
- •Правительство Российской Федерации
- •Раздел I. Теория юридической интерпретации
- •Тема 1. Понятие толкования права
- •Тема 2. Толкование права и правопонимание
- •Тема 3. Толкование права в сравнительно-правовом ракурсе
- •Раздел 2. Техника юридической интерпретации
- •Тема 4. Способы и виды толкования
- •Тема 5. Толкование в системе правового регулирования
- •Тема 6. Официальное толкование в системе правового регулирования
- •Тема 7. Неофициальное толкование в системе правового регулирования
- •Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
- •2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Методика письменного зачета
- •По курсу бакалавриата
- •«Толкование права»
- •В 2013–2014 учебном году
- •2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины
- •2.3. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •2.4. Информационное обеспечение
- •Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы учебной дисциплины
Правительство Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет
Юридический факультет
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Толкование права»
«Interpretation of Law»
Язык обучения: русский
Трудоемкость: 3 зачетные единицы
Регистрационный номер
рабочей программы учебной дисциплины:
2013 / |
Cанкт-Петербург
2013
Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины
1.1. Цели и результаты изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины: получение студентами знаний о теории юридической интерпретации, значении толкования права в механизме правового регулирования, способах и видах толкования права; совершенствование навыков юридической интерпретации правовых актов.
Результаты изучения дисциплины: студенты должны иметь систематизированные представления об основных концепциях юридического толкования, значении толкования в механизме правового регулирования, способах и видах толкования; иметь навыки юридической интерпретации правовых актов.
1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
Пререквизиты не требуются.
1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)
1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)
ОКБ-3 |
Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению, анализу информации, к постановке цели и выбору путей ее достижения, способен анализировать философские, мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы; |
ОКБ-8 |
Готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности, действовать в условиях гражданского общества; |
ОКБ-15 |
Способен систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе; |
ПК-2 |
Готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры |
ПК-5 |
Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
ПК-13 |
Способен толковать различные правовые акты |
1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся
В процессе изучения настоящей дисциплины студенты приобретают знания, на основе классических и новейших научных исследований, об основных концепциях толкования права, значении толкования права в механизме правового регулировании, основных способах и видах толкования; совершенствуют умения и навыки владения техникой юридической интерпретации.
1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий
Очная форма обучения
Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие активные формы учебной работы. Во-первых, классические лекционные формы; объем учебной работы за курс (освоение модуля С3): 12 часов. Во-вторых, консультации; объем учебной работы за курс (освоение модуля С3): 18 часов. В-третьих, самостоятельная учебная работа студентов под руководством преподавателя, в том числе с использованием методических материалов; объем учебной работы за курс (освоение модуля С3): 31 (28+3) час.
Очно-заочная форма обучения (сокращенная программа)
Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие активные формы учебной работы. Во-первых, классические лекционные формы; объем учебной работы за курс (освоение модуля С3): 8 часов. Во-вторых, консультации; объем учебной работы за курс (освоение модуля С3): 6 часов. В-третьих, самостоятельная учебная работа студентов под руководством преподавателя, в том числе с использованием методических материалов; объем учебной работы за курс (освоение модуля С3): 46 (28+18) часов.
1.6. Организация учебных занятий
Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся
|
1.7. Структура и содержание учебной дисциплины
По учебной дисциплине «Толкование права» приводится описание структуры учебной дисциплины, а также основные вопросы, рассматриваемые при изучении настоящей дисциплины, по учебному модулю С3, в соответствии с современным состоянием научного знания, современными образовательными технологиями, научно-методическим опытом разработчиков и методическими рекомендациями, утвержденными Ученым Советом факультета.
Очная форма
|
Лекции |
Семинары |
Самостоятельная работа под руководством преподавателя |
Самостоятельная работа с использованием методических материалов |
Тема 1 |
1 ч |
|
|
|
Тема 2 |
1 ч |
|
|
|
Тема 3 |
2 ч |
|
|
|
Тема 4 |
2 ч |
|
28 ч |
|
Тема 5 |
2 ч |
|
|
|
Тема 6 |
2 ч |
|
|
3 ч |
Тема 7 |
2 ч |
|
|
|
ИТОГО |
12 ч |
|
28 ч |
3 ч |
Очно-заочная форма (сокращенная программа)
|
Лекции |
Семинары |
Самостоятельная работа под руководством преподавателя |
Самостоятельная работа с использованием методических материалов |
Тема 1 |
1 ч |
|
|
|
Тема 2 |
1 ч |
|
|
18 ч |
Тема 3 |
1 ч |
|
|
|
Тема 4 |
2 ч |
|
28 ч |
|
Тема 5 |
1 ч |
|
|
|
Тема 6 |
1 ч |
|
|
|
Тема 7 |
1 ч |
|
|
|
ИТОГО |
8 ч |
|
28 ч |
18 ч |