МЕТОДА 2 КУРС 3 СЕМЕСТР / ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ

ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ.

Курсовые работы

Курсовые работы выполняются по тематике научно- исследовательских работ кафедры. Выполнение курсовой работы предполагает:

1) привитие элементарных навыков ведения исследовательской работы;

2) обучение студентов пользованию справочной и оригинальной химической литературой, составлению библиографического описания издания;

3) практическое ознакомление с важнейшими современными методами исследования строения и реакционной способности органических соединений ( хроматография, ИК-, УФ- и ЯМР-спектроскопия) и привития навыков чтения спектров;

4) обучение оформлению результатов научно-исследовательской работы, написанию отчетов.

5) Студенты заочного отделения предварительно подготавливают реферативную работу.

Перечень тем курсовых работ (рефератов).

Темы курсовых работ (рефератов) совпадают по тематике с работами научно-исследовательских групп кафедры.

Тематика курсовых работ включает:

1. Разработку способов получения полифункциональных ароматических и гетероциклических соединений на основе реакций циклизации.

2. Целенаправленный синтез производных аминоспиртов, аминокислот, гидроксикислот, оксокислот – синтонов для синтеза биологически активных соединений.

3. Разработку способов получения новых классов непредельных кремний, германий, олово, фосфор, сераорганических соединений.

4. Изучение реакционной способности непредельных органических и элементоорганических соединений.

5. Отработку оптимальных методик новых синтезов для лабораторного практикума по органической химии студентов 2-го курса.

Варианты задания на курсовую работу

Задание на курсовую работу (с 01.09.2011г) выбирается по первой букве фамилии студента. Варианты заданий представлены в таблице 1.

Таблица 1 – Варианты заданий для выполнения курсовой работы

Первая буква фамилии	Тема курсовой работы
А,С	Синтез и свойства о-гидроксиацетофенона
Б,Т	Синтез и свойства о-аминоацетофенона
В,У	Синтез и свойства о-хлорацетофенона
Г,Ф	Синтез и свойства о-бромацетофенона
Д,Х	Синтез и свойства о-меркаптоацетофенона
Е,Ц	Синтез и свойства 4-фенил-1,2,3-тиадиазола
Ж,Ч	Синтез и свойства 4-фенил-1,2,3-селенадиазола
З,Ш	Синтез и свойства 1,2,3-бензотиадиазола
И,Щ	Синтез и свойства бензо-1,2,3-селенадиазола
К,Э	Синтез и свойства 3-ацетилпиридина
Л, Ю	Синтез и свойства 2-ацетилпиридина
М, Я	Синтез и свойства 2-ацетилпиррол
Н	Синтез и свойства 2-ацетилтиофен
О	Синтез и свойства 2-ацетилфуран
П	Синтез и свойства 1-ацетил-2-гидроксинафталина
Р	Синтез и свойства 2-ацетил-1-гидроксинафталина

Курсовая работа выполняется с помощью справочной литературы по органической химии, реферативного журнала химии, доступных источников информации в Интернете, например: http://www.chemweb.com, http://www.scopus.com/.

Оформляется работа с учетом требований соответствующих ГОСТов.

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ.

Курсовые работы выполняются по тематике научно- исследовательских работ кафедры.

План проведения курсовых работ включает: Техника безопасности.

Лекция (2 ч):

1. Основы органического синтеза.

Органический синтез — получение вещества заданного строения путем целенаправленного изменения структуры ис­ходных соединений.

Многостадийность органического синтеза. Индивидуальное состоянии вещества. Выделение, очистка и доказательство строения вещества.

Планирование синтеза заданного препарата

Целевой продукт. Промежуточные вещества или полупродукты. По­бочные продукты.

1.Необходимый препарат уже известен. Критический анализ всех из­вестных методик синтеза.

2.Необходимое ис­следователю вещество не описано. Метод аналогий. Анализ известных методик.

Логическая схема синтеза:

а) от целевого продукта, б) от исходного препарата.

Правила составления схемы синтеза.

Основные методы органического синтеза.

а) методы наращивания углеродной цепи;

б) сокращение углеродной цепи;

в) циклизация (образование карбо- и гетероциклов) и раскрытие циклов;

г) перегруппировки;

д) введение, или обмен функциональных групп.

2. Химическая информация по органической химии.

История химической литературы.

Современное состояние химической информации.

Типы источников химической литературы.

Первичная информация – научная статья, брошюра, отчет.

Вторичная информация – фундаментальные справочники и реферативные журналы.

Третичная информация – указатели к справочникам и реферативным журналам.

Второе деление литературы – периодическая и непериодическая литература.

Научная статья.

1. введение, обзор литературы, постановка задача.

2. Научные результаты исследования и обсуждение полученных результатов.

3. Экспериментальная часть.

4. Список цитируемой литературы.

Реферативная информация.

Россия – реферативный журнал химии (РЖХим)

США – Chemical Abstracts.

Справочники – формульные, алфавитные и систематический справочник Бельштейна

Современные электронные источники информации.

3. Хроматография и УФ-, ИК и ЯМР-спектроскопия органических соединений.

Идентификация и установление строения соединения. Установления индивидуальности соединений.

Идентификация органических соединений путем сопоставления физико-химических констант (т. кип., т. пл., коэффициент преломления, плотность), хроматограмм или спектров полученных веществ с табличными константами, хроматограммами и спектрами эталонов.

Хроматографические методы идентификации. Аналитиче­ская хроматография (тонкослойная, бумажная, газожидкост­ная) для идентификации соединений. Спектральные методы идентификации. (спектроскопия в УФ-, видимой и ИК-областях, спектроскопия ядерного магнитного резонан­са) для целей идентификации наибольшее применение в настоящее время получила спектроскопия в ИК-области и особенно в так называемой «области отпечатков пальцев» (650—1300 см^-1), в которой кривые даже структурно очень близких веществ (например, 2-метил- и 3-метилпентаны) отличны между собой.

ЯМР-спектроскопия органических соединений.

Физические основы ядерного магнитного резонанса (ЯМР). Ядерный спин. Экранирование и химический сдвиг. Спин-спиновое взаимодействие.

Интерпретация спектров. Динамический ЯМР.

Компьютерная обработка спектров ЯМР.

По темам лекции поводится практические занятия (2 ч.) и лаборатория (2 ч).

Выполнение курсовой работы предполагает:

1) привитие элементарных навыков ведения исследовательской работы;

2) обучение студентов пользованию справочной и оригинальной химической литературой, электронными базами данных, составлению библиографического описания издания;

3) практическое ознакомление с важнейшими современными методами исследования строения и реакционной способности органических соединений ( хроматография, ИК-, УФ- и ЯМР-спектроскопия) и привития навыков чтения спектров;

4) обучение оформлению результатов научно-исследовательской работы, написанию отчетов.

Заканчивается курсовая работа защитой и зачетом по курсовой работе.