
- •Устройство двигателей и систем автомобилей б3.В 7
- •051000"Профессиональное обучение (по отраслям) Профиль «Транспорт»
- •2012 Г.
- •1. Пояснительная записка
- •Соответствие целей освоения дисциплины и формируемых компетенций
- •Матрица соответствия компетенций разделам (модулям) дисциплины
- •1.5 Количество часов/зачетных единиц на освоение программы учебной дисциплины
- •2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •3. Образовательные технологии
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •6.1 Тематический план (содержание учебной дисциплины по модулям)
- •Тематическое планирование дисциплины по модульно-рейтинговой системе
- •6.2. Содержание рабочей (модульной) программы
- •6.2.1. Механизмы двигателей (модуль 1)
- •Планы лекционных занятий
- •Тема 1. Общие сведения
- •Тема 1. Общие сведения
- •Тема 2. Кривошипно-шатунный механизм (2 часа)
- •Тема 3. Механизм газораспределения (2 часа)
- •Планы практических занятий
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Планы лабораторных работ
- •Контрольные вопросы:
- •6.2.2. Системы двигателей (модуль 2)
- •Тема 8. Система питания газобалонных двигателей
- •Тема 9. Системы питания двигателей с впрыскиванием бензина
- •Планы практических занятий
- •Тема 5. Смазочная система
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. Система питания карбюраторного двигателя
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Система питания двигателей от газобаллонной установки
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Системы питания двигателей с впрыскиванием бензина
- •Контрольные вопросы:
- •Планы лабораторных работ
- •Тема 4. Система охлаждения
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 2.3.3 (2 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. Система питания карбюраторного двигателя Лабораторная работа № 2.3.4 (2 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •Самостоятельная работа студентов
- •Примерные темы рефератов, индивидуальных заданий по курсу «Устройство двигателей и систем автомобилей »
- •7. Оценочные средства итоговой аттестации по дисциплине
- •8. Методические материалы
- •8.1.Вопросы для самопроверки
- •8.2. Организация контрольных мероприятий и критерии оценивания знаний
- •8.3. Вопросы к зачету
- •8.4. Тесты по устройству двигателя и его систем (пример)
- •Раздел 6 (0–3 балла) 1 напишите: формулу определения Nе, через параметры цикла и укажите название каждого параметра:
- •2. Обозначение марок минеральных масел и топлива для двигателей; КамАз–740.30
- •8.6. Методика анализа конструкции детали, механизма, прибора, системы
- •8.7. Терминологический минимум
- •Виды и объемы учебной работы, график изучения дисциплины озо -3 года
- •Виды и объемы учебной работы, график изучения дисциплины озо -4 года
- •Тематический план (содержание учебной дисциплины) озо
Контрольные вопросы:
1. Какие приборы включает в себя топливоподводящая группа приборов по линии низкого давления дизеля, каково их назначение?
2. Как происходит очистка топлива в системе питания дизельного двигателя?
3. Для чего нужен топливопрокачивающий и топливоподкачивающий насосы. Каковы их конструкция и работа?
4. Как происходит очистка воздуха, поступающего в систему питания дизеля, и вывод отработавших газов?
Тема 7. Система питания карбюраторного двигателя
Практическое занятие №2.2.5. ( 2 часа)
Цель: знать назначение, характеристики, устройство и работу системы питания двигателей, уметь выполнять техническое обслуживание системы, определять характерные неисправности.
План:
1.Изучить назначение, устройство и работу карбюраторов ДААЗ, К-135 и К-90
2. Рассмотреть и уметь объяснить следующие схемы:
2.1. Путь подачи топлива главной дозирующей системой
2.2. Путь подачи топлива системой холостого хода
2.3. Путь подачи топлива экономайзером.
2.4. Путь подачи топлива ускорительным насосом.
2.5. Работу экономайзера принудительного холостого хода.
3. Определить основные параметры, характеризующие карбюраторы
ДААЗ, К-135 и К-90:
3.1. Тип карбюратора.
3.2. Способы проверки и регулирования уровня топлива в поплавковой камере
3.3. Основные конструктивные особенности карбюраторов.
4.Выполнить практическую работу: отрегулировать уровень топлива в поплавковой камере.
5. Дать ответ на контрольные вопросы
Информационное сопровождение:
1.1.Карбюраторы ДААЗ, К-135, К-90
1.2.Детали карбюраторов
2. Плакаты «Карбюраторы», «Системы карбюраторов»
Литература: [1- 6]. (Из общего списка основной литературы).
Контрольные вопросы
1. Принцип действия простейшего карбюратора. Почему он не отвечает предъявляемым требованиям?
2. Что называется компенсацией смеси? Какие способы компенсации смеси применяются в современных карбюраторах?
3. Какие системы и устройства имеет современный карбюратор? Их назначение.
4. Из чего состоит главная дозирующая система карбюратора К-90?
5. Как работает система холостого хода карбюратора?
6. Принцип действия экономайзера и ускорительного насоса?
7. Назначение, устройство и работа пневмоцентробежного ограничителя числа оборотов коленчатого вола двигателей.
8. Назначение балансировочного канала.
Тема 8. Система питания двигателей от газобаллонной установки
Практическое занятие №2.2.6 ( 2 часа)
Цель: знать назначение, характеристики, устройство и работу системы питания двигателей от газобаллонных установок, уметь выполнять техническое обслуживание системы, определять характерные неисправности.
План:
1. Изучить назначение, устройство и работу системы питания от газобаллонных установок для сжатых и сжиженных газов. Топливо для газобаллонных автомобилей.
2. Рассмотреть и уметь объяснить работу двигателя на газе:
‑ пуск теплового двигателя:
‑ пуск холодного двигателя при умеренной температуре;
‑ остановка двигателя;
‑ перевод двигателя с одного вида топлива на другой.
3. Дать ответ на контрольные вопросы
4. Тестовый контроль по системам питания двигателя.
Информационное сопровождение:
1.1. Комплект приборов системы питания двигателей от газобаллонной установки
Литература: [1- 6]. (Из общего списка основной литературы).