
- •Министерство образования и науки рф Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «челябинский государственный педагогический
- •1. Пояснительная записка
- •Соответствие целей освоения дисциплины и формируемых компетенций
- •Матрица соответствия компетенций разделам (модулям) дисциплины
- •2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •3. Образовательные технологии
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •6.1 Тематический план (содержание учебной дисциплины по модулям)
- •6.2. Содержание рабочей (модульной) программы
- •Тема 3. Коробка передач (2часа ).
- •Тема 4. Ведущие мосты (4 часа ).
- •План практических занятий
- •Тема 1. Общее устройство трансмиссии Практическая работа № 1.2.1 (2часа ).
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 3. Коробка передач Практическая работа № 1.2.2 (2часа)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 4. Ведущие мосты Практическая работа № 1.2.3 (2 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие №1.2.4 (4 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •План лабораторных работ
- •Лабораторная работа № 1.3.1(2 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •6.2.2. Ходовая часть (модуль 2)
- •План практическиехработ
- •Практическая работа №2.2.5 (2 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. Колеса и шины Практическая работа №2.2.6 (2 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №2.2.7 (4 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •Планы лабораторных работ
- •Тема 8. Рулевые механизмы Лабораторная работа №2.3.2 (2 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 2.3.3(2 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •Самостоятельная работа студентов
- •Примерные темы рефератов, индивидуальных заданий по курсу «Устройство трансмиссии и ходовой части автомобиля»
- •7. Оценочные средства итоговой аттестации по дисциплине
- •7.1. Формы контроля
- •7.2. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
- •Общекультурные компетенции (ок):
- •8.2.Тесты по устройству трансмиссии и ходовой части автомобиля (пример) Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •8.3. Методика анализа конструкции детали, механизма, прибора, системы
- •8.4.Терминологический минимум
- •Приложение
- •Виды и объемы учебной работы, график изучения дисциплины озо-3 года
- •Виды и объемы учебной работы, график изучения дисциплины озо-4 года
- •Тематический план (содержание учебной дисциплины) озо
6.2.2. Ходовая часть (модуль 2)
Цели:
- дать студентам комплекс базовых современных знаний, умений и навыков по трансмиссии автотранспортных средств;
– развитие мышления, расширения научного кругозора, повышения технической и общей культуры.
ПЛАН ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
Тема 5. Несущая система
Лекция № 2.1.5. (2 часа)
Цель: знать назначение, характеристики, устройство и работу несущей системы автомобилей
План:
1. Назначение и типы кузовов.
2. Кузов легкового автомобиля.
3. Кузов автобуса.
4. Кузов грузового автомобиля.
5. Рама автомобиля.
Литература: [1-5]. (Из общего списка основной литературы).
Тема 6. Подвеска автомобиля (2 часа)
Лекция № 2.1.6.
Цель: знать назначение, характеристики, устройство и работу подвески автомобиля
План:
1. Назначение и классификация подвесок. Предъявляемые требования к подвескам автомобилей.
2. Упругие элементы подвесок: рессоры, пружины, торсионы, пневматические баллоны.
3. Задняя подвеска трехосного автомобиля.
4. Амортизаторы: назначение, типы и устройство.
5. Влияние подвески на безопасность дорожного движения.
Литература: [1-5]. (Из общего списка основной литературы).
Тема 8. Рулевое управление
Лекция № 2.1.7 (2 часа)
Цель: знать назначение, характеристики, устройство и работу рулевого управления
План:
1. Назначение и классификация рулевого управления. Предъявляемые требования к рулевому управлению.
2. Рулевые колонки. Обеспечение пассивной безопасности.
3. Рулевой механизм: анализ конструкций.
4. Рулевой привод: анализ конструкций.
5. Усилители рулевого привода: назначение, типы, устройство.
Литература: [1-5]. (Из общего списка основной литературы).
Тема 9. Тормозная система
Лекция № 2.1.8 (4 часа)
Цель: знать назначение, характеристики, устройство и работу тормозной системы
План:
1. Типы тормозных систем.
2. Требования к тормозным системам.
3. Показатели эффективности тормозных систем.
4. Тормозные системы с гидравлическим приводом.
5. Тормозные системы с пневматическим приводом.
6. Тормозные механизмы: классификация, предъявляемые требования, устройство, работа.
7. Регуляторы тормозных сил и антиблокировочные системы.
Литература: [1-5]. (Из общего списка основной литературы).
План практическиехработ
Тема. Подвеска
Практическая работа №2.2.5 (2 часа)
Цель: знать назначение, характеристики, устройство и работу подвески автомобиля, уметь использовать литературу, плакаты, материальную часть при изучении устройства и работы подвески автомобиля
План:
1.Изучить назначение, устройство и работу подвески автомобилей
2.Рассмотреть и уметь объяснить следующие схемы:
2.1.Передачу усилия от ведущего моста на раму автомобиля с зависимой рессорной подвеской
2.2.Передачу усилия на кузов автомобиля с независимой пружинной подвеской
2.3.Передачу усилия от ведущих мостов на раму автомобиля с балансирной подвеской
3. Определить основные параметры, характеризующие подвески изучаемых автомобилей
3.1.Тип подвески
3.2.Тип амортизатора и место его установки
3.3. Конструктивные особенности подвесок автомобилей
4. Выполнить практическую работу: техническое обслуживание подвески
5. Дать ответ на контрольные вопросы
Информационное сопровождение:
1.1.Стенд «Передняя подвеска автомобиля ГАЗ-3110», «Передняя подвеска автомобиля ВАЗ - 2106», «Передняя подвеска автомобиля ВАЗ-2108»
1.2 . «Зависимая рессорная пружина», «Независимая пружинная подвеска»
1.3. Макеты «Амортизатор гидравлический несимметричный», «Амортизатор газонаполненный»
1.4 .Детали и приборы подвесок автомобилей: рессоры, пружины, реактивные тяги, амортизаторы
Литература: [1- 6]. (Из общего списка основной литературы).