
- •Задание на практику-семинар
- ••Структурно-функциональный анализ
- •Система – это ряд элементов или компонентов, которые в течение определенного
- •Основные аргументы представителей теории конфликта.
- ••Неомарксистская парадигма. Она развивалась рядом представителей франкфуртской школы – М. Хоркхаймером, Т. Адорно,
- •Э. Фромм (1900-1980) – немецко-
- ••Символический интеракционизм возник в
- •3. Чикагская школа социологии
- •3. Чикагская школа социологии
- •По Дж. Миду («Сознание, самость и общество», 1938), специфика человека определяется отсутствием у
- •Основная идея символического интеракционизма:
- •Теория социального обмена рассматривает обмен различными типами деятельности как основу общественных отношений, из
- •Блау выделяет следующие «законы обмена»:

Задание на практику-семинар
Парадигмы в истории социологии. Современная западная социология:
1)Структурный функционализм и неофункционализм (Талкот Парсонс, Роберт Мертон).
2)Теория конфликта (Олвин Гоулднер, Ральф Дарендорф, Джон Рекс, Дэвид Локвуд).
3)Неомарксистские теории (Георг Лукач, Антонио Грамши, Макс Хоркхаймер, Герберт Мркузе, Теодор Адорно, Эрих Фромм, Жан Поль Сартр, Юрген Хабермас,
Иммануил Валлерштайн).
4)Теория систем (Толкот Парсон, Роберт Мертон, Никлас Луман).
5)Символический интеракционализм (Джорж Герберт Мид, Герберт Блумер, Ирвин Гоффман).
6)Этнометодология (Гарольд Гарфинкель).
7)Теория обмена (Джорж Хоманс, Питер Блау, Ричард Эмерсон).
8)Социальный акционализм (Ален Турен)
9)Сетевые теории (теория "актор-сеть" (Ричард Эмерсон, Барри Уэллман, Гаррисон Уайт, Бруно Латур) и реляционная социология (Мустафа Эмирбайер)).
10)Теория рационального выбора (Джеймс Коулмен)
11)Новейшие теории современности (Энтони Гидденс, Юрген Хабермас).
ВГУЭС |
Социол |
Тема 2. История социологи |
1 |
огия |
|
и Ч.2 |
|


•Структурно-функциональный анализ
базируется на структурном расчленении социальной целостности.
•Структура (лат. – строение) –
совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его воспроизводимость в изменяющихся условиях.
ВГУЭС |
Социол |
Тема 2. История социологи |
3 |
огия |
|
и Ч.2 |
|

Система – это ряд элементов или компонентов, которые в течение определенного
периода времени находятся в более или менее стабильной взаимосвязи.
ВГУЭС |
4 |
огия |
и Ч.2 |

Основные аргументы представителей теории конфликта.
•Любое общество основано на принуждении одних людей
другими.
• Распределение средств находится в руках небольшой группы
людей, которая противостоит всему обществу.
•Политическая власть защищает существующий экономический порядок и противостоит обществу.
•Cоциальные конфликты неизбежны, так как порождаются самой системой общественных отношений.
ВГУЭС |
Социол |
Тема 2. История социологи |
5 |
огия |
|
и Ч.2 |
|

•Неомарксистская парадигма. Она развивалась рядом представителей франкфуртской школы – М. Хоркхаймером, Т. Адорно, Г. Маркузе, Ю. Хабермасом. Неомарксисткая концепция основывается на таком социальном явлении, как отчуждение, которое рассматривается как социально-экономическое явление. Данная парадигма стала пересмотром основ марксизма и прежде всего стремлением обосновать разрыв «труда» и «интеракции» в том смысле, что на смену первому как господствующему типу отношений приходит универсальное взаимодействие людей во всех сферах жизни.
ВГУЭС |
Социол |
Тема 2. История социологи |
6 |
огия |
|
и Ч.2 |
|

Э. Фромм (1900-1980) – немецко-
американский психоаналитик, философ, социолог.
•С точки зрения Э. Фромма, в ходе эволюции человек частично утрачивает свою «непосредственно инстинктивную основу» и обретает новые качества, обусловленные социальной средой.
•Различия в характере людей создают не биологические потребности (голод, жажда, секс), а социально обусловленные (любовь, жажда власти и т.п.).
•Человек не определен биологически и не сводится к социальному – в этом его отличие от других живых существ и его трагедия. Самосознание превратило его в чужака в этом мире (чувство одиночества, страха и др.).
ВГУЭС |
Социол |
Тема 2. История социологи |
7 |
огия |
|
и Ч.2 |
|

•Символический интеракционизм возник в
20-е гг. XX в. как попытка соединить
психологизм с органицизмом. Данное теоретико-методологическое направление преимущественное внимание уделяет анализу социальных взаимодействий в их символическом содержании.
•Представители символического интеракционизма считали, что социальный мир является продуктом ролевого взаимодействия между людьми на основе обобщенных символов.
ВГУЭС |
Социол |
Тема 2. История социологи |
8 |
огия |
|
и Ч.2 |
|

3. Чикагская школа социологии
Джордж Герберт Мид (1863-1931)
Основные работы:
«Разум, самость и общество» -посмертное издание опубликованное студентами на основании записей лекций Мида, опубликованное под его именем (1934)
ВГУЭС |
Социол |
Тема 2. История социологи |
9 |
огия |
|
и Ч.2 |
|

3. Чикагская школа социологии
Вклад Дж.Г.Мида в развитие социологии:
1.Дж.Г.Мид преподавал философию и социальную психологию на философском отделение Чикагского университета и оказал значительное влияние на возникновение и распространение символического интеракционизма.
2.Дж.Г.Мид излагал точку зрения, сходную со взглядами Ч.Х.Кули и в то время как позиция Кули на тот момент казалась ненаучной. Дж.Г.Мид создал научную концепцию сознания, применив принципы и методы психологического бихевиоризма.
ВГУЭС |
Социол |
Тема 2. История социологи |
10 |
огия |
|
и Ч.2 |
|