:

1. Буддизм.

2. Ислам и Коран.

3. Иудаизм и Талмуд.

4. Христианство и Библия.

III. Практическое задание:

1. Соотнесите понятия и определения:

1) мифология а) образно-символическое воспроизведение

действительности

2) религия б) рациональная реконструкция мира

3) искусство в) нормы поведения, отношений между людьми

4) наука г) вера в трансцедентное, абсолют

5) философия д) мудрость в формах мысли, теоретическая душа культуры

6) мораль е) целостное, одушевляющее природу

восприятие мира

2. Установите соответствие древней культуры (Древняя Месопотамия, Древний Египет, Древняя Индия, Древний Китай, Древний Иран, Древняя Греция, Древний Рим) и ее божеств, укажите суть (функцию) божества.

культура	божество	функция божества
	Агни	………
	Амон	………
	Ан	………
	Анахита	………
	Ангхро-Манью	………
	Артемида	………
	Ахура-Мазда	………
	Бао-шен	………
	Бастет	………
	Брахма	………
	Варуна	………
	Ваю	………
	Вишну	………
	Гермес	………
	Гестия	………
	Думузи	………
	Дун Ван-гун	………
	Изида	………
	Инанна	………
	Индра	………
	Лары	………
	Мардук	………
	Митра	………
	Нинхурсаг	………
	Ра	………
	Рудра	………
	Сет	………
	Си Ван-му	………
	Син	………
	Сурья	………
	Тефнут	………
	Ут	………
	Ушас	………
	Хатхор	………
	Хумбан	………
	Цзао Ван	………
	Цзин-Дэ	………
	Энлиль	………

3. Заполнить таблицу:

	Буддизм	Ислам и Коран	Иудаизм и Талмуд	Христианство и Библия
Время и периоды развития
Основные направления и конфессии
Доктринальные особенности
Описание Священных Книг
Основные обряды
Главные памятники культуры

4. Укажите, кому принадлежит данное высказывание. Назовите даты его жизни и кратко сформулируйте, чем он знаменит.

«На том стою. И не могу иначе. Бог поможет мне. Аминь»

Цель занятия:

Определить понятия: мистика, интуиция. Охарактеризовать понятие мифа, основные сюжеты античных, индийских и восточных мифов. Изучить культурологические аспекты мировых религий, сакральных текстов. Определить понятия: наука, историческое развитие научных знаний. Рассмотреть основные научные принципы познания реальности.

Продолжительность занятия – 2 часа.