Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

geo_mu_2011 / 1.3.___заоч ООС___Задание к к. р. 2011

.pdf
Скачиваний:
26
Добавлен:
13.04.2015
Размер:
404.73 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра строительного производства, оснований и фундаментов

Игашева С.П.

НАУКА О ЗЕМЛЕ. ГЕОЛОГИЯ И ГИДРОЛОГИЯ

ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОЛОГИЯ

задания к контрольной работе

для студентов специальности ООС заочной формы обучения и заочной формы в сокращѐнные сроки

Тюмень, 2011

УДК

ББК

Игашева С.П. Наука о Земле. Геология и гидрология. Инженерная гео-

логия: задания к контрольной работе дисциплины «Инженерная геология»

для студентов специальности ООС заочной формы обучения и заочной формы в сокращѐнные сроки – Тюмень: РИО ГОУ ВПО ТюмГАСУ, 2011. – 12 с.

Задания разработаны на основании рабочей программы ГОУ ВПО ТюмГАСУ дисциплин «Наука о Земле. Геология и гидрология», «Инженерная геология» для студентов заочной формы обучения и заочной формы в сокращѐнные сроки. Они охватывают все темы дисциплин, имеют теоретическую и практическую часть. Задания позволяют студентам, в процессе их выполнения, готовиться к экзамену и зачѐту по дисциплинам, а преподавателям дать наиболее объективную оценку уровня освоения учебного материала.

Рецензент: О.В. Ашихмин

Тираж____ экз.

ГОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет» Игашева С.П.

Редакционно-издательский отдел ГОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурностроительный университет»

2

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………….………..........4

Наука о Земле. Геология и гидрология…………………………………………...5

Тема №1 Основы геологии………………………………………………………5 Тема №2 Экзогенные процессы…………………………………………………5

Тема №3 Продукты экзогенных процессов……………………………………5

Инженерная геология……………………………………………………………… 6

Требования к оформлению контрольной работы…………………………………6

Тема №4 Основы минералогии……………………………………………..........

7

Тема №5

Магматические горные породы…………………………………..….7

Тема №6 Осадочные горные породы………………………………………........

7

Тема №7

Метаморфические горные породы…………………………………..8

Тема №8

Основы гидрогеологии………………………...……………………....

8

Тема №9

Основы структурной геологии…………………………………….…8

Тема №10

Основы сейсмологии……………………………………………….…9

Тема №11

Инженерно-геологические изыскания………………….……......

…9

Рекомендуемые источники информации……………………................................10

Пример оформления титульного листа…………………………………………...11

3

Введение

Современная геология, опирающаяся на многовековой опыт познания Земли, является сложной комплексной наукой. Одна из основных еѐ задач – предоставление человечеству минеральных ресурсов, имеющих неоценимое значение в жизнеобеспечении общества. Крупной задачей прикладной геологии является изучение геологических условий площадок, предназначенных для во з- ведения различного рода сооружений, в целях обеспечения их устойчивости. Ещѐ одной задачей является заблаговременное предупреждение о грозных геологических явлениях – вулканических извержениях, землетрясениях, предотвращение обвалов, оползней и т.д.

Правильное решение этих задач немыслимо без знания общих закономерностей строения и развития земной коры. В свою очередь раскрытие этих закономерностей и познание лежащих в их основе причин невозможно без изучения всей Земли, представляющей собой единую природную систему.

Геология имеет огромный теоретический и практический интерес для общества. Поэтому можно с полным правом утверждать, что известная сумма геологических знаний необходима для каждого образованного человека, а, тем более, для инженера-строителя. Слишком велика в наше неспокойное время ответственность руководящих работников, особенно в строительной отрасли!

Будущие инженеры-строители, проходящие обучение по специальности «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов», должны освоить две дисциплины: «Наука о Земле. Геология и гидрология» и «Инженерная геология».

Студентам предложены темы, включѐнные в состав государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Министерства образования и науки РФ.

Учебный курс «Наука о Земле» включает в себя лекции и сдачу экзамена, поэтому соответствующий раздел задания содержит лишь теоретические вопросы по трѐм темам. Отвечая на вопросы, студент готовит теоретическую базу для наилучшего усвоения учебного материала и рационального использования аудиторного времени. Все предложенные вопросы включены в билеты, и записи (тезисы, ключевые слова и др.) помогут при подготовке к экзамену.

