
- •Оглавление
- •От автора
- •1.1. Категория «общение» в психологии: содержание, структура и функции
- •Содержание категории «общение»
- •Цели и средства общения
- •Структура и функции общения
- •1.2. Деловое общение: особенности и формы
- •Содержание, цели и формы делового общения
- •Особенности делового общения
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 2. Психология личности и практика делового общения
- •Психоаналитическая концепция личности
- •Бихевиористическая концепция личности
- •Концепция личности в гуманистической психологии
- •Концепция личности в аналитической психологии
- •Исследование личности в советской психологии
- •2.2. Психическая структура личности и ее проявление в деловом общении
- •Направленность личности и темперамент
- •Темперамент и деловое общение
- •Характер человека
- •Способности
- •Воля и волевые действия
- •Потребность и мотивы
- •Эмоции
- •Глава 3. Психологические типы и их проявление в деловом общении
- •3.1. Психологические типы К.Г. Юнга
- •Ведущая функция и психологические типы
- •3.2. Психотипы личности и акцентуации характера
- •Критерии психопатии
- •Классификация акцентуированных характеров
- •3.3. Доминирующие характеристики психотипов в логике психотипа
- •Паранойяльный психотип
- •Эпилептоидный психотип
- •Истероидный тип
- •Гипертимный психотип
- •Шизоидный психотип
- •Психастеноидный психотип
- •Сензитивный тип
- •Гипотимный психотип
- •Циклоидный и конформный психотипы
- •Неустойчивый психотип
- •Вопросы для самопроверки
- •4.1. Основные характеристики процесса восприятия
- •Принципы организации восприятия
- •Подпороговое восприятие
- •4.2. Социальная перцепция
- •Социальная обусловленность восприятия
- •Особенности социальной перцепции
- •4.3. Самораскрытие и обратная связь
- •Открытость и самораскрытие
- •Окно Джохари
- •Обратная связь
- •Социальные стереотипы
- •Стереотипы восприятия внешнего облика
- •Факторы формирования первого впечатления
- •Идентификация и эмпатия
- •Рефлексия
- •Аттракция
- •4.6. Ошибки восприятия
- •Установки
- •Каузальная атрибуция
- •Уровень самоуважения
- •Вопросы для самопроверки
- •5.1 Структура коммуникации и ее принципы
- •Модель коммуниктивного процесса
- •Принципы коммуникации
- •5.2 Вербальные средства коммуникации
- •Речь — как средство коммуникации
- •Искажение информации и ее потеря
- •Барьеры коммуникации
- •Слушание как активный процесс
- •5.3. Невербальное поведение и невербальные средства общения
- •Кинесические средства общения
- •Просодика и экстралингвистика как средства общения
- •Такесические и проксемические средства общения
- •Вопросы для самопроверки
- •6.1. Взаимодействие в процессе общения
- •Тактика поведения во время взаимодействия
- •Концепции, объясняющие межличностное взаимодействие
- •Типичные состояния сознания
- •Трансакции и правила коммуникации
- •6.3. Стратегия взаимодействия
- •6.4. Этапы делового общения
- •Контакт и ориентация в ситуации
- •Обсуждение вопроса и принятие решения
- •Вопросы и упражнения для самопроверки
- •7.1. Психологическое влияние: средства и виды
- •Средства психологического влияния
- •Виды психологического влияния
- •7.2. Заражение и внушение — апелляция к бессознательному
- •Заражение как психологический феномен
- •Внушение и самовнушение
- •Харизма как фактор внушения
- •7.3. Убеждение как сознательное, аргументированное воздействие
- •Модель Г. Лассуэлла
- •7.4. Логические основы мышления и доказательства
- •Четыре закона правильного мышления
- •Доказательство: тезис, аргумент, демонстрация
- •7.5. Аргументация
- •Процесс аргументации
- •Участники процесса аргументации
- •Правила и ошибки аргументации
- •Рекомендации по технике аргументации
- •7.6. Манипуляция как психологическое воздействие
- •Технология манипуляции
- •Манипулятивные приемы в деловом общении
- •Распознавание манипулятивного воздействия и психологическая защита от него
- •Глава 8. Конфликты в деловом общении
- •8.1. Конфликт: типы, структура, этапы
- •Типы конфликтов
- •Структура конфликта
- •Стратегия поведения в конфликтной ситуации
- •Динамика конфликта
- •Последствия конфликта
- •8.2. Причины и предпосылки конфликтов
- •Ошибочные действия руководителя как предпосылка конфликта
- •Предпосылки возникновения конфликтов в процессе общения
- •8.3. Поведение в условиях конфликта
- •Стремление к превосходству
- •Проявления агрессивности и эгоизма
- •Психологическое айкидо
