б ФГОС. УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
	УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Устройство двигателей и систем автомобилей Б3.в 7 Направление подготовки: 051000"Профессиональное обучение (по отраслям) Профиль «Транспорт» Разработчик УМКД: Меркулов Е.П. К.т.н., доцент кафедры автомобилей и автомобильного хозяйства и МПТД
	Челябинск 2012

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Челябинский государственный педагогический университет

(ГОУВПО «ЧГПУ»)

Профессионально-педагогический институт

Кафедра автомобили и автомобильное хозяйство и методики

преподавания технических дисциплин

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

«___» 2012 г.

зав. кафедрой, к.т.н., доцент

Руднев В.В.

“___”_______________2012г.

Учебно-методический комплекс дисциплины

Устройство двигателей и систем автомобилей б3.В 7

по направлению подготовки бакалавра

051000"Профессиональное обучение (по отраслям) Профиль «Транспорт»

Челябинск

2012 Г.

Программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО № 781 от 22 декабря 2009 г. и учебным планом С(А)ФУ для очной формы обучения от ___ __________ 20__г.

Составитель:

Меркулов Е.П. – доцент кафедры Автомобили и автомобильное хозяйство и методики преподавания технических дисциплин, канд. техн. наук.

Программа обсуждена на заседании кафедры «А и Ах», протокол № __ от «__» 2012__ г.

Заведующий кафедрой, доцент., к.т.н Руднев В.В.

.

должность, звание подпись Ф.И.О.

СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

1.Пояснительная записка 5

2.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплин 12

3.Образовательные технологии 14

4.Материально-техническое обеспечение дисциплины 14

5. Содержание курса 14

6. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА) 15

Графическая форма изучения дисциплины 16

Виды и объемы учебной работы, график изучения дисциплины 16

6.1.Тематический план (содержание учебной дисциплины по модулям) 17

6.2. СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ (МОДУЛЬНОЙ) ПРОГРАММЫ 20

6.2.1. Модуль 1 20

6.2.2. Модуль 2 25

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ 36

7.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 38

8. Методические материалы 41

8.1. Вопросы для самопроверки 42

8.2. Организация контрольных мероприятий и критерии оценивания

знаний 46

8.3. Вопросы к зачету 47

8.4. Тесты по устройству двигателя и его систем (пример) 49

8.5. Карта контроля базовых знаний 52

8.6. Методика анализа конструкции детали, механизма, прибора,

системы 54

8.7. Терминологический минимум 55

ПРИЛОЖЕНИЯ 64

1. Пояснительная записка

Дисциплина (курс) «Устройство двигателей и систем автомобилей» является частью основной профессиональной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки ФГОС ВПО 051000 Профессиональное обучение (по отраслям). Профиль «Транспорт»

Знание этого предмета является базовым для последующего изучения дисциплин: «Эксплуатация автомобильной техники», «Технология и оборудование ремонта автотранспорта», «Технология и оборудование технического обслуживания автотранспорта», «Надежность и техническая диагностика», «Безопасность дорожного движения».

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Б.3 – Профессиональный цикл. Вариативная часть.

Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

Настоящие учебно-методические материалы включают в себя объем учебных занятий, охватывающих основные вопросы по устройству автомобильных двигателей и его механизмов и систем.

Цель учебного курса «Устройство двигателей и систем автомобилей »

– дать студентам комплекс базовых современных знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности, развития мышления, расширения научного кругозора, повышения технической и общей культуры.

Основные задачи курса:

‑ изучить устройство, работу деталей, узлов и приборов систем и механизмов автомобильных поршневых двигателей внутреннего сгорания;

‑ научить студентов правильно применять полученные знания;

‑ развитие навыков анализа конструкций двигателей, его деталей, узлов, приборов, систем и механизмов;

‑ развитие навыков технического обслуживания и регулировок систем и механизмов двигателей;

‑ развитие навыков самостоятельной работы, умение пользоваться учебной, справочной и научно-технической литературой;

‑ развитие технической речи умение правильно и грамотно выражать техническую мысль.