
- •Экзаменационные билеты по ипо и основам археологии (бакалавры 1 семестр 2010/2011 уч. Год).
- •1.Археология и смежные науки.
- •2. Основные источники истории первобытного общества.
- •3. Понятие археологической культуры и принципы ее выделения.
- •4. Абсолютная и относительная хронология.
- •5. Археологическая периодизация.
- •6. Основные этапы антропогенеза.
- •7. Основные факторы расогенеза.
- •8.Греко-римская традиция и периодизация истории первобытного общества.
- •9. Антикварный период в истории археологии.
- •10. Открытия в Помпеях и их значение для понимания историзма археологии. Винкельман.
- •11. Эпоха Великих географических открытий и ее роль в наполнении знаний о первобытном обществе.
- •12. Дарвин и значение его трудов для изучения истории первобытного общества.
- •13. Генри Льюис Морган и значение его трудов для изучения истории первобытного общества.
- •14. Ф.Энгельс и значение его трудов для построения общей концепции истории первобытного общества.
- •15. Начало палеолитоведения. Буше де Перт и Мартилье.
- •16.Скандинавская школа археологии. Томпсон и Ворсо.
- •17. Типологический метод Монтелиуса и его роль в археологии.
- •18. Олдувайская эпоха. Клан Ликки. Культура Хабелисов.
- •19. Ашельская эпоха. Общая характеристика.
- •20. Поселения и жилища архантропов.
- •21. Мустьерская эпоха. Общая характеристика.
- •22. Неандертальская проблема и пути ее решения.
- •23.Мустьерские погребения.
- •24. Медвежьи пещеры.
- •25. Эпоха верхнего палеолита.
- •26. Поселения и жилища эпохи верхнего палеолита.
- •27. Проблема происхождения палеолитического искусства.
- •28. Ранние формы соц. Объединений.
- •29.Родовая община. Ее признаки и развитие.
- •30.Проблема происхождения экзогамии.
- •31. Периодизация древнего общества - учебник
- •32. Тотемическая концепция мира. Ее основные особенности и источники изучения.
- •33.Анимизм как основная форма мифологического сознания в первобытном обществе.
- •34. Мезолит. Общая характеристика.
- •35. Неолит Юга. «Полумесяц плодородных земель».
- •36. Энеолит. Общая характеристика.
- •37. Ранние земледельцы. Культура расписных керамик. Триполье.
- •38. Ранние скотоводы. Ямная и Афанасьевская культуры.
- •39. Эпоха бронзы.
- •40. Эпоха бронзы Кавказа. Майкопская культура и Триалети.
- •41. Эпоха бронзы степной полосы. Катакомбная, Срубная, Андроновская.
- •42. Сельская община (патронимия). Ее основные формы.
- •43. Основные факторы и этапы классообразования.
- •44. Эпоха раннего железа.
- •45. Эпоха раннего железа Центральной Европы. Гольштадт и Латен.
- •46. Государство Урарту.
- •47. Скифы и скифская триада. Царские курганы Скифии.
- •48. Гунны на Востоке и сарматы на Западе. Начало Великого переселения народов.
- •49. Сейменско-турменский феномен.
- •50. Неолит Севера.
6. Основные этапы антропогенеза.
Временные границы |
Этапы антропогенеза |
Характерные черты развития |
40 тыс. лет назад |
Стадия неоантропа(кроманьонца). Человек разумный |
Формирование облика современного человека. Возникновение общества. Одомашнивание растений и животных |
200—500 тыс. лет назад |
Стадия палеоантропа(неандертальца). Человек неандертальский |
Объем головного мозга 1200—1400 см3. Высокая культура изготовления орудий труда. Совершенствование речи и племенных отношений |
1—1,3 млн.лет назад |
Стадия архантропа(питекантропа). Человек прямоходящий (питекантроп — о. Ява; синантроп —Китай, атлантроп — Африка, гейдельбергский человек — Европа) |
Объем мозга 800—1200 см3. Формирование речи. Овладение огнем |
2—2,5 млн. лет назад |
Человек умелый |
Переходная стадия к формированию типасовременного человека. Объем мозга 500- -800 см5. Изготовление первых орудий труда (галечная культура) |
9 млн.лет назад |
Стадия протантропа.Австралопитеки — предшественники людей |
Переходная форма обезьяны к человеку. Прямоходящие. Использование примитивных «орудий»(палки,камни, кости). Дальнейшее развитие стадности |
25 млн. лет назад |
Общие предки человекообразных обезьян и людей — дриопитеки |
Древесный образ жизни, стадность |
7. Основные факторы расогенеза.
Сложной проблемой остается расогенез. Одно из самых распространенных объяснений состоит в том, что расширение зоны обитания человека способствовало образованию расовой дифференциации. Все современное человечество делится на несколько больших расовых стволов: европеоидный, монголоидный, негроидный и австралоидный, каждый из который в свою очередь включает несколько крупных расовых подразделений и большое количество мелких расовых групп. Сложение отдельных рас в основном совпадало с границами материков, где существовали большие верхнепалеолитические общности: европеоидная раса сформировалась в Европе, негроидная – в Африке, монголоидная - в Азии. Каждая раса имеет свои признаки: строение лица, пигментация волос, цвет глаз. Признаки со временем изменялись.
Факторы:
Природная адаптация
Фактор относительной изоляции
Этническая ассимиляция
8.Греко-римская традиция и периодизация истории первобытного общества.
Очень рано в Греко-римской традиции появилось противопоставление мы и они. Взгляд сверху вниз, взгляд цивилизованного человека на дикаря присутствует почти во всех сочинениях античных авторов о соседях, но эти авторы, направляясь практическими целями, не теряют интереса к конкретным деталям быта, законов и нравов и стараются быть достаточно достоверными. Именно поэтому современное историческое знание так много почерпнуло из сочинений античных историков и политиков. Таковы сочинения Геродота (5в до н.э.) о скифах, сарматах и народах Средней Азии, Ксенофонта (конец 5 – начало 4 вв до н. э .) о малоазиатских народах, Страбона (рубеж н.э.) о народах Южной Европы и Кавказа. Цезарь( 1 в. до н.э.) и Тацит (1 в н.э.) оставили прекрасное описание быта германцев. Однако никому из этих писателей не пришло в голову, что многое из того, что они описывают, могло иметь место у греков и римлян, что эти странные обычаи – то состояние, через которое когда-то пришли их собственные общества. Создатель атомистики Демокрит представлял себе прошлое современного человечества звероподобным, люди, в соответствии с его учением, в древности напоминали зверей, подобно зверям боролись за средства к существованию, только эта борьба и вывела их из животного состояния. Наиболее впечатляюще эволюционная идея выражена у Лукреция Кара в дошедшей до нас целиком поэме «О природе вещей». В стихах нарисована картина мироздания, в которой предвосхищено многое из того, что открыто современной наукой. Сказано о жизни древнейших людей в пещерах и овладении ими огня, сказано и о том, что они жили стадами, что использовали палки и ветки деревьев в качестве первых орудий, параллельно овладев умением изготовлять их из камня. На смену железным орудиям пришли медные, на смену медным - железные. В этой последовательности была угадана современная археологическая периодизация с одним отличием – эпоха меди заменена в современной науке эпохой бронзы. Кар правильно написал о возникновении жилищ и одежды и о происхождении речи. Лукреций Кар – это потолок античной мысли в сфере истории первобытного общества.