Диплом
.pdf-public function CheckUser($login, $pass) – смена пользователя при авторизации;
-public function show_reviews() – вывод из базы данных всех отзывов;
-public function delete($id) – удаление определенной статьи
(метод доступен только для администратора сайта);
-public function delAll() – удаление всех статей (метод также доступен только для администратора сайта);
-public function showAll() – просмотр всех статей, используется при выводе всех контактов на главной странице;
-public function ShowSearch($search) – ищет информацию по определенному ключевому слову и выводит на экран;
-public function Quit() – выход пользователя из системы.
3.3 Требования к аппартной и программной части
Рекомендуемые системные требования:
-Процессор 1 ГГц;
-ОЗУ 512 Мб;
-OS Windows;
-PhpMyAdmin;
-Web-server.
На стороне пользователя системные требования должны позволять иметь любую операционную систему с Интернет и Интернет-браузером
(Internet Explorer, Mozilla, Flock, Opera) для просмотра страниц. Т.к.
предусмотрена кроссбраузерная верстка.
4. ОХРАНА ТРУДА И БЕЗОПАСНОСТЬ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
4.1 Анализ условий труда в офисе
Разработка информационно – справочной системы по
проектированию Wi-Fi сети выполнялась в офисе на 3 этаже 4–х этажного здания:
размеры помещения 6,5 м x 5м x 3 м;
количество работающих – 2 человека (программисты, использующие в работе ПЭВМ);
–количество ПЭВМ – 2 (монитор TFT LG Flatron, системный блок,
клавиатура и манипулятор типа «мышь»).
Электроснабжение офиса осуществляется от трѐхфазной четырехпроводной сети с глухозаземлѐнной нейтралью переменного тока частотой 50 Гц, напряжение 380/220 В.
По установленным нормам НПАОП 0.00 -1.28-10 площадь для одного рабочего места с ПЭВМ, должна быть не менее 6 м2 , а объем – не менее 20
м3. Данное помещение удовлетворяет требованиям: на каждое рабочее место с ПЭВМ приходится 16,2 м2 площади и 48,7 м3 объема.
Проведем анализ условий труда для рабочих мест программистов. На программистов–пользователей КИТ действуют факторы, источником которых являются компьютеры, факторы, непосредственно связанные с производственной средой и факторы, обусловленные трудовым процессом.
На рисунке 5.1 представлен процесс взаимодействия программиста с ПЭВМ.
1 – Программист получает визуальную информацию, которая отображена на экране монитора ПЭВМ.
2 – Программист вводит данные с клавиатуры, программный код и осуществляет изменение текста, его содержания в соответствии с заданием проекта.
3 – Программист использует манипулятор «мышь» для выполнения вторичных команд при разработке Web-сервиса.
Системный  | 
	4  | 
	МОНИТОР  | 
блок  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
|
5  | 
	
  | 
	1  | 
  | 
	
  | 
|
КЛАВИАТУРА  | 
	
  | 
	6  | 
  | 
	
  | 
|
2  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	МЫШЬ  | 
  | 
	
  | 
	3  | 
ПРОГРАММИСТ  | 
	
  | 
	
  | 
Рисунок 4.1 - Функциональная схема взаимодействия ПЭВМ и программиста
4 – Системный блок соединен с монитором, при этом происходит обмен информации между ними.
5 – Системный блок соединен с клавиатурой, при этом происходит ввод информации.
6 – Системный блок соединен с «мышью».
Выполним анализ условий труда в рассматриваемом помещении.
Рассмотрим детализированную структура системы ЧМС, представленую на рисунке 5.2.
Каждый элемент «Человек» можно условно разделить на три функциональные части, обозначив при этом:
Ч1 – это программист, управляющий машиной (ПЭВМ);
Ч2 – это человек, рассматриваемый с точки зрения непосредственного влияния на среду вследствие потребления кислорода и др.;
Ч3 – это человек, рассматриваемый с точки зрения его психофизиологического состояния под влиянием факторов, воздействующих на него в производственном процессе.
Элемент «машина» подразделяется на три функциональные части:
М1 – ПЭВМ выполняет основную технологическую функцию; М2 – функции аварийной защиты; М3 – машина, влияющая на среду и человека, как источник ОВПФ.
В нашем случае система содержит 2 элемента «Человек» – 2
программиста, работающих в офисе; 2 элемента «Машина» – 2 ПЭВМ,
размещенных в данном помещении; 1 элемент «Среда» – среда, ограниченная пределами офиса; 2 элемента «Предмет труда» – предмет разработки
(программа).
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Среда  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	Человек 1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Человек 2  | 
	