«Инженерная геология» требует не только теоретических знаний, но и умения применять их для оценки геологических, гидрогеологических и инже- нерно-геологических условий строительной площадки. Соответствующий раздел включает в себя 8 тем, задания состоят из двух частей. Первая часть каждой темы – теоретическая, вторая – практическая. Она позволяет студенту осуществить приложение полученных знаний к конкретным практическим вопросам. Это придаѐт определѐнную завершѐнность работе, и является весомым аргументом в пользу необходимости тщательного изучения данной дисциплины.

4

НАУКА О ЗЕМЛЕ. ГЕОЛОГИЯ И ГИДРОЛОГИЯ

Задание 1. ОСНОВЫ ГЕОЛОГИИ

1.1 Теоретическая часть. Ответить на контрольные вопросы по теме: Геосферы. Методы изучения геосфер.

Тепловой режим Земли.

Определение геологического возраста: абсолютная геохронология. Методы относительной геохронологии.

Международная геохронологическая шкала.

Задание 2. ЭКЗОГЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ

2.1 Теоретическая часть. Ответить на контрольные вопросы по теме: Выветривание: причины, виды, меры защиты горных пород. Разрушительная работа ветра: виды, меры защиты горных пород. Гравитационные и водно-гравитационные процессы: условия возникновения, меры защиты сооружений.

Криогенные процессы: виды, условия возникновения, методы строительства.

Посткриогенные процессы: виды, условия возникновения, методы строительства.

Почвенная эрозия: условия возникновения, меры защиты грунтов. Оврагообразование: условия возникновения, меры защиты грунтов. Речная эрозия: ход процесса, меры защиты берегов.

Образование речных террас: ход процесса, виды террас, сравнительная характеристика.

Морская и озѐрная абразия: ход процесса, меры защиты берегов. Геологическая деятельность ледников.

Задание 3. ПРОДУКТЫ ЭКЗОГЕННЫХ ПРОЦЕССОВ

3.1 Теоретическая часть. Ответить на контрольные вопросы по теме: Элювий: причины образования, строительные свойства.

Эоловые отложения: причины образования, строительные свойства. Коллювий: причины образования, строительные свойства. Делювий: причины образования, строительные свойства. Пролювий: причины образования, строительные свойства. Аллювий: причины образования, строительные свойства.

Морские и озѐрные отложения: причины образования, свойства. Болотные отложения: причины образования, строительные свойства. Гляциальные отложения: причины образования, строительные свойства.

5

ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОЛОГИЯ

Требования к оформлению работы

Работа выполняется в одной тетради от руки, разборчивым почерком. Наличие полей – обязательно.

Теоретическая часть размещается с одной стороны тетради, практическая – с другой.

Вариант для выполнения практической части задания присваивается каждому студенту лично преподавателем (при отсутствии конкретных распоряжений - выбирают по двум последним цифрам зачѐтной книжки).

Оформление (последовательность изложения, размер иллюстраций, цвет и условные обозначения) должны строго соответствовать образцу. В противном случае работа не принимается.

Сокращения допускаются только общепринятые: м, см, м/сут и т. п.

Страницы в тетради нумеруются. Каждое задание начинается с новой страницы.

● В конце практической части каждой темы задания в квадратных скобках приводится библиографическая ссылка (например: [А. 6], [Б. 2] и т.п.). С еѐ помощью легко сориентироваться в списке рекомендуемых источников информации (страница 10).

Контрольная работа должна быть выполнена и сдана не позднее, чем за месяц до зачѐта (экзамена).

Образец оформления титульного листа приведѐн на странице 11.

6

Задание 4. ОСНОВЫ МИНЕРАЛОГИИ

4.1 Теоретическая часть. Ответить на контрольные вопросы по теме: Генезис минералов.

Классификация минералов, их химические свойства. Морфологические признаки минералов. Оптические свойства минералов, методы их оценки. Твѐрдость минералов, способы еѐ определения.

