- •Экзаменационные билеты по этнографии
- •I. Российская научная школа
- •II. Английская научная школа
- •III. Американская научная школа
- •IV. Французская научная школа
- •V. Немецкая научная школа
- •2. Этнография в системе общественных наук
- •3. Основные научные школы в этнографии и социальной антропологии XIX-XX веков
- •4. Объект этнографической науки. Определение и содержание понятия этнос
- •I. Пассионарная теория л.Н.Гумилёва
- •II. Примордиализм
- •III. Конструктивизм
- •IV. Ситуационализм
- •V. Дуалистическая теория этноса
- •VI. Инструментализм
- •VII. Информационная теория
- •5. Предмет этнографической науки. Понятие культуры в этнографии
- •6. Антропологическая классификация населения мира
- •7. Хозяйственно-культурная классификация народов мира
- •8. Географическая классификация народов мира. Историко-этнографические области
- •9. Лингвистическая классификация народов мира.
- •10. Источники и методы этнографического исследования
- •11. Аборигены Австралии
- •12. Культура народов Меланезии и Микронезии
- •13. Культура Полинезии
- •14. Высокие цивилизации Америки до европейской колонизации
- •15. Земледельческие народы Северной Америки
- •16. Охотники, рыболовы и собиратели Северной Америки
- •1848 Г. – обнаружение золота, сокращение численности индейцев и оттеснение их в горы.
- •17. Индейцы Южной Америки
- •18. Основные этапы заселения Американского континента
- •19. Охотники и собиратели зоны сухих степей и полупустынь (бушмены, готтентоты)
- •20. Культура ручного земледелия тропической Африки
- •21. Кочевники африканских саванн
- •22. Высокие цивилизации западной Африки
- •23. Народы северо-восточной Африки
- •24. Материальная и духовная культура народов Средиземноморья
- •27. Народы Средней Азии
- •28. Кочевники Центральной Азии и Казахстана
- •29. Народы Южной Азии – то бишь Индия
- •30. Народы Юго-восточной Азии
- •34. Традиционное хозяйство и материальная культура восточнославянских народов
- •35. Духовная культура восточнославянских народов
- •Хозяйство. Земледелие и скотоводство. Трехполье. Орудия – соха, тяжелый деревянный плуг – сабан для поднятия тяжелых почв. Скотоводство – подсобное значение. Также охота и бортничество.
- •Прибалтика. Европеоиды. Литовцы и латыши – индоевропейские языки, эстонцы – финно-угорская группа уральской семьи.
- •37. Народы Закавказья
- •38. Народы Северного Кавказа
- •39. Охотники на морского зверя Арктики
- •40. Охотники и рыболовы таёжной зоны Сибири
- •41. Оленеводы Сибири
- •42. Кочевые и полукочевые народы Южной Сибири
I. Российская научная школа
Этнография – наука, объектом изучения которой является народы мира. Этнология – синонимичная этнографии наука. Социальная антропология – наука о человеке как общественном существе. Культурная антропология – наука о поведении человека и результатах его деятельности. Этнография чаще всего рассматривается как более широкое понятие, чем социальная и культурная антропология. До революции использовался термин «народоведение».
II. Английская научная школа
Этнография часто воспринимается как описательная наука. Термин «этнология» почти не употребляется. Антропология претендует на звание науке о человеке в целом (не делится). Этнография развивается благодаря стараниям таких учёных, как Эдвард Тейлер. Он выстроил эволюционную школу религий от самых простых до самых сложных, так как большую часть своего времени он посвящал изучению эволюции религий мира. Джордж Джеймс Фрезер написал 12-томный труд «Золотая ветвь», который также был посвящён изучению религий мира. Суть в том, что основной принцип обряда выстраивался вокруг умирания и возрождения.
III. Американская научная школа
Этнография часто воспринимается как описательная наука. Термин «этнология» почти не используется. На всеобъемлющую роль претендует культурная антропология, благодаря исследованиям Л.Г.Моргана. Особенности научной школы – стремление выделиться из английской научной школы.
IV. Французская научная школа
Французская научная школа во многом сходится с российской научной школой. Вместо множества терминов и термина «этнография» используется термит «этносоциография» или «социальная этнография». Особенности научной школы – описание нематериальной культуры и психологии.
V. Немецкая научная школа
Наиболее глубокие традиции наука о народах имела в Германии, где еще в 1789 г. сформировалось научное направление Volkerkunde, ставившее своей целью изучение неевропейских народов и культур. В 30-х гг. XIX в. для общего названия описаний всех других народов стал использоваться термин «этнология». Синонимическое тождество понятий «этнология» и «Volkerkunde» в немецкой науке сохраняется и сейчас. Еще одно направление, получившее название «Volkskunde» (народоведение) и изучавшее главным образом немецкоязычные народы и их культуры.
2. Этнография в системе общественных наук
Соотношение этнографии с другими науками. Соотношение этнографии с этнологией, социальной и культурной антропологией. Конечно огромное влияние наантропологию. Тот раздел антропологии, который исследует происхождение рас и их распределение в пространстве, изменения физического облика людей в результате историко-социальных контактов, антропологического состава этносов, называется этнической (или даже исторической) антропологией. Будучи одной из исторических дисциплин, этнография, имеет, в частности, немало точек соприкосновения собщей историей в изучении первобытнообщинной эпохи и в вопросах этнической истории. Исследуя вопросы этногенеза, этнограф постоянно обращается к материаламархеологии; археология же для определения этнической принадлежности археологических памятников, широко использует данные этнографии.
С историей культуры, с искусствоведением, фольклористикойэтнография соприкасается при изучении народного художественного творчества, сэкономическими науками– при изучении хозяйственной деятельности.С конкретной социологиейэтнографию связывает изучение взаимодействия социально-классовых и этнокультурных явлений (этническая социология). С социальной психологией этнография имеет общий раздел – этническую психологию.С лингвистикой этнографию связывает изучение языкового родства народов, взаимных языковых влияний и заимствований, взаимодействие языковых и этнических процессов (этнолингвистика).С географиейэтнография контактирует в изучении взаимодействия этноса и природной среды, типов расселения, а также по вопросам этнического картографирования. В исследовании численности народов мира, миграционных процессов этнография смыкается сдемографией(этнодемография). В той или иной мере этнография взаимодействует и со многими другими естественнонаучными дисциплинами (ботаникой, зоологией, океанологией и т.д.), данные, которые способны дополнить этническую историю человечества.