  | 
||
10  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	14  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	10  | 
Ч 11  | 
	
  | 
	Ч 12  | 
	Ч 13  | 
	
  | 
	
  | 
	Ч 23  | 
	
  | 
	Ч 22  | 
	Ч 21  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	6  | 
	6  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	13  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	13  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	8  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	8  | 
	
  | 
|
  | 
	7  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	7  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	5  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	5  | 
	
  | 
3  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	ПРЕДМЕТ  | 
	
  | 
	
  | 
	ПРЕДМЕТ  | 
	
  | 
	
  | 
	3  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
1  | 
	
  | 
	
  | 
	ТРУДА  | 
	
  | 
	
  | 
	ТРУДА  | 
	
  | 
	
  | 
	1  | 
А  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Б  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	11  | 
	
  | 
	11  | 
	
  | 
	
  | 
	15  | 
15  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	12  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	12  | 
	
  | 
М 11  | 
	
  | 
	М 12  | 
	М 13  | 
	9  | 
	9  | 
	М 23  | 
	
  | 
	М 22  | 
	М 21  | 
  | 
	Машина 1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Машина 2  | 
	
  | 
||
Рисунок 4.2 – Структурно-функциональная схема системы ЧМС
Связи и их содержание в системе ЧМС приведены в таблице 4.1.
Таблица 4.1 – Связи и их содержание в системе ЧМС
  | 
	Направ  | 
	
  | 
	
  | 
№  | 
	ление  | 
	Содержание связи  | 
	Пример действия  | 
  | 
	связи  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
1  | 
	Ч1-М1  | 
	Влияние человека на  | 
	Включение/выключение  | 
  | 
	
  | 
	управление машиной  | 
	ПЭВМ. Ввод данных  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	человеком с клавиатуры и  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	т.д.  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
2  | 
	М1-ПТ  | 
	Влияние машины на предмет  | 
	Обработка изображения,  | 
  | 
	
  | 
	труда  | 
	изменение текста, его  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	содержания в соответствии с  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	заданием проекта  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
3  | 
	Ч1-ПТ  | 
	Влияние человека,  | 
	Разработка человеком  | 
  | 
	
  | 
	выполняющего определенные  | 
	проекта в соответствии с  | 
  | 
	
  | 
	действия на предмет труда  | 
	поставленной задачей  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
4  | 
	Ч2-С  | 
	Влияние человека как  | 
	Выделение тепла и влаги в  | 
  | 
	
  | 
	биологического объекта на  | 
	среду,  | 
  | 
	
  | 
	среду  | 
	поглощение кислорода  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	влияют на состояние среды  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
5  | 
	Ч1-Ч3,  | 
	Влияние человека,  | 
	Интенсивно работая,  | 
  | 
	Ч3-Ч1  | 
	выполняющего действия на  | 
	человек испытывает  | 
  | 
	
  | 
	свое психофизиологическое  | 
	эмоциональные перегрузки,  | 
  | 
	
  | 
	состояние и обратное  | 
	утомляемость, что может  | 
  | 
	
  | 
	действие  | 
	привести к неверным  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	действиям работника  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
6  | 
	С-Ч3  | 
	Влияние среды на  | 
	При повышенном уровне  | 
  | 
	
  | 
	психофизиологическое  | 
	шума, тепла в помещении  | 
  | 
	
  | 
	состояние человека  | 
	человек испытывает  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	утомление  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Продолжение таблицы 4.1
7  | 
	Ч3-Ч2  | 
	Влияние  | 
	Увеличение скорости  | 
  | 
	