Механические свойства минералов, методы их оценки. Особые свойства минералов.

Применение минерального сырья в народном хозяйстве.

4.2 Практическая часть. Выполнить подробное описание минерала в соответствии со своим вариантом и примером оформления [Б. 1].

Задание 5. МАГМАТИЧЕСКИЕ ГОРНЫЕ ПОРОДЫ

5.1 Теоретическая часть. Ответить на контрольные вопросы по теме: МГП интрузивные, их генезис и формы залегания.

МГП эффузивные, их генезис и формы залегания. Состав и строение МГП.

Применение МГП в строительстве.

5.2 Практическая часть. Выполнить подробное описание магматической горной породы в соответствии со своим вариантом и примером оформления [Б. 2]. Назвать класс, группу, подгруппу, тип, вид грунтов, к которым относится данная порода [А. 6].

Задание 6. ОСАДОЧНЫЕ ГОРНЫЕ ПОРОДЫ

6.1 Теоретическая часть. Ответить на контрольные вопросы по теме: Состав осадочных пород и формы залегания.

Обломочные ОГП.

Хемогенные и органогенные ОГП. Глинистые ОГП, их особые свойства.

Просадочность и плывунность, − условия возникновения и меры борьбы. Применение ОГП в строительстве.

6.2 Практическая часть. Выполнить подробное описание осадочной горной породы в соответствии со своим вариантом и примером оформления [Б. 2]. Назвать класс, группу, подгруппу, тип, вид грунтов, к которым относится данная порода [А. 6].

7

Задание 7. МЕТАМОРФИЧЕСКИЕ ГОРНЫЕ ПОРОДЫ

7.1 Теоретическая часть. Ответить на контрольные вопросы по теме: Виды метаморфизма, формы залегания МетГП.

Влияние метаморфизма на исходные породы. Анизотропия. Применение МетГП в строительстве.

7.2 Практическая часть. Выполнить подробное описание метаморфической горной породы в соответствии со своим вариантом и примером оформления [Б.2]. Назвать класс, группу, подгруппу, тип, вид грунтов, к которым относится данная порода [А. 6].

Задание 8. ОСНОВЫ ГИДРОГЕОЛОГИИ

8.1 Теоретическая часть. Ответить на контрольные вопросы по теме: Органолептические свойства воды, методы их оценки. Химические свойства воды, методы их оценки.

Виды подземных вод по месту залегания (рисунок). Типы вод по применению в народном хозяйстве.

Загрязнение природных вод: типы загрязнений, меры защиты вод. Суффозия: причины возникновения, меры борьбы.

Карст: условия образования, типы, способы обнаружения, меры борьбы.

8.2 Практическая часть. Выполнить расчѐт притока воды к горной выработке в соответствии со своим вариантом (в данном случае – по последней цифре в зачѐтной книжке) и примером оформления (решение кратко, схемы со всеми условными обозначениями - обязательны!) [Б. 4, для специальности ООС задачи №2 и №11]:

Задание 9. ОСНОВЫ СТРУКТУРНОЙ ГЕОЛОГИИ

9.1 Теоретическая часть. Ответить на контрольные вопросы по теме:

Слои земной коры. Элементы слоя.

Колебательные тектонические движения, их последствия. Горообразовательные движения: последствия, влияние на строительство.

9.2 Практическая часть. Выполнить подробное описание одного из типов залегания горных пород в соответствии со своим вариантом, проиллюстрировать ответ [Б. 3].

8

Задание 10. ОСНОВЫ СЕЙСМОЛОГИИ

10.1Теоретическая часть. Ответить на контрольные вопросы по теме: Землетрясения, их причины.

Оценка силы землетрясения. Сейсмическое районирование. Сейсмическое микрорайонирование.

Строительство в сейсмически опасных районах.

10.2 Практическая часть. Выполнить расчѐты в соответствии со своим вариантом [А.1 и др.]:

Зная период Т (с) и амплитуду колебаний сейсмической волны А (мм), вычислить сейсмическое ускорение α и коэффициент сейсмичности Кs.

Подсчитать сейсмическую инерционную силу S, воздействующую при землетрясении на сооружение массой Р (т) в соответствии со своим вариантом.

