
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Предмет, система, завдання, методи криміналістики
- •Тема 2. Криміналістичні ідентифікація і діагностика
- •Тема 3. Загальні положення криміналістичної техніки
- •Тема 4. Криміналістичні фотографія і відеозапис
- •Тема 5. Криміналістична трасологія
- •Тема 6. Криміналістичне зброєзнавство
- •Тема 7. Криміналістичне документознавство
- •Тема 8. Криміналістична габітологія
- •Тема 9. Криміналістичний облік
- •Тема 10. Загальні положення криміналістичної тактики
- •Тема 11. Тактика побудови і перевірки версій, планування розслідування
- •Тема 10. Загальні положення криміналістичної тактики
- •Тема 13. Тактика пред’явлення для впізнання
- •Тема 14. Тактика обшуку і виїмки
- •Тема 15. Тактика огляду і освідування
- •Тема 16. Тактика відтворення обстановки і обставин події
- •Тема 17. Тактика використання спеціальних знань
- •Тема 18. Тактика взаємодії слідчого з органами дізнання,підприємствами і установами, громадськістю та засобами масової інформації
- •Тема 19. Загальні положення криміналістичної методики
- •Тема 20. Методика розслідування вбивства
- •Тема 21. Методика розслідування крадіжки
- •Тема 22. Методика розслідування привласнення, розтрати майна або заволодіння ним шляхом зловживання службовим становищем
- •Тема 23. Методика розслідування злочинів проти безпеки виробництва
- •Тема 24. Методика розслідування злочинів, що полягають у незаконному обігу наркотичних засобів, психотропних речовин або їх аналогів, прекурсорів
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •7.1. Плани лабораторних робіт
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 4. Криміналістичні фотографія і відеозапис
- •1. Тестування з теми
- •2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 5. Криміналістична трасологія
- •1. Тестування з теми
- •2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 6. Криміналістичне зброєзнавство
- •1. Тестування з теми
- •2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 7. Криміналістичне документознавство
- •1. Тестування з теми
- •2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 9. Криміналістичний облік
- •1. Тестування з теми
- •2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 11. Тактика побудови і перевірки версій
- •Тема 12. Тактика допиту
- •1. Тестування з теми
- •2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 13. Тактика пред’явлення для впізнання
- •1. Тестування з теми
- •2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 14. Тактика обшуку і виїмки
- •1. Тестування з теми
- •2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 20. Методика розслідування вбивства
- •1. Тестування з теми
- •2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 22. Методика розслідування привласнення, розтрати
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 23. Методика розслідування злочинів проти безпеки виробництва
- •1. Тестування з теми
- •2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •8. Самостійна робота
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Тема 2. Криміналістична ідентифікація і діагностика
- •Тема 3. Загальні положення криміналістичної техніки
- •Тема 4. Криміналістичні фотографія і відеозапис
- •Тема 5. Криміналістична трасологія
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Модульна контрольна робота № 1 з тем 1-5
- •Тема 7. Криміналістичне документознавство Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Тема 8. Криміналістична габітологія
- •Тема 9. Криміналістичний облік
- •Тема 10. Загальні положення криміналістичної тактики Завдання для підготовки до заняття
- •Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Тема 11. Тактика побудови і перевірки версій
- •Модульна контрольна робота 2 з тем 6-11
- •4 Години.
- •Тема 13. Тактика пред’явлення для впізнання Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Тема 14. Тактика обшуку і виїмки
- •Тема 15. Тактика огляду і освідування Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •4 Години
- •Тема 16. Тактика відтворення обстановки і обставин події Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •4 Години
- •Тема 17. Тактика використання спеціальних знань Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •4 Години
- •Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Модульна контрольна робота № 3 з тем 12-18.
- •4 Години
- •Тема 21. Методика розслідування крадіжки
- •Тема 23. Методика розслідування злочинів проти
- •4 Години
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •1. Вирішіть тестові завдання:
- •3. Відповідно до увідної:
- •3. Практичне завдання.
