8.Проаналізуйте систему лмс (без опису, вкажіть тільки що є елементами системи) та вкажіть які фізичні ншвч можливі у неї.

С позиции БЖД главным в системе чмс является безопасность человека, человек представляется тремя состовляющими частями:

Ч-1- человек выполняющий определённые целенаправленные действия

Ч-2- человек рассматриваемый с точки зрения непосредственного влияния на среду

Ч-3 – человек с точки зрения своего психофизиологического состояния под влиянием внешних воздействий.

Элемент «машина» выполняет основную технологическую функцию- влияние на придмет труда, побочную – формирование параметров окружающей среды.

Элемент машина подрозделяют на три функциональные части:

М-1 – элемент который выполняет основную технологическую ф-ю

М-2- элемент ф-и аварийной защиты

М-3 – элемент влияния на окружающую среду и человека

С- параметры среды помещения где производится продукт труда

ПТ- предмет труда

НШВЧ:

1) НШВЧ, джерелом яких є безпосередньо комп'ютер й інші технічні засоби, використовувані в роботі;

2) НШВЧ, зв'язані з виробничим середовищем;

3) НШВЧ, обумовлені безпосередньо трудовим процесом.

9.Які фізичні, хімічні, біологічні і психофізіологічні ншвч можуть бути присутній на робочому місці галузі (наведіть приклад)?

1) физические - электрический ток, повышенный шум, повышенная вибрация, пониженная (повышенная) температура и др.;

2)ХимическиеОВПФ по характеру воздействия на организм человека делятся на: токсические, раздражающие, канцерогенные, мутагенные и влияющие на репродуктивные функции. Химические вещества проникают в организм человека через органы дыхания, желудочно-кишечный тракт, кожные покровы и слизистые оболочки.

3)БиологическиеОВПФ включают следующие биологические объекты: патогенные микроорганизмы – бактерии, вирусы, спирохеты, грибы, простейшие и продукты их жизнедеятельности.

4)ПсихологическиеОВПФ по характеру воздействия подразделяются на физические (статические и динамические) и нервно-психические перегрузки (умственное перенапряжение, перенапряжение анализаторов, монотонность труда, эмоциональные перегрузки).

10. Джерелом яких ншвч є обладнання (виберіть обладнання галузі)?

источники опасных и вредных факторов

- монитор (мягкое рентгеновское излучение)

- мышь (синдром мышки - начинает болеть запястье)

- клавиатура (благодаря клавиатуре, приходится находиться в сидячем положении, чтобы набирать текст)

- системный блок (может служить источником механических повреждений)

- сканеры, принтеры (являются источником шума)

11. Основні травми і професійні захворювання в галузі.

1. электротравмы и электроудары

2. нарушение функций зрения (катаракта, близорукость)

3. кожно-мышечные расстройства

4. физиологические нарушения

5. психологические расстройства

6. нервные перенапряжения

12. Чим характеризується тяжкість і напруженість праці у галузі?

Тяжесть и напряженность труда характеризуются степенью функционального напряжения организма. При физическом труде функциональное напряжение организма является энергетическим, а при умственном труде – эмоциональным.

Напряженность умственного труда характеризуется эмоциональной нагрузкой на организм при труде, требующем преимущественно работы мозга по получению и переработке информации.

Тяжесть физического труда характеризуется нагрузкой на организм при труде, требующая преимущественно мышечных усилий и соответствующего энергетического обеспечения. Тяжесть физического труда определяется энергозатратами. Физическая нагрузка может быть динамической и статической.