  | 
	психофизиологического  | 
	биологических процессов  | 
  | 
	
  | 
	состояния человека на  | 
	при эмоциональном подъеме  | 
  | 
	
  | 
	интенсивность  | 
	в работе  | 
  | 
	
  | 
	биологических процессов  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
8  | 
	Ч1-Ч2  | 
	Влияние интенсивности  | 
	Увеличение интенсивности  | 
  | 
	
  | 
	работы человека на  | 
	работы человека приводит к  | 
  | 
	
  | 
	интенсивность его обмена  | 
	увеличению количества  | 
  | 
	
  | 
	веществ  | 
	потребляемого им кислорода  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
9  | 
	М3-С  | 
	Влияние машины на среду  | 
	Электромагнитное  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	излучение, тепло, шум  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	меняют состояние среды в  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	помещении  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
10  | 
	С-Ч1  | 
	Влияние среды на  | 
	Повышенная температура  | 
  | 
	
  | 
	выполнение человеком  | 
	воздуха среды может  | 
  | 
	
  | 
	целенаправленных действий  | 
	привести к ошибочным  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	действиям человека при  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	выполнении работы  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
11  | 
	С –М2  | 
	Влияние среды на включение  | 
	Повышенная температура в  | 
  | 
	
  | 
	функций аварийной защиты  | 
	помещении может вызвать  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	отключение ПЭВМ при  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	перегреве  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
12  | 
	М1-М2  | 
	Информация, необходимая  | 
	Аварийное управляющее  | 
  | 
	М2-М1  | 
	для производства аварийного  | 
	воздействие : отключение  | 
  | 
	
  | 
	воздействия и активация  | 
	ПЭВМ при перегреве,  | 
  | 
	
  | 
	аварийной защиты  | 
	сохранение даннях при сбоях  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	в работе ПЭВМ и др .  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	Информация о состоянии  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	ПЭВМ на экране дисплея.  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Продолжение таблицы 4.1
13  | 
	ПТ –  | 
	Влияние состояния предмета  | 
	Чувство удовлетворения от  | 
  | 
	Ч3  | 
	труда на  | 
	квалифицированно  | 
  | 
	
  | 
	психофизиологическое  | 
	выполненной работы  | 
  | 
	
  | 
	состояние человека  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
14  | 
	Ч3 –Ч3  | 
	Взаимное влияние людей на  | 
	Хорошая психологическая  | 
  | 
	
  | 
	психофизиологическое  | 
	атмосфера в коллективе  | 
  | 
	
  | 
	состояние друг друга  | 
	может благотворно влиять на  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	эмоциональное состояние  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	людей  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
15  | 
	М3-Ч1  | 
	Влияние машины как  | 
	Повышенный уровень шума  | 
  | 
	
  | 
	источника ОВПФ на действия  | 
	от ПЭВМ может отвлекать  | 
  | 
	
  | 
	человека  | 
	человека от правильного  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	выполнения задания  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
А  | 
	Внешн  | 
	Влияние внешней системы  | 
	Получение заданий,  | 
  | 
	яя  | 
	управления на систему «Ч-  | 
	инструкций разработчиками  | 
  | 
	систем  | 
	М-С». Управляющая  | 
	при выполнении проектов от  | 
  | 
	а  | 
	информация о  | 
	руководителя  | 
  | 
	управл  | 
	технологическом процессе с  | 
	
  | 
  | 
	ения–  | 
	внешней системы управления  | 
	
  | 
  | 
	ЧМС  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Б  | 
	ЧМС–  | 
	Влияние системы «Ч-М-С» на  | 
	Правильно выполненные  | 
  | 
	Внешн  | 
	внешнюю систему  | 
	задания разработчиками  | 
  | 
	яя  | 
	управления.  | 
	положительно влияют на  | 
  | 
	систем  | 
	
