Тема 9. Умозаключения логики суждений

Тема 10. Непосредственные силлогизмы

21. Сделать вывод из данного суждения путем превращения.

22. Сделать вывод из данного суждения путем обращения.

23. Сделать вывод из данного суждения путем противопоставления предикату.

24. Определить разновидность и правильность непосредственного умозаключения.

25. Сделать вывод и записать формулу условно-разделительного умозаключения.

26. Записать формулу разделительно-категорического умозаключения, определить достоверность вывода.

27. Сделать вывод и записать формулу условно-разделительного умозаключения.

28. Сделать вывод из данных посылок. Указать состав, фигуру, модус получившегося силлогизма.

29. Используя совмещенные круговые схемы, проверить правильность силлогизма.

30. Восстановить энтимему до полного категорического силлогизма.

Тема 13. Доказательство и опровержение

31. Указать тезис и аргументы доказательства, определить форму обоснования тезиса (дедуктивное или индуктивное).

32. Сформулировать и доказать тезис с помощью аргументов, используя дедуктивную форму обоснования, которое включает в себя рассуждение по одной из фигур простого категорического силлогизма.

33. Сформулировать и доказать тезис с помощью аргументов, используя дедуктивную форму обоснования, которое включает в себя рассуждение по одному из модусов условно-категорического умозаключения.

34. Сформулировать и доказать тезис с помощью аргументов, используя дедуктивную форму обоснования, которое включает в себя рассуждение по одному из модусов разделительно-категорического умозаключения.

35. Сформулировать и доказать тезис с помощью аргументов, используя дедуктивную форму обоснования, которое включает в себя рассуждение по одному из модусов условно-разделительного умозаключения.

36. Сформулировать и доказать тезис с помощью аргументов, используя индуктивное рассуждение.

37. Сформулировать и доказать тезис с помощью аргументов, используя рассуждение по аналогии.

38. Определить способ доказательства (прямое или косвенное, апагогическое или разделительное).

39. Сформулировать и доказать тезис при помощи прямого доказательства.

40. Сформулировать и доказать тезис при помощи косвенного апагогического доказательства