1 Мета і задачі курсу

1. Мета навчальної дисципліни

Дисципліна “Охорона праці в галузі”, нормативна дисципліна, призначена для формування у фахівців знань та вмінь з правових, організаційних та технічних питань охорони праці, необхідних для професійної діяльності на підприємствах, в лабораторіях, в медичних установах, а також при розробці технологій виготовлення приладів електронної техніки.

Дисципліна “Охорона праці в галузі” завершує підготовку студентів по вмінню забезпечити безпечні умови праці з урахуванням особливостей галузі. Вивчення дисципліни базується на знаннях i навичках, отриманих студентами під час вивчення дисциплін “Основи екології”, “Безпека життєдіяльності” та “Основи охорони праці”, а також основних професійних дисциплін.

Мета дисципліни - підготовка фахівців, що володіють знаннями та практичними навичками, необхідними для проведення атестації робочих місць, забезпечення безпечних та нешкідливих умов праці при проектуванні, виготовленні та експлуатації радіоелектронної апаратури. Надати необхідні знання для рішення інженерних задач по забезпеченню, зменшенню виробничого травматизму та професійних захворювань, застосування діючих законодавчо-правових документів (включаючи галузеві) по охорони праці.

1.2. Завдання дисципліни

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні

ЗНАТИ:

• Небезпеки, шкідливі чинники, що виникають при виготовленні, експлуатації радіоелектронних приладів;

• принципи та засоби організації безпечного робочого місця при виготовленні, складанні та експлуатації радіоелектронної техніки;

• профілактичні заходи по збереженню здоров’я та підвищенню працездатності працівників;

• особливості інформаційного та психофізичного впливу на людину при виготовленні та експлуатації радіоелектронних систем;

• основні законодавчі та нормативні акти охорони праці в галузі.

ВМІТИ:

• проводити аналіз безпеки людини в умовах застосування різноманітних технологій на виробництві при виготовленні радіоелектронної техніки;

• застосовувати основні діючи законодавчі та нормативні акти в області охорони праці для соціально-правового захисту як себе, так і підпорядкованих йому працівників;

• організовувати безпечне робоче місце при проектуванні, виготовленні та експлуатації радіоелектронної техніки;

• користуватися профілактичними прийомами збереження здоров’я та підвищення працездатності.

2 Робоча програма дисципліни

2.1 Радіоелектронна галузь, її характеристика, структура і значення у вирішенні завдань економіки держави з точки зору охорони праці

2.1.1 Структура радіоелектронної галузі та характеристики її окремих складових.

2.1.2 Система охорони праці в радіоелектронній галузі, її структура, показники ефективності функціонування.

2.1.3 Завдання та органи управління охороною праці на підприємстві, основні регламентуючі нормативно-правові документи.

2.1.4 Характеристика виробничих процесів у радіоелектронній галузі з точки зору наявності шкідливих та небезпечних факторів.

Самостійна робота студентів за даної теми передбачає вивчення наступних питань:

Мотивація, оперативне керівництво і координація роботи з охорони праці на підприємствах радіоелектронної галузі.

Рекомендована література по темі: [1-5, 26].

2.2 Система людина-машина-середовище в структурі технологічних процесів у радіоелектронній галузі

2.2.1 Аналіз шкідливих та небезпечних факторів при реалізації наступних технологічних процесів (ТП) в радіоелектронній галузі:

ТП, що використовують електротехнічне обладнання;

ТП налагоджування та використання радіотехнічного обладнання;

ТП, що використовують обладнання, яке генерує рентгенівське випромінювання;

ТП монтажу радіоелектронної апаратури;

ТП, що використовують оптичні квантові генератори;

ТП, що супроводжуються значним рівнем шуму та вібрації;

ТП, що використовують шкідливі та небезпечні хімічні речовини;

ТП, що в значній мірі впливають на параметри мікроклімату;

ТП з важкими та напруженими умовами праці.

2.2.2 Декомпозиція системи “людина – машина - середовище” відносно ТП, що перераховані вище.

2.2.3 Нормування параметрів шкідливих та небезпечних факторів в технологічних процесах (див. п.п. 2.2.1).

2.2.4 Методи захисту від дії шкідливих та небезпечних факторів виробничого середовища.

