- •Устройство двигателей и систем автомобилей б3.В 7
- •051000"Профессиональное обучение (по отраслям) Профиль «Транспорт»
- •2012 Г.
- •1. Пояснительная записка
- •Соответствие целей освоения дисциплины и формируемых компетенций
- •Матрица соответствия компетенций разделам (модулям) дисциплины
- •1.5 Количество часов/зачетных единиц на освоение программы учебной дисциплины
- •2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •3. Образовательные технологии
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •6.1 Тематический план (содержание учебной дисциплины по модулям)
- •Тематическое планирование дисциплины по модульно-рейтинговой системе
- •6.2. Содержание рабочей (модульной) программы
- •6.2.1. Механизмы двигателей (модуль 1)
- •Планы лекционных занятий
- •Тема 1. Общие сведения
- •Тема 1. Общие сведения
- •Тема 2. Кривошипно-шатунный механизм (2 часа)
- •Тема 3. Механизм газораспределения (2 часа)
- •Планы практических занятий
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Планы лабораторных работ
- •Контрольные вопросы:
- •6.2.2. Системы двигателей (модуль 2)
- •Тема 8. Система питания газобалонных двигателей
- •Тема 9. Системы питания двигателей с впрыскиванием бензина
- •Планы практических занятий
- •Тема 5. Смазочная система
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. Система питания карбюраторного двигателя
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Система питания двигателей от газобаллонной установки
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Системы питания двигателей с впрыскиванием бензина
- •Контрольные вопросы:
- •Планы лабораторных работ
- •Тема 4. Система охлаждения
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 2.3.3 (2 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. Система питания карбюраторного двигателя Лабораторная работа № 2.3.4 (2 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •Самостоятельная работа студентов
- •Примерные темы рефератов, индивидуальных заданий по курсу «Устройство двигателей и систем автомобилей »
- •7. Оценочные средства итоговой аттестации по дисциплине
- •8. Методические материалы
- •8.1.Вопросы для самопроверки
- •8.2. Организация контрольных мероприятий и критерии оценивания знаний
- •8.3. Вопросы к зачету
- •8.4. Тесты по устройству двигателя и его систем (пример)
- •Раздел 6 (0–3 балла) 1 напишите: формулу определения Nе, через параметры цикла и укажите название каждого параметра:
- •2. Обозначение марок минеральных масел и топлива для двигателей; КамАз–740.30
- •8.6. Методика анализа конструкции детали, механизма, прибора, системы
- •8.7. Терминологический минимум
- •Виды и объемы учебной работы, график изучения дисциплины озо -3 года
- •Виды и объемы учебной работы, график изучения дисциплины озо -4 года
- •Тематический план (содержание учебной дисциплины) озо
6.1 Тематический план (содержание учебной дисциплины по модулям)
|
Семестр 4 | ||||
|
Модуль № 1 Поршневые двигатели внутреннего сгорания. Механизмы двигателя | ||||
|
Тема 1.Общие сведения | ||||
|
Виды и номера учебных занятий |
Название тем и занятий |
Кол-во часов |
Самост. работа |
Уровень усвоения |
|
Лекция № 1.1.1 |
Общее устройство и принцип действия поршневого ДВС |
2 |
1 |
1 |
|
Лекция № 1.1.2 |
Основные показатели работы поршневого двигателя внутреннего сгорания. |
2 |
2 |
1 |
|
Практическое занятие № 1.2.1 |
Основные показатели и характеристики двигателя внутреннего сгорания |
2 |
2 |
1 |
|
Тема 2. Кривошипно-шатунный механизм (КШМ) | ||||
|
Лекция № 1.1.3 |
Кривошипно-шатунный механизм |
2 |
1 |
1 |
|
Лабораторная работа № 1.3.1 |
Кривошипно-шатунный механизм |
2 |
2 |
3 |
|
Тема 3. Механизм газораспределения (ГРМ) | ||||
|
Лекция № 1.1.4 |
Механизм газораспределения |
2 |
2 |
1 |
|
Практическое занятие № 1.2.2 |
Механизм газораспределения |
4 |
2 |
2 |
|
|
ИТОГО ЗА МОДУЛЬ |
8л/8пз |
12 |
|
|
Модуль № 2 Системы двигателей Тема 4. Система охлаждения (СО) | ||||
|
Лекция № 2.1.5 |
Система охлаждения |
2 |
1 |
1 |
|
Лабораторная работа №2.3.2 |
Система охлаждения |
2 |
1 |
3 |
|
Тема 5.Система смазки (СС) | ||||
|
Лекция № 2.1.6 |
Смазочная система |
2 |
1 |
1 |
|
Практическое занятие № 2.2.3 |
Смазочная система |
2 |
1 |
2 |
|
Тема 6.Система питания дизеля (СПД) | ||||
|
Лекция № 2.1.7 |
Система питания дизеля |
2 |
1 |
1 |
|
Лекция № 2.1.8 |
Система питания дизеля |
2 |
1 |
|
|
Практическое занятие № 2.2.4 |
Система питания дизеля |
2 |
1 |
2 |
|
Лабораторная работа №2.3.3 |
Топливоподводящая группа приборов по линии высокого давления |
2 |
1 |
3 |
|
Тема 7 Система питания карбюраторных двигателей (СПКД) | ||||
|
Лекция № 2.1.9 |
Система питания карбюраторных двигателей |
2 |
1 |
1 |
|
Лекция № 2.1.10 |
|
|
|
|
|
Лабораторная работа №2.3.4 |
Система питания карбюраторных двигателей |
2 |
1 |
2 |
|
Практическое занятие № 2.2.5 |
Система питания карбюраторных двигателей |
2 |
1 |
|
|
Тема 8 Система питания двигателей от газобаллонной установки | ||||
|
Лекция № 2.1.11 |
Система питания двигателей от газобаллонной установки |
1 |
1 |
1 |
|
Практическое занятие № 2.2.6 |
Система питания двигателей от газобаллонной установки |
2 |
1 |
2 |
|
Тема 9.Системавпрыскивания легкого топлива | ||||
|
Лекция № 2.1.12 |
Система впрыскивания легкого топлива |
1 |
|
1 |
|
Практическое занятие № 2.2.7 |
Система впрыскивания легкого топлива |
2 |
1 |
2 |
|
|
ИТОГО ЗА МОДУЛЬ |
14л/16пз |
14 |
|
|
|
ВСЕГО |
22л/24пз |
26 |
|
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством); 3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).