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 9. Формы делового общения
- •9.1 Деловая беседа
- •Этапы беседы
- •Диалог — вопросы и ответы
- •Обсуждение проблемы
- •9.2. Деловое совещание
- •Виды совещаний
- •Подготовка и проведение совещания
- •9.3. Деловые переговоры
- •Виды и функции переговоров
- •Подготовка к переговорам
- •Этапы и стратегия переговорного процесса
- •Тактические приемы ведения переговоров
- •Завершение переговоров, анализ и оценка результатов
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 10. Этика и этикет делового общения
- •10.1. Этика делового общения
- •Этические принципы делового поведения
- •Неэтичное поведение и его причины
- •Выбор модели поведения в этически сложных ситуациях
- •10.2. Этикет делового общения
- •Нормы и принципы этикета
- •Нормы и виды этикета
- •Общие принципы современного этикета
- •Правила делового этикета
- •Глава 11. Документационное обеспечение делового общения
- •11.1. Документирование, документ, система документации
- •11.2. Общие правила оформления документов
- •Установлен следующий состав реквизитов
- •Организационно-правовая документация
- •Плановая документация
- •Распорядительная документация
- •Справочно-информационная документация
- •Справочно-аналитические документы
- •Отчетная документация
- •11.4. Служебно-деловая переписка
- •Вопросы для самопроверки
- •Приложение
- •Словарь
- •Библиографический список

Глава
Коммуникация в процессе общения
Коммуникативная сторона общения
Деловое общение — это прежде всего коммуникация (от лат. сommunication — сообщение), т.е. специфический обмен информацией эмоционального и интеллектуального содержания, значимой для участников общения.
В современных условиях коммуникация — основа жизнеобеспечения каждой организации, фирмы, предприятия. Большинство западных теоретиков и практиков, исследователей и руководителей выделяют коммуникацию как главное условие достижения успеха. Как показывает опыт, руководители затра- чивают на коммуникацию от 50 до 90% своего времени. Коммуникативная компетентность специалиста органично включается в его профессиональную компетентность.
5.1 Структура коммуникации и ее принципы
Модель коммуниктивного процесса
Модель коммуникативного процесса была разработана американскими специалистами в области управления М. Месконом, М. Альбертом и Ф. Хедоури. Процесс обмена информацией может быть схематично представлен как система с обратной связью и шумом (рис. 5.1).
Ñì.: Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 1992. С. 175.
132

Информация, накопленный опыт
Отправитель |
|
|
Сообщение |
|
|
||
|
|
коди- |
|
отби- |
|||
Лицо, |
Вербальные |
||||||
рует |
рает |
||||||
генерирующее |
|
|
или невер- |
|
|
||
идею |
|
|
бальные |
|
|
||
|
|
|
|
символы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Получатель |
|
|
|
|
|
|
|
Канал |
||
Канал |
|
|||
|
|
|
||
|
передает |
|
|
|
|
Декодирует |
|||
Речь, письмо, |
||||
сообщение |
||||
электронные |
|
и правильно |
||
средства |
|
или неправильно |
||
связи |
|
понимает |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отправитель
Шум
Генератор идей
декодирует отклик
|
|
|
|
|
Сообщение |
|
|
|
передает |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
отбирает |
Отклик в адрес |
кодирует |
|||
Канал |
|||||||
|
сообщение |
|
отправителя |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
Ðèñ. 5.1. Процесс обмена информацией
В социально-психологическом смысле деловая коммуникация — это процесс передачи информации от отправителя к полу- чателю.
Отправитель, цель которого оказать на получателя то или иное воздействие, передает определенное сообщение. Обычно отправитель имеет представление о том, как бы он хотел, чтобы сообщение интерпретировалось получателем. Интерпретация сообщения зависит от целого ряда факторов, одним из которых является его кодирование.
Êîäû — это символы, знаки, переводящие идею отправителя на язык, понятный получателю. В качестве кодов используются вербальные (устная и письменная речь) и невербальные (зрительные образы, звуки, цвета, запахи, жесты, интонации) средства.
Сообщение — это та информация, которую отправитель передает получателю. Содержание сообщения должно быть понятно получателю. В реальной практике люди зачастую не отделяют личность отправителя от того, что он сообщает. Поэтому фактор симпатии и доверия к личности отправителя имеет большое значение для восприятия сообщения.