Самостійна робота студентів за даної теми передбачає вивчення наступних питань:

Проаналізувати систему “Людина – Машина - Середовище” відносно спеціальних технологічних процесів (див табл. 2.1) в залежності від спеціальності підготовки студентів

Таблиця 2.1 – Спеціальні технологічні процеси

Спеціальність	Спеціальні технологічні процеси
РТ, РПСК, АРТ	Генерація та передача потужних радіосигналів
ТСМ, ІМЗ, ТЗТ	Прокладка та експлуатація кабельних ліній зв’язку
ВЕЗ, ПЕА	Технологічні процеси формоутворення та виробництва друкованих плат
ЛОЕТ, МЕ	Технологічні процеси з використанням лазерів
БТМАС	Технологічні процеси, що використовують іонізуючі випромінювання
МВТ, ЯСС	Технологічні процеси вимірювання шкідливих та небезпечних виробничих факторів

Рекомендована література по темі: [6,7,9,11,12,16-18,21-23,27,33,39,40,48].

3. Аналіз технологічних процесів при передаванні і опрацюванні інформації, що базуються на використанні обчислювальної техніки

1. Специфічні особливості праці користувачів комп’ютерних і інформаційних технологій.

2. Функціональний стан користувачів комп’ютерних і інформаційних технологій.

2.3.3 Шкідливі і небезпечні виробничі фактори та забезпечення нешкідливих і безпечних умов праці при використанні комп’ютерних інформаційних технологій.

Загальні вимоги для приміщень.

Санітарно-гігієнічні вимоги: до освітлення, рівнів шумів та вібрації, вентиляції, опалення та кондиціонування, мікроклімату, рівня неіонізуючих електромагнітних випромінювань, електричних та магнітних полів.

Вимоги до обладнання.

Вимоги до розміщення устаткування та організації робочих місць.

Вимоги до персоналу.

Самостійна робота студентів за даної теми передбачає вивчення наступних питань:

4. Обов’язки, права та відповідальність за порушення правил користувачів комп’ютерних і інформаційних технологій.

2.3.5 Вимоги до режимів праці та відпочинку при роботі із відеодисплейними терміналами ЕОМ та ПЕОМ.

2.3.6 Вимоги до профілактичних медичних оглядів користувачів комп’ютерних і інформаційних технологій.

Рекомендована література по темі: [6,24,25,30,32].

3. Атестація робочих місць при використанні технологічних процесів в радіоелектронній галузі

2.4.1 Класифікація умов праці по тяжкості та напруженості трудового процесу.

2.4.2 Атестація робочого місця за умовами праці.

Організація роботи з атестації.

Вивчення факторів виробничого середовища і трудового процесу.

Гігієнічна оцінка умов праці. Оцінка технічного та організаційного рівня робочого місця.

2.4.3 Вплив умов праці на стан здоров’я робітників

Самостійна робота студентів за даної теми передбачає вивчення наступних питань:

Методи оцінки та вимірювання рівнів шкідливих виробничих факторів.

Рекомендована література по темі: [9,13,15,19,20,28,29,31,36,41,42,44,45].

5. Пожежна безпека на підприємствах радіоелектронної галузі та заходи безпеки при використанні отруйних та пожежовибухонебезпечних речовин

   1. Загальна пожежна характеристика причин виникнення пожеж при виготовленні і експлуатації радіоелектронного обладнання.

Категорії вибухопожежної та пожежної небезпеки (ОНТП 24-86)

2. Нормативні посилання щодо пожежної безпеки в радіоелектронній галузі.

3. Спеціальні вимоги пожежної безпеки в радіоелектронній галузі до:

обчислювальних центрів;

телефонних й телеграфних станцій;

акумуляторних установок;

дизель-генераторних установок;

кабельних ліній та приміщень для їхнього розміщення;

радіоспоруд;

ремонтно-регулювальних і налагоджувальних майстерень;

паяльних робіт.

Самостійна робота студентів за даної теми передбачає вивчення наступних питань:

Порядок дій у разі пожежі на об’єктах радіоелектронної галузі.

Рекомендована література по темі: [8,10,14,34,35,37,43].

5. Лабораторні заняття

Програмою дисципліни „Охорона праці в галузі” передбачено виконання лабораторної роботи на тему „Атестація робочих місць монтажника, випробувача та експлуатаційника радіоелектронної техніки” загальним обсягом 8 годин[30].