- •1. Вирішити тестові завдання
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Таблиця №3. Шкала підсумкового оцінювання досягнень студентів Донецького національного університету з навчальної дисципліни
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література Нормативно-правові акти
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
3. Вироблення вмінь
3.1. Визначити і аргументувати необхідність і можливість у ситуації, наведеній у задачі, пред’явлення для впізнання і яких об’єктів, види пред’явлення для впізнання за прийнятими в криміналістиці критеріями; скласти рекомендований криміналістикою документ, що визначає діяльність з проведення і тактику пред’явлення для впізнання; спрогнозувати значення результатів слідчої дії для розслідування злочину (записати окремо):
3.2. Варіант А. Провести пред’явлення для впізнання особи відповідно до умов ситуації, наведеної в задачі, вирішеній згідно з попереднім пунктом плану заняття, та розробленого при цьому рекомендованого криміналістикою документа, що визначає діяльність з проведення і тактику даної слідчої дії, або за довільною фабулою чи пред’явлення для впізнання будь-якого предмета (особа, яка підлягає впізнанню, впізнаючий і слідчий призначаються викладачем із студентів); скласти довідку-аналіз тактики пред’явлення для впізнання.
Варіант Б. Визначити і обґрунтувати з відображенням у довідці-аналізу тактики пред’явлення для впізнання відповідність тактики і фіксації перебігу та результатів цієї слідчої дії рекомендованим криміналістикою тактичним прийомам пред’явлення для впізнання; значення його результатів для розслідування злочину і судового розгляду справи (залежно від наявності необхідних процесуальних документів – спрогнозувати значення):
Варіант Б1: за документами, що знаходяться в архівних кримінальних справах: а) протоколом пред’явлення для впізнання особи чи предмета (відеозаписом пред’явлення для впізнання) – першу частину завдання; б) обвинувальним висновком, вироком, іншими матеріалами справи – другу частину завдання;
Варіант Б2: за вище переліченими процесуальними документами, що наведені повністю чи частково в задачі.
Тема 14. Тактика обшуку і виїмки
1. Тестування з теми
2. Опитування з питань, необхідних для вироблення вмінь
2.1. У чому полягає завдання обшуку і яке значення мають його результати для розкриття та розслідування злочинів?
2.2. За якими підставами і на які види поділяють обшук?
2.3. Які тактичні прийоми підготовчого етапу обшуку?
2.4. Який і якого змісту розробляється документ, що визначає діяльність з проведення і тактику обшуку?
2.5. На які стадії поділяється робочий етап обшуку?
2.6. Які методи дослідження обшукуваних об’єктів?
2.7. Які тактичні прийоми робочого етапу обшуку приміщень (житлових і службових)?
2.8. Які особливості тактичних прийомів робочого етапу обшуку ділянок місцевості, транспортного засобу?
2.9. У чому полягає особливість тактики обшуку особи?
2.10. Яким чином здійснюється фіксація перебігу і результатів обшуку та в чому особливості фіксації схованок?
3. Вироблення вмінь
3.1. Визначити і аргументувати необхідність у ситуації, наведеній у задачі, обшуку і яких об’єктів, його види за прийнятими в криміналістиці критеріями; скласти рекомендований криміналістикою документ, що визначає діяльність з проведення і тактику обшуку; спрогнозувати значення результатів слідчої дії для розслідування злочину (записати окремо).
3.2. Варіант А.Провести відповідно до ситуації, наведеної у вказаній викладачем задачі зі збірника задач з криміналістки, обшук приміщення – навчальної аудиторії (слідчий на кожний етап (стадію) обшуку, виконавець ролі підозрюваного, інші учасники обшуку призначаються викладачем; об’єкти пошуку ховає виконавець ролі підозрюваного за відсутності учасників обшуку); скласти довідку-аналіз тактики обшуку:
Варіант Б. Визначити і обґрунтувати з відображенням у довідці-аналізу тактики обшуку відповідність тактики і фіксації перебігу та результатів цієї слідчої дії рекомендованим криміналістикою тактичним прийомам обшуку; значення його результатів для розслідування злочину і судового розгляду справи (залежно від наяності необхідних процесуальних документів – спрогнозувати значення):
Варіант Б1: за документами, що знаходяться в архівних кримінальних справах: а) протоколом обшуку приміщення чи ділянки місцевості (відеозаписом обшуку) – першу частину завдання; б) обвинувальним висновком, вироком, іншими матеріалами справи – другу частину завдання;
Варіант Б2: за вище переліченими процесуальними документами, що наведені повністю чи частково в задачі.