
- •Практическое (производственное) обучение б3.Б 10
- •051000"Профессиональное обучение (по отраслям) Профиль «Транспорт»
- •2012 Г.
- •1. Пояснительная записка
- •Соответствие целей освоения дисциплины и формируемых компетенций
- •Матрица соответствия компетенций разделам (модулям) дисциплины
- •1.4. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной
- •1.5 Количество часов/зачетных единиц на освоение программы учебной дисциплины
- •2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •2. Информационное обеспечение обучения
- •3. Образовательные технологии
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •5. Содержание курса
- •Тема 1. Техника безопасности и производственная санитария (4 часа)
- •Тема 2. Техническое обслуживание и ремонт двигателей (12 часов)
- •6.1Тематическое планирование дисциплины по модульно-рейтинговой системе
- •6.2. Содержание рабочей (модульной) программы
- •6.2.1. Техническое обслуживание и ремонт двигателя (модуль 1)
- •План лабораторных занятий Лабораторное занятие № 1.2.1 (4часа ).
- •Лабораторное занятие № 1.2.2 (4часа ).
- •Лабораторное занятие № 1.2.3 (4часа ).
- •6.2.2. Техническое обслуживание и ремонт трансмиссии и ходовой части автомобиля (модуль 2)
- •Методические материалы
- •8.1.Методические указания
- •8.2. Общие меры безопасности при техническом обслуживании и ремонте автомобилей
- •8.3.Вопросы для самопроверки
- •8.4.Тесты по техническому обслуживанию автомобиля (пример) Тема «Техническое обслуживание кшм двигателя» Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •8.5.Вопросы к зачету
- •8.6. Терминологический минимум
- •Виды и объемы учебной работы, график изучения дисциплины озо -3 года
- •Виды и объемы учебной работы, график изучения дисциплины озо -4 года
б ФГОС. УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС |
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Устройство двигателей и систем автомобилей Б3.в 7
Направление подготовки:
051000"Профессиональное обучение (по отраслям)
Профиль «Транспорт»
Разработчик УМКД: Меркулов Е.П. К.т.н., доцент кафедры автомобилей и автомобильного хозяйства и МПТД
| |
Челябинск 2012 |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
Челябинский государственный педагогический университет
(ГОУВПО «ЧГПУ»)
Профессионально-педагогический институт
Кафедра автомобили и автомобильное хозяйство и методики
преподавания технических дисциплин
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
«___» 2012 г.
зав. кафедрой, к.т.н., доцент
Руднев В.В.
“___”_______________2012г.
Учебно-методический комплекс дисциплины
Практическое (производственное) обучение б3.Б 10
по направлению подготовки бакалавра
051000"Профессиональное обучение (по отраслям) Профиль «Транспорт»
Челябинск
2012 Г.
Программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО № 781 от 22 декабря 2009 г. и учебным планом С(А)ФУ для очной формы обучения от ___ __________ 20__г.
Составитель:
Меркулов Е.П. – доцент кафедры Автомобили и автомобильное хозяйство и методики преподавания технических дисциплин, канд. техн. наук.
Программа обсуждена на заседании кафедры «А и Ах», протокол № __ от «__» 2012__ г.
Заведующий кафедрой, доцент., к.т.н Руднев В.В.
.
должность, звание подпись Ф.И.О.
СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
1.Пояснительная записка 5
2.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплин 12
3.Образовательные технологии 13
4.Материально-техническое обеспечение дисциплины 13
5. Содержание курса 13
6. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА) 16
Графическая форма изучения дисциплины 16
Виды и объемы учебной работы, график изучения дисциплины 16
6.1.Тематический план (содержание учебной дисциплины по модулям) 17
6.2. СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ (МОДУЛЬНОЙ) ПРОГРАММЫ 18
6.2.1. Модуль 1 18
6.2.2. Модуль 2 23
7.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 28
8. Методические материалы 29
8.1.Методические указания 40
8.2 Общие меры безопасности при техническом обслуживании 30
и ремонте автомобилей
8.3.Вопросы для сомопроверки 31
8.4. Тесты по (пример) 36
8.5. Вопросы к зачету 39
8.6. Терминологический минимум 43
ПРОИДОЖЕНИЕ 54
1. Пояснительная записка
Дисциплина (курс) «Производственное обучение» является частью основной профессиональной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки ФГОС ВПО 051000 Профессиональное обучение (по отраслям). Профиль «Транспорт»
Практическое (производственное) обучение осуществляется в учебных мастерских для овладения первичными профессиональными навыками рабочей профессии в автотранспортной отрасли. Оснащение мастерских, полигонов должно соответствовать требованиям подготовки по рабочей профессии в области эксплуатации, обслуживания и ремонта автотранспорта и обеспечивать квалификацию такого уровня, который превышает планируемый уровень квалификации выпускников учреждений СПО.
Знание этого предмета является необходимым для последующего изучения дисциплин: «Эксплуатация автомобильной техники», «Технология и оборудование ремонта автотранспорта», «Технология и оборудование технического обслуживания автотранспорта», «Надежность и техническая диагностика», «Безопасность дорожного движения».
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Б.3 – Профессиональный цикл. Вариативная часть.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
Настоящие учебно-методические материалы включают в себя объем учебных занятий, охватывающих основные вопросы по практическому (производственному) обучению второго года обучения.
Цель учебного курса «Производственное обучение»:
– дать студентам комплекс базовых современных знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности, развития мышления, расширения научного кругозора, повышения технической и общей культуры.
Основные задачи курса:
‑ получить первоначальные знания по устройству деталей, узлов и приборов систем и механизмов автомобилей;
‑ научить студентов правильно применять полученные знания;
‑ развитие навыков технического обслуживания, ремонта и регулировок систем и механизмов автомобилей;
-‑развитие навыков самостоятельной работы, умение пользоваться учебной, справочной и научно-технической литературой;
‑ развитие технической речи умение правильно и грамотно выражать техническую мысль.