
- •Тема 5. Природа и состав функций менеджмента
- •1. Сущность и классификация функций менеджмента
- •2. Планирование и прогнозирование в системе менеджмента.
- •3. Организация как функция менеджмента
- •4. Координация и контроль в системе менеджмента
- •5. Распорядительство или активация деятельности персонала
5. Распорядительство или активация деятельности персонала
Суть данной функции состоит в разъяснении другим исполнителям, в чем состоит их обязанности и активизации их деятельности по выполнению поставленных перед ними задач.
По ходу реализации управленческого решения функция распорядительства сводится к постоянной мотивации трудовой деятельности сотрудников. Работа менеджера сводится к тому, чтобы побудить исполнителя делать что-то и так как нужно руководителю.
Для успешной реализации функций распорядительства руководитель должен иметь представление о двух составляющих этой функции: лидерство и мотивация.
Лидерство – это эффективное использование влияния и власти.
Лидер – человек, который, по мнению окружающих наиболее точно отражает их собственное мнение и желание. Лидер бывает формальный и неформальный. Определение, которое записано, относится к неформальному лидеру. Любой руководитель юридически, как только он занял свою должность, получает титул формального лидера. Задача любого руководителя так зарекомендовать себя в глазах подчиненных, чтобы по возможности стать одновременно и формальным и неформальным лидером.
Варианты стать лидером:
1. Силовое -«из под палки»
2. Умение завоевывать доверие. При реализации этого варианта менеджеры выбирают демократический стиль руководства, пытаясь привлечь исполнителей на свою сторону и стать отчасти неформальным лидером.
Момент 1: Чем больше власть, тем больше ответственность.
Момент 2: Власть можно заполучить – это будет формальная власть. Гораздо сложнее эту власть потом удержать.
Общие механизмы удержания власти:
a. Власть, основанная на принуждении или насилии. В основе лежит мотив – страх подчинения или фанатизм (преданность)
b. Власть, основанная на вознаграждении. Мотив – материальный интерес, моральные потребности. В результате расчет идет на то, что подчиненный должен быть уверен в том, что руководитель имеет возможность удовлетворить его насущную проблему и доставить ему удовлетворение, чтобы его реализовать, руководитель должен четко знать потребности и мотивы своих подчиненных и на этом строить политику.
c. Власть примера. Когда профессиональные и человеческие качества руководителя настолько привлекательны, что ему хочется на него походить или ему помогать. Это ближе всего к неформальному лидеру. Среди неформальных лидеров встречаются харизматические личности, которые от природы наделены качествами, привлекающими к себе людей – качествами лидера.
Мотивация.
Под мотивацией понимается процесс, путем которого менеджер побуждает других работать для достижения поставленной цели. В теории мотивации существует 3 основных понятия:
Мотивация – процесс побуждения или то, что вызывает определенные действия человека, его внутреннее и внешнее движение силы
Потребности – это нужда в чем-то, объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, личности и социальной группы.
Стимул – это побуждение к действию или причина поведения человека. Стимул – это скорее не вознаграждение, а (побуждение) принуждение.
Процесс мотивации можно разбить на 4 этапа:
a. возникновение потребности (чувство голода)
b. разработка стратегии и поиск путей удовлетворения потребности (купить в переходе булочку, зайти в кафе, дотерпеть до дома)
c. определение тактики деятельности и поэтапное осуществление действий (булочка - дешево, но можно отравиться; кафе – дорого, но можно посидеть в хорошей обстановке; дотерпеть до дома – экономия денег, вкусно, но надо терпеть)
d. удовлетворение потребности получение материального или духовного вознаграждения.
Различают биологические и социальные потребности.
Биологические потребности – потребность в пище, воде, воздухе, продолжении рода, жилище и другие, необходимые для поддержания организма в нормальном жизнедеятельном состоянии.
Социальные потребности – потребности принадлежности к роду, национальности, социальной группе, потребности самовыражения, строить свою карьеру, быть признанным и др. Эти потребности находятся в динамическом развитии и имеют тенденции к росту.
Различают стимулы:
Принуждение (административные методы принуждения: замечания, выговор, перевод на др. должность, увольнение с работы и т.д.)
Материальное поощрение - заработная плата, тарифные ставки, вознаграждения за результаты, премии, компенсации, выдача кредитов и ссуд сотрудникам, оплата лечения и отдыха и т.д.
Моральное поощрение – стимулы, направленные на удовлетворение духовных и нравственных потребностей человека: благодарность, почетная грамота, почетное звание, дипломы, публикации в прессе, правительственные награды.
Самоутверждение – внутренние движущие силы человека, побуждающие его к достижению поставленных целей без прямого внешнего поощрения. Например, рисовать картины, которые никто не покупает, защита диссертации.
Теории мотиваций развивались в течении ХХ столетия и все их можно разбить на 3 группы:
1. Общие теории мотиваций.
2. Содержательные теории мотиваций.
3. Процессуальные теории мотиваций.
Вопросы для самопроверки
1.Согласно теории менеджмента выделение функций управления является результатом...
Усложнения технологии производства
Горизонтального и вертикального разделения управленческого труда
Упрощения организационных структур управления
Расширения масштабов ведения бизнеса
2.Согласно теории менеджмента конкретные или специальные функции управления возникают в результате...
дробление основных функций управления
наложение основных функций управления на специфику объектов управления
принятие нестандартных управленческих решений в конкретной организации
рассогласованности в реализации основных функций управления
3.В истории развития менеджмента содержание функций управления было сформулировано и описано
административной школой управления
количественной школой управления
школой психологии и человеческих отношений
школой научного управления
4.Функция менеджмента, имеющая целью сформировать управляющую и управляемую подсистемы, установить рациональные связи между ними, называется...
организация
проектирование
планирование
контроль
5.Согласно теории менеджмента к конкретным функциям управления процессами в организации нельзя отнести
маркетинговые исследования
производство
координацию
управление сбытом
6. Основные отличия предварительного, текущего и заключительного контроля на производстве заключаются...
в предмете
в объеме
в методах
во времени осуществления
7. Направление или вид управленческой деятельности, характеризующийся обособленным комплексом - задач и осуществляемый специальными приемами и способами, в теории менеджмента называется термином ...
«функция управления»
«принцип управления»
«функциональное подразделение организации»
«задача управления»