Используя величину сейсмического ускорения и шкалу МSK определить силу землетрясения в баллах.

По данным о силе землетрясения уточнить расчѐтную балльность строительной площадки в районе, сложенном осадочными породами (из своего варианта – задание № 6) с глубиной залегания 5 м от поверхности земли и скальными породами (из своего варианта – задание №5), прикрытыми маломощным слоем сухого элювия.

Предложить меры защиты сооружения.

Задание 11. ИНЖЕНЕРНО – ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗЫСКАНИЯ

11.1Теоретическая часть. Ответить на контрольные вопросы по теме: Подготовка к инженерно-геологическим изысканиям.

Рекогносцировка. Геологическая съѐмка. Описание обнажений. Бурение скважин. Проходка шурфов.

Геофизические исследования. Отбор проб грунта и воды. Полевые испытания грунтов.

Полевые гидрогеологические исследования. Камеральные работы.

Строительная рекультивация.

9

Рекомендуемые источники информации

А. Учебники: библиотека ТюмГАСУ

1.Ананьев В. П. Инженерная геология: Учеб. для строит. спец. вузов / В. П. Ананьев, А. Д. Потапов.- 5-е изд., стер.- М.: Высш. шк., 2007.- 575 с.: ил.

2.Ананьев В. П., Потапов А. Д. Инженерная геология: Учебник мо /Ананьев В. П.,

Потапов А.Д.- М.: Высшая школа, 2006.- 575 с.

3.Ананьев В. П. Инженерная геология: учебник /Ананьев В.П., Потапов А.Д.- 2-е

изд., перераб. и доп.- Высш. шк., 2002.- 511с.

4.Короновский Н. В., Ясаманов Н. А. Геология : Учебник умо.- 3-е изд., стер.- М.,

2006: Академия.- 448 с. (Высшее профессиональное образование)

5.Старков В. Д., Тюлькова Л. А. Геология и геоморфология.- Тюмень, 2004.- 384 с.

6.ГОСТ 25100-95 «Грунты. Классификация»

Б. Методическая литература: www.tgasu.ru → АСФ

кафедра СПОФ → студентам →

инженерная геология

››

1.Игашева С.П., Соседков Э.С. Минералы и их свойства: Учебное пособие для студентов строительных специальностей – перераб. и доп. – Тюмень: ТюмГАСУ, 2009.

2.Игашева С.П., Соседков Э.С. Горные породы, как грунты, и их свойства: Учебное пособие для студентов строительных специальностей – перераб. и доп. – Тюмень: ТюмГАСУ, 2009.

3.Игашева С.П., Соседков Э.С. Методические указания к практическим работам «Международная геохронологическая шкала» и «Применение геохронологиче-

ской шкалы в строительной практике» для студентов строительных специальностей – перераб. и доп. – Тюмень: ТюмГАСУ, 2009.

4.Игашева С.П., Соседков Э.С. Ре шение гидрогеологических задач: Учебное пособие

кконтрольным работам для студентов строительных специальностей перераб. и доп. – Тюмень: ТюмГАСУ, 2009.

В. Рекомендуемые сайты:

http://wiki.we b.ru

http://www.geol.msu.ru - МГУ, кафедра петрологии

http://www.fmm.ru - Минералогический музей РАН им. А. Е. Ферсмана http://www.sgm.ru - Государственный геологический музей им. В. И. Вернадского http://www.minerals.nw.ru - Минералогический Музей Санкт-Петерб. университета http://www.ilme ny.ac.ru/rus/igz/lection/muzei.html - Естественнонаучный музей

Ильменского Государственного заповедника http://www.catalogmineralov.ru - Каталог минералов

http://www.geo.pu.ru …→ Факультет географии и геоэкологии СПбГУ → альбомы http://www.geology.pu.ru …. → «мир глазами геологов»

http://www.mindraw.web.ru http://www.krugosvet.ru/enc/Earth_sciences/geologiya

Порядок распечатки:

Лист

1-я сторона листа

2-я сторона листа

1.

Страницы 12

и 1 (титульный)

Страницы

2 и 11

2.

10

и

3

 

4

и

9

3.

8

и

5

 

6

и

7

10