Лабораторное занятие №4

Тема: Определение коэффициента линейного расширения.

Цель: Определить коэффициент линейного расширения твердого тела и материал, из которого он изготовлен.

Оборудование: образцы твердых тел, термометр, нагреватель, индикатор, линейка.

Теория:

1. Дать определение коэффициента линейного расширения.

2. Записать единицы измерения коэффициента линейного расширения.

3. Почему при нагревании тела расширяются.

Ход работы:

1. Измерить первоначальную температуру воды в нагревателе.

2. Измерить первоначальную длину образца (l₀).

3. Упереть верхний конец образца, нижний конец которого оперт о дно нагревателя, в измерительный шток индикатора.

4. Поставить шкалу индикатора на 0 и включить нагреватель.

5. При закипании воды измерить изменение длины образца ().

6. Найти коэффициент линейного расширения по формуле:

7. По справочнику определить материал, из которого изготовлен образец

8. Вычислить относительную погрешность измерения коэффициента линейного расширения по формуле:

9. Повторить задания пунктов 2-8 для двух других образцов.

10. Данные занести в таблицу:

№	Т0 (k)	Tk (k)	(м)	(k-1)	E(%)
1 2 3

11. Сформулировать и записать вывод.

Лабораторное занятие №5

Тема: Измерение емкости конденсатора.

Цель: Определить емкость конденсатора.

Оборудование: источник питания, конденсатор неизвестной емкости, резисторы с сопротивлением 75 кОм, 100 кОм, 240 кОм, резистор с малым сопротивлением, миллиамперметр, резистор, соединительные провода, секундомер.

Теория:

1. Дать определение емкости конденсатора.

2. Записать формулу емкости проводника конденсатора.

3. Записать формулу плоского конденсатора.

Ход работы:

1. С

   R_м

   R_б

   обрать цепь по схеме.

+

С

мА

2. Замкнуть цепь и определить показания миллиамперметра .

3. Разомкнуть цепь и отсчитать время в течении которого показания амперметра уменьшились в 2 раза t₁.

4. По формуле вычислить электроемкость конденсатора.

5. Повторить задания пунктов 2-4 с другими резисторами.

6. Вычислить среднюю электроемкость конденсатора по формуле

7. Вычислить абсолютную и относительную погрешность для каждого опыта

8. Найти среднюю относительную погрешность

9. Данные вычисления занести в таблицу

№	, мА	, мА	R, мА	t, c	С, Ф		Е%
1 2 3

10. Записать вывод.

Лабораторное занятие №6

Тема: Определение удельного сопротивления проводника.

Цель: Определить удельное сопротивление проводника и вид материала, из которого он изготовлен.

Оборудование: источник питания, амперметр, вольтметр, ключ, исследуемый проводник, балластное сопротивление.

Теория:

1. Дать определение сопротивления проводника.

2. Дать определение удельного сопротивления проводника.

3. Перечислить от чего зависит сопротивление проводника.

Ход работы:

1. Собрать цепь по схеме

2. Вычислить площадь поперечного сечения проводника по формуле:

d=0,1мм

3. Найти длину проводника.

4. Снять показания приборов (амперметра и вольтметра).

5. Вычислить сопротивление проводника по формуле

6. Вычислить удельное сопротивление проводника по формуле:

7. Задания пунктов 3-5 повторить ещё 2 раза, изменяя длину проводника.

8. Определить по таблице вид материала, из которого сделан проводник.

9. Вычислить относительную погрешность по формуле

Вычислить абсолютную погрешность измерений по формуле

10. Данные занести в таблицу

№ опыта	I, A	U (B)	l (м)	(Oмм)	, Омм	Е (%)
1 2 3

11. Записать вывод.