Рекомендации учителей, классного руководителя, психолога… Профессиональное самоопределение

Профессионально ориентированный тип личности (по Голланду)

Р.

И

С

К

П.

Х

Реалистический (практический)

Хорошо развито практическое мышление. Ориентирован на практический труд и быстрый результат деятельности. Отдает предпочтения занятиям, требующим ручных умений и ловкости.

Интеллектуальный

Сообразителен, наблюдателен, независим, обладает нестандартным мышлением, творческим подходом к делу. Развиты умственные способности. Предпочитает научные профессии.

Социальный

Активен, общителен, эмоционален, чувствителен. Обладает словесными способностями. Умеет устанавливать и поддерживать отношения с людьми. Главное содержание труда – взаимодействие с людьми.

Конвенциальный (стандартный)

Усидчивый, исполнительный, дисциплинированный, аккуратный. Предпочитает профессии, имеющие отношение к расчетным работам.

Предприимчивый

Находчивый, практический, подвижный, инициативный, азартный. Любит риск, стремится к лидерству. Любит быть на виду. Хорошо справляется с работой, требующей быстрого принятия решения. Преобладают словесные способности.

Художественный (артистический)

Высокая эмоциональная чувствительность, творческое воображение, образное воображение, богатая фантазия. Пластичен, гибок, проницателен. Предпочитает занятия, связанные с изобразительной, музыкальной, литературно-художественной, актерской деятельностью

Выбор профиля класса или профессионального учебного заведения

способности

результаты

высокие

Выше среднего

средние

Ниже среднего

Интеллектуальные

(невербальный интеллект)

Интеллектуальные

(вербальный интеллект)

Творческие

Резерв повышения качества

Мотивация к достижению поставленных целей

Самооценка способностей

- физические (спортивнее)

- организаторские

- математические);

- конструкторско-технические;

- эмоционально-изобразительные (артистические)

- коммуникативные

- музыкальные

- художественно-изобразительные

- филологические

Профессионально ориентированный тип личности

Реалистический

Отдает предпочтения занятиям, требующим ручных умений и ловкости.

Интеллектуальный

Предпочитает научные профессии.

Социальный

Обладает словесными способностями. Умеет устанавливать и поддерживать отношения с людьми.

Конвенциальный

Предпочитает профессии, имеющие отношение к расчетным работам.

Предприимчивый Хорошо справляется с работой, требующей быстрого принятия решения.

Художественный. Предпочитает занятия, связанные с изобразительной, музыкальной, литературно-художественной, актерской деятельностью