133
Канал — это средство, с помощью которого сообщение передается от отправителя к получателю. Каналы подразделяются на средства массовой коммуникации и межличностные каналы, т.е. непосредственный личностный обмен сообщениями между отправителем и получателем при помощи различных средств связи.
Для понимания информации получателю нужно ее раскодировать. Далее получатель осуществляет обратную связь: передает свое сообщение отправителю, выступая в данном случае как отправитель информации, а отправитель соответственно становится получателем информации.
Обратная связь — это процесс, с помощью которого отправитель воспринимает, как было декодировано и принято его сообщение. Ответ получателя может заставить отправителя изменить сообщение, чтобы оно было принято правильно. Если отправитель не получает информацию о том, как декодировано сообщение, коммуникация будет неверной, и ошибки могут быть никогда не выявлены. Основной способ исправить понимание — полу- чить обратную связь.
Именно обратная связь делает коммуникацию двухсторонним процессом, так как, получив информацию о реакции полу- чателя, отправитель учитывает ее, корректируя свои действия, цели. Обратная связь может быть положительной, когда желаемый результат сообщения достигнут, и отрицательной, информирующей источник, что желаемый результат сообщения достигнут не был.
На протяжении всего процесса передачи информации существуют помехи, которые именуются коммуникативными барьерами, èäè шумом, искажающим содержание сообщения, которые будут рассмотрены ниже.
Шум — это все что мешает процессу общения. У отправителя шумом могут быть его установки, предрассудки, точки зрения, несоответствие языка, различный словарный запас, у получателя — его установки, прошлый опыт, чувство и мысли в данный момент — все, что влияет на процесс декодирования. Шум в канале — это звуки от транспорта, радио, речевые расстройства, любое отвлечение. Успех коммуникации в большой мере зависти от того, насколько этот шум преодолевается или находится под контролем.
 эффективной коммуникации сообщение отправителя ясно отражает его намерения и интерпретация получателя соответствует намерениям отправителя. Чтобы добиться эффективной коммуникации, получателю надо стараться как можно правильнее интерпретировать намерения отправителя и содержание его послания.
134

Принципы коммуникации
Немецкий специалист в области управления М. Биркенбиль сформулировал принципы любой коммуникации . Знание и применение этих принципов в деловой коммуникации существенно повышает ее эффективность.
Первый принцип — истина не то, что говорит отправитель, а то, что понял получатель. Недооценка этого принципа является источником ошибок, связанных с любыми коммуникативными затруднениями, так как каждый человек в результате своей запрограммированности смотрит на мир через свою систему ценностей и предрассудков, которые влияют на осмысление сообщения отправителя. Точно так же ответ получателя будет соответствовать его системе ценностей, сквозь которую он смотрит на мир. Кроме того, при восприятии любого сообщения у получателя возникают определенные чувства, вытекающие из его прежнего жизненного опыта, которые эмоционально «окрашивают» сообщения.
Из этого основного принципа коммуникации следует, что ни один человек, выступающий в качестве получателя информации, íå ощущает и íå воспринимает содержание сообщения отправителя в точности таким, каким его тот задумал, доже если отправитель и выражает свои мысли предельно ясно. Единственное исключение из этого правила — передача математических формул.
Второй принцип — если получатель неправильно интерпретирует сообщение отправителя, то в этом всегда виноват отправитель. Это означает, что ответственность за точную коммуникацию лежит на отправителе. Поэтому в процессе деловой коммуникации нужно руководствоваться этим принципом и не перекладывать вину за неудачную коммуникацию на партнера по общению.
В качестве третьего принципа коммуникации М. Биркенбиль рассматривает аксиому Ватцлавика, согласно которой всякая коммуникация осуществляется одновременно на двух уровнях: на уровне содержания и уровне отношений, причем уровень отношений определяет содержательный уровень. Это означает, что наиболее важным из двух уровней является уровень отношений. Поэтому если не удается сразу достичь со своими собеседникам коммуникационного уровня отношений, то есть достичь гармонии, то не нужно тратить силы и время на проведение разумных объективных аргументов на коммуникационном содержательном уровне, ибо получатель информации не будет их воспринимать. Никого нельзя убедить только одними аргументами.
Ñì.: Биркенбиль М. Молитвенник для шефа. М.: Экономика, 1993. С. 303—307.
135