27. «Я-концепция»: структура, этапы формирования, функции и механизмы защиты.

Я-концепция - относительно устойчивая система представлений индивида о самом себе, являющаяся основой взаимодействия с другими людьми и отношения к себе. определяет не просто то, что собой представляет индивид, но и то, что он о себе думает, как смотрит на свое деятельностное начало и возможности развития в будущем. Описательная составляющая Я-концепции - образ Я или картина Я, принятие себя// Склад-ся в общении и деятельности//Я-концепция как совокупность установок "на себя", 3 глав эл-та: 1.Когнитивная составляющая - образ Я - представление индивида о самом себе (убеждение,мож быть как обоснованным,так и нет). 2.Эмоционально-оценочная составляющая - самооценка - оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей.разная интенсивность,т к некот черты образа могут вызывать более сильные эмоции, связ-ые с их принятием или осуждением// 3.Потенциальная поведенческая реакция-конкретные действия, кот м быть вызваны образом Я и самооценкой//Образ включ в себя телесное чувство, образ тела, самотождественность, протяженность (мои мысли, мои вещи, моя религия), оказывает влияние на восприятие данным человеком мира, других людей и оценивание собственного поведения//Составляющие Я-концепции: реальное Я (представление о себе в настоящем времени), идеальное Я (то, каким субъект, по его мнению, должен был бы стать, ориентируясь на моральные нормы).При несовпадении реального Я и идеального Я происходит внутриличностный конфликт (неврозы).Бернс:основные ракурсы Я-концепции:1.Реальное Я - установки, связанные с тем, как индивид воспринимает свои актуальные способности, роли, свой актуальный статус, то есть с его представлениями о том, каков он на самом деле. 2.Зеркальное (социальное) Я - установки, связанные с представлениями индивида о том, как его видят другие.3.Идеальное Я - установки, связанные с представлениями индивида о том, каким он хотел бы стать//Также выд-ют след формы:возможное Я,фантастическое (=воображаемое) Я,динамическое Я – каким я стану, достигнув поставленную цель,представляемое Я – то, то репрезентируется окружающим.

Этапы формирования:Джемс:первая концепция личностного Я;гипотеза о двойственной природе интегрального Я:Я-сознающее (чистый опыт,элты сознания) и Я-как-объект (содержание опыта, как эл-т сознания). две стороны одной целостности, всегда существующие одновременно//Самооценка = успех/притязания//человек сравнивает «наличное Я» с «прошлым Я» и «будущим Я», а свои притязания с достижениями.

Символический интеракционизм(социология Кули,Мид)3 основные посылки: люди реагируют на окружающую среду в зависимости от тех значений, которыми они наделяют элементы своего окружения. эти значения являются продуктом социального взаимодействия. эти социокультурные значения подвержены изменениям в результате индивидуального восприятия. Кули: Ли и обво им общий генезис, поэтому представление об изолированном и независимом эго - иллюзия. теорию "зеркального Я":представления Индивида о том, как его оценивают другие, существенно влияют на его Я-концепцию.Мид становление человеческого Я как целостного психического явления-происходящий "внутри" индивида социальный процесс, в рамках которого возникают Я-сознающее и Я-как-объект:самоопределение идет ч-з осознание и принятие представлений, которые существуют у других людей относительно этого человека. Мех-м формирования: интериоризация чужих оценок.

Эриксон:Я-концепции рассматривается через эго-идентичность, понимаемой как возникающий на биологической основе продукт определенной культуры, "культурно-значимое достижение". Становление на протяжении всей жизни (8 этапов)

Феноменалистический подход (гуманист):через процесс отбора,оргии,интерпретации воспринимаемых яв-ий у чка возникает целостная картина психологического окружения (феноменологическое поле или жизненное пространство).Я-концепцияРоджерса: Личностное Я представляет собой внутренний механизм, который создается рефлексивной мыслью на основе стимульного воздействия.Я-концепции (самость) соотн-е Я-реал (от опыта,оц-к др-х) и Я-идеал. Опр-т раз-е Я-концепции: усл-я ценности и безусл позит вним-е (родители просто любить.Если Обусловленное позитивное внимание-в будущем б. зависеть от оценки социума, я-конц не соответст реальным потенциям чка). Осн ист-ки: 1. Срав-е себя с др; 2. восприятие др; 3. Оценка рез-в деят-ти; 4. Переж-е внут сост-й; 5. Восприятие своего внешнег облика. Фун: 1.структ-я и обработки поступ инфо 2.мотивир к повыш собствен знач-ти. Стр-ра: Я-физич: схема собств тела; Я-социал, соотнесение со сферами социал интеграции; Я-экзистенц-оценка себя в аспекте жизни и смерти.В зав-ти от Я-Конц личность м.б. полноценнофункц-ей (открыт опыту,доверие к себе,экзист обр жизни) и непреспособленной (конформный,управляемый,не открыт новому опыту).нессответствие – основа патологии

теория самовосприятия Бена:Человек черпает информацию о своих эмоциях, установках и убеждениях из трех источников: а) восприятия своих внутренних состояний б) наблюдения своего открытого поведения в) наблюдения обстоятельств, в которых это поведение осуществляется *смысловая интеграция жизненных переживаний – смысловая интеграция образа Я.//Психологическая защита – сознат.или бессознат. способ, с помощью которого личность предохраняется от воздействия, грозящего напряженностью и ведущего к ее дезинтеграции/сохраняют целостность Я - концепции, исключая или искажая информацию, которая расценивается субъектом как неблагоприятная и разрушающая первоначальное представление о себе//являются способом организации частичного или временного психического равновесия, необходимых для выработки реальных способов преодоления фрустрации//особенности: БСЗ, подмена, искажение и фальсификация реальности, с которой имеет дело субъект//отрицание, искажение,рационализация(Роджерс),

Компенсация - действия, которые имеют целью уравновесить, возместить какой-то реальный или вымышленный недостаток. Сублимация – направление нереализованной энергии в другие сферы деятельности. Вытеснение – первичная защита эго (по Фрейду), основа для формирова­ния более сложных мех-ов (забывание). Проекция – приписывание собственных … другим. Реактив образование – реакция на вытесненное желание инверсией желания.Замещение – истинный объект враждебности замещается менее угрожающим для субъекта.Смещение – ощущение напряженности, значительности какого-либо представления переходит на другие, связанные с ним цепью ассоциаций.Интеллектуализация – отстранение от аффектов, их нейтрализация. Регрессия – возвращение к детским моделям поведения. Отрицание – отказ признавать, что произошло неприятное событие. Защитную функцию может также нести и фантазия. //играют спасительную роль (на определенный период). «Нормальная» система психологических защит предполагает:Адекватность,Гибкость (репертуар защитного поведения не задан слишком жестко),Зрелость защиты (интеллектуализации, сублимации, подавления, рационализации, без частого прибегания к отрицанию и интроекции). Защиты связывают психическую энергию, НО когда становятся слишком сильными и начинают преобладать в поведении, уменьшают способность адаптации человека к изменяющимся условиям реальности.

http://www.allpsychology.ru/modules.php?name=Pages2&go=page&pid=14