Урок 12

[ε̃]– носовой гласный переднего ряда, открытый неогубленный. Это назализованное [ε].

Положение всех органов речи то же, что и при [ε]. Язык должен упираться в нижние резцы, иначе звук будет похож на [α̃]. Нёбная занавеска опущена и включает носовой резонатор.

Фонетическое упражнение:

[bε̃], [dε̃], [gε̃], [vε̃], [zε̃], [pε̃], [tε̃], [kε̃], [fε̃], [sε̃], [mε̃], [nε̃], [lε̃], [rε̃].

Графическое изображение звука [ε̃]

Звук	Написание	Примеры
[ε̃] [jε̃]	in im ain aim ein yn ym ien	matin simple écrivain faim plein syntaxe symphonie bien

Примечание:

1. Если после буквосочетаний in, im, ain, aim, ein, eim, en, yn, ym следует гласный или второй согласный m или n, назализации нет: jardin – jardinier, hymne.

2. Буквосочетание ienпредставляет особую трудность при произношении. Как правило, в суффиксе–ien, в односложных словах и их производных оно читается как[jε̃] : Parisien,bien,lien,bientôt. В остальных случаях буквосочетаниеienчитается как[jα̃] : science,oriental,recipient.

Упражнение в чтении:

[ε̃] -- [εn]		[ε̃]	[ε̃]
plein gain rein peint vain sain lin européen	pleine gaine reine peinte veine saine laine européenne	plainte dinde timbre linge pince mince feinte sainte	institut invention printemps syndicat industrie insignifiant invariable indiscutable

[jε̃]	[α̃]	[ε̃]
bien tient vient chien lien sien mien rien	vent sang lent pan plan rang tant	vin sain lin pain plein rein teint

Прослушайте и повторите за диктором, обращая внимание на [jε̃], [wε̃], [ɥε̃] (12.1) :

Elle se souvient C’était en juin. Elle l’a vu arriver de loin une silhouette sur le chemin puis ses yeux plantés dans les siens. C’était en juin et la vie soudain qui revient. M.L.Chalaron

[œ̃] – носовой гласный переднего ряда, открытый, огубленный. Положение всех органов речи такое же, как при [œ], только нёбная занавеска опущена и включает носовой резонатор.

Фонетическое упражнение:

[œ] – [œ̃]	[ε] -- [œ] -- [œ̃]
[dœ] – [dœ̃] [tœ] – [tœ̃] [fœ] – [fœ̃] [lœ] – [lœ̃] [kœ] – [kœ̃] [mœ] – [mœ̃] [nœ] – [nœ]	[dε] [tε] [fε] [lε] [kε] [mε] [nε]	[dœ] [tœ] [fœ] [lœ] [kœ] [mœ] [nœ]	[dœ̃] [tœ̃] [fœ̃] [lœ̃] [kœ̃] [mœ̃] [nœ̃]

Графическое изображение звука [œ̃]

Звук	Написание	Примеры
[œ̃]	un um	tribun parfum

Упражнение в чтении:

[œ̃] -- [yn]
un brun chacun quelqu’un lundi parfum	une brune chacune quelqu’une lune parfume	un maire un livre un page un élève un ami un camarade	une mer une livre une page une élève une amie une camarade

Прослушайте и повторите текст (12.2):

Le brun cherche la brune.

Chacun sa chacune.

L’un est dans la lune,

L’autre se parfume.

Un et un font deux.

Un et une font une histoire

Bien commune

D’amoureux au clair de lune.