  | 
	комплексные проекты,  | 
  | 
	а  | 
	
  | 
	разрабатываемые  | 
  | 
	управл  | 
	
  | 
	специалистами внешней  | 
  | 
	ения  | 
	
  | 
	системы управления  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Определим действующие и потенциальные, опасные и вредные производственные факторы, которые в соответствии с ГОСТ 12.0.003-74
имеют или могут иметь место в системе ЧМС. В данном помещении имеют место физические и психофизиологические факторы:
а) физические:
– повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека. Источники: электрическая сеть, электрооборудование.
–повышенный уровень шума на рабочем месте. Источники:
программисты, работа системного блока.
– повышенная или пониженная температура воздуха, повышенная или пониженная влажность воздуха рабочей зоны. Источники: ПЭВМ, источники искусственного света, персонал.
–отсутствие или недостаток естественного света. Источники: площадь окон и их ориентация, степень чистоты стекла окон, широкий диапазон изменения естественного света в течение рабочего дня.
–недостаточная освещенность рабочей зоны. Источники: неправильный выбор средств искусственного освещения и их расположение, неправильное использование отраженного света.
–пониженная контрастность. Источник: дисплей.
–повышенная яркость света. Источники: дисплей, источники искусственного света.
б) психофизиологические:
–перенапряжение анализаторов (зрительных и слуховых). Источник:
дисплей ПЭВМ.
–монотонность труда. Источник: выполнение человеком однообразных движений кистей и пальцев рук при работе с клавиатурой и «мышью».
–эмоциональные перегрузки. Источник: характер трудового процесса разработчиков.
– физические перегрузки (статические). Источник: неправильно
организованное рабочее место пользователя ПЭВМ, длительное пребывание
водной позе.
Вофисе была выполнена оценка факторов производственной среды.
Результаты оценки показаны в таблице 4.2. Продолжительность действия факторов в % определяется с учетом дополнительных технологических перерывов в работе программистов.
Таблица 4.2 – Оценка факторов производственной среды и трудового процесса
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Продол-  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	3 класс –  | 
	
  | 
	житель-  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ность  | 
|||
  | 
	Значение фактора  | 
	опасные и  | 
	
  | 
|||||
Факторы производственной  | 
	
  | 
	действия  | 
||||||
(ПДК, ПДУ)  | 
	
  | 
	вредные  | 
	
  | 
|||||
среды и трудового процесса  | 
	
  | 
	
  | 
	фактора,  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	условия  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	% за  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	смену  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	Норма  | 
	
  | 
	Факт  | 
	1ст  | 
	2ст  | 
	3ст  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
1  | 
	2  | 
	
  | 
	3  | 
	4  | 
	5  | 
	
  | 
	6  | 
	7  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
1. Шум, дБ(А)  | 
	50  | 
	
  | 
	48  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	86  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
2. Неонизирующие  | 
	25  | 
	
  | 
	12  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	86  | 
излучения  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
радиочастотного диапазона,  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
В/м  | 
	2,5  | 
	
  | 
	1,2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	86  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
3. Микроклимат:  | 
	23-25  | 
	
  | 
	25  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	86  | 
3.1 Температура воздуха, °С  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
3.2 Скорость движения  | 
	0,1  | 
	
  | 
	0,1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	86  | 
воздуха, м/с  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
3.3 Относительная  | 
	40-60  | 
	
  | 
	50  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	86  | 
влажность, %  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Продолжение таблицы 4.2
4. Освещение:  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
4.1 Естественное, КЕО, %  | 
	>1,5  | 
	1,5  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	80  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
4.2 Искусственное, лк  | 
	300-500  | 
	200  | 
	+  | 
	
  | 
	
  | 
	30  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
5.Тяжесть трудового  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
процесса  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
5.1 Мелкие стереотипные  | 
	40000  | 
	20000  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	50  | 
движения кисти и  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
пальцев рук, количество  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
за смену  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	Нахожден  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	ие в  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
5.2 Рабочая поза  | 
	наклонном  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
(пребывание в наклонном  | 
	полоежени  | 
	Свободная  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	86  | 
положении в течении  | 
	и до300  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
смены)  | 
	25%  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	времени  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	смены  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	Эвристичес  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	Решение  | 
	кая  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	(творческая  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
6. Напряженность  | 
	простых  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
)  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
трудового процесса  | 
	альтернати  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
деятельност  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
6.1 Интеллектуальные  | 
	вных задач  | 
	+  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
ь, которая  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
нагрузки  | 
	согласно  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
требует  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	инструкци  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
6.1.1 Содержание работы  | 
	решения  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	и  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	сложных  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	заданий  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
