- •From the history of building
- •In a period of 800 to 900 years the Romans developed concrete to the position
- •I. К каждой данной паре слов вспомните русское слово с тем же корнем, что и английское:
- •II. Вспомните значение следующих английских слов и подберите к ним эквиваленты из правого столбца
- •III. Переведите на русский язык следующие цепочки слов, обращая внимание на словообразовательные суффиксы:
- •Building materials
- •1) Main building materials such as rocks and artificial stones, timber and metals.
- •2) Binding materials such as lime, gypsum and cement.
- •3) Secondary or auxiliary materials which are used for the interior parts of the buildings.
- •Упражнения к тексту “building materials”
- •I. К каждой данной паре слов вспомните русское слово с тем же корнем, что и английское:
- •II. Вспомните значение следующих английских слов и подберите к ним эквиваленты из правого столбца
- •IV. Закончите следующие предложения в соответствии с содержанием текста:
- •Упражнения к тексту “timber”
- •I. К каждой данной паре слов вспомните русское слово с тем же корнем, что и английское:
- •II. Вспомните значение следующих английских слов и подберите к ним эквиваленты из правого столбца
- •III. Закончите следующие предложения, в соответствии с текстом. Предложения переведите.
- •Упражнения к тексту “stone”
- •I. К каждой данной паре слов вспомните русское слово с тем же корнем, что и английское:
- •II. Вспомните значение следующих английских слов и подберите к ним эквиваленты из правого столбца
- •III. Вспомните значение следующих английских слов и подберите к ним эквиваленты из правого столбца. Дайте русский перевод данных синонимов.
- •V. Используя слова и предложения из текста докажите что:
- •3. Stone is one of the most valuable materials.
- •Metals and concrete
- •Упражнения к тексту “metals and concrete”
- •I. К каждой данной паре слов вспомните русское слово с тем же корнем, что и английское:
- •II. Вспомните значение следующих английских слов и подберите к ним эквиваленты из правого столбца.
- •III. Закончите следующие предложения, используя английские эквиваленты из текста. Полученные предложения переведите на русский язык.
- •I. Прочитайте и переведите выделенные в тексте слова и выражения.
- •II. Прочитайте и определите, какие предложения относятся к а) дереву, б) кирпичу, в) пластику г) бетону. Предложения переведите на русский язык.
- •II. Закончите предложения о металле, слоистом пластике и пеностекле в соответствии с текстом. Предложения переведите.
- •Aggregates for concrete
- •Слова и выражения к тексту
- •Ancient wonders of the world
- •Plastics
- •From the history of concrete
- •Cliches for resume
- •Grammar material control work n 1
- •I. Слово с окончанием ”s”
- •Б) личное местоимение в именительном падеже (I, you, he, she, it, we, they) показывает,что следующее за ним слова – сказуемое
- •II. Cуществительное в форме определения
- •III. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •IV. Таблица производных слов от some, any, no
- •1. Some (thing), (body, one), where в утвердительных предложениях
- •V. Времена группы simple
- •Структура специальных вопросов
- •Grammar exercises control work n 1
- •II. Перевести предложения, обращая внимание на перевод определений, выраженных именем существительным.
- •Защита контрольной работы n 1
- •II. Read the text below. For question1-10 choose the answer (a, b or c) which you think fits best according to the text. From the history of human dwelling
- •V. Словарь строительных терминов.
- •Control work n 2
- •1. A) Употребление временных форм глагола в действительном залоге
- •B) страдательный залог
- •Употребление временных форм глагола в страдательном залоге
- •II. Participle
- •III. Modal verbs
- •Grammar exercises
- •Защита 2 контрольной работы специальности пгс и гсх
- •The knowledge of how to make durable concrete has been lost for centuries.
- •II. Read the text below. For question1-10 choose the answer (a, b or c) which you think fits best according to the text. From the history of house construction
- •Text 1. Ceramic tiles
- •1. Pair work. Put these questions to your groupmate. Let him/her answer them.
- •Text 2. Terracotta
- •Text3. Wood
- •Text4.. Wood products
- •Text5. From the history of metals
- •1. Answer the questions given below. Try to do it without consulting the text of the article.
- •Text 6. Steel
- •Text 7. Ferrous and non-ferrous metals
- •8. Aluminum. Alumina
Упражнения к тексту “timber”
I. К каждой данной паре слов вспомните русское слово с тем же корнем, что и английское:
structural строительный
mechanical механический
derive получать
decorative декоративный
panel обшивать панели листами
furniture мебель
select выбирать
modern construction современное строительство
defect дефект, неисправность, повреждение
tendency тенденция
II. Вспомните значение следующих английских слов и подберите к ним эквиваленты из правого столбца
|
|
III. Закончите следующие предложения, в соответствии с текстом. Предложения переведите.
Timber is ….
It has good properties. They are …
But it has some disadvantages. It …
Timber is widely used in modern construction for …
Timer cannot be used after it has been felled because …
… increases the strength and durability of timber.
Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на слова и выражения после текста
STONE
Stone has been used as a structural material since the earliest days. Almost of all famous buildings of classic times, of the medieval and Renaissance periods and of the eighteenth and early nineteenth centuries were erected of stone masonry. In some places stone was used because of the scarcity of timber, bin in other places stone was preferred because of its durability.
The stones which are usually used for masonry work are as follows:
1) Granite is very hard, strong and durable. It is used particularly for basements base courses, columns and steps and for the entire facades. Its colour may be gray yellow pink or deep red.
2) Sandstone. Sandstone is composed of grains of sand or quarts cemented together. Sandstones form one of the most valuable materials. The durability of sandstones depends very largely upon the cementing material.
Thus, there are different kinds of sandstones. Many sandstones are exceptionally hard and are selected for steps, sills etc. The excellent state of preservation of many ancient buildings built of this stone is evidence of this. But city buildings constructed of sandstone often assume a drab appearance owing to the dark colour. It is an excellent material for concrete aggregate.
3) Marble is a crystalline stone chiefly used for decorative purposes
White and black marbles are used for ornamental decoration where the beauty of the marble is shown to its best advantage.
|
|