
- •Информационные технологии
- •Практическое занятие № 1 компьютерные технологии обработки текстовой информации Общие теоретические сведения
- •Окно и основные команды Word
- •Практические задания
- •Практическое задание 3. Создание таблицы по набранному тексту
- •Сделайте соответствующее оформление таблицы.
- •Рамку сделайте невидимой: Формат / Граница и заливка / Граница / Нет;
- •Практическое задание 4. Создание таблицы при помощи команды Таблица / Добавить таблицу
- •Практическое задание 5. Создание графического объекта
- •Задание 6. Вставка диаграммы
- •Практическое задание 10. Создание сложной структуры текста:
- •Практическое задание 11. Проверка орфографии:
- •Практическое задание 3. Работа с исправлениями
- •Задание 4. Создание внутри текста ссылки на список использованных источников
- •Практическое занятие №2 Компьютерные технологии обработки табличной информации Общие теоретические сведения
- •Окно Exсel и его элементы
- •Редактирование данных
- •Практические задания
- •Практическое занятие № 5 методы обработки результатов эксперимента
- •Основные правила оформления текста Оформление основного текста
- •Оформление заголовков
- •Оформление страницы
- •Правила оформления таблиц Структура таблицы
- •Правила оформления элементов таблицы
- •Рекомендуемая литература Основной
- •Дополнительный
- •Компьютерные технологии в науке и образовании (с учетом специфики направления)
- •6 56055 Г. Барнаул, ул. Юрина, 277
Задание 6. Вставка диаграммы
Создайте таблицу «Средняя посещаемость отделов библиотеки» одним из известных вам способов.
|
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
Средняя посещаемость отдела учебной литературы |
100 |
200 |
300 |
500 |
Средняя посещаемость отдела научной литературы |
100 |
200 |
350 |
400 |
Средняя посещаемость отдела периодики |
30 |
35 |
50 |
100 |
Средняя посещаемость отделов библиотеки в сравнении за 4 года (кол-во чел.)
Постройте по этой таблице диаграмму.
О
Измените тип диаграммы, цвет, узор, шрифт, размер.
Методические указания
Вставка диаграммы – Вставка / Рисунок / Диаграмма. В появившемся окне таблицы занесите необходимые данные.
Для оформления заголовка, не выходя из режима таблицы, щелкните правой кнопкой мыши на диаграмме и в появившемся окне выберите Параметры диаграммы. После чего напишите название диаграммы и осей.
Задание 7. Рисование схем
Используя панель инструментов Рисование, создайте схему «Виды информации».
Практическое задание 8. Создание визитки
Обладая полученными знаниями о работе с объектами Word, создайте визитку, например как показано ниже.
Практическое задание 9. Создание формул
Н
аберите
формулы:
Методические указания
Вызовите с помощью кнопки редактор формул Microsoft Equations 3.0.
Набор формулы:
сначала введите шаблон дроби, нажав на Шаблоны дробей и радикалов;
затем наберите числитель: корень выберите в Шаблонах дробей и радикалов, степень в опции Шаблоны верхних и нижних индексов;
далее перейдите в знаменатель, после набора 2 введите х – , далее еще один шаблон дроби, после чего выделите содержимое скобок и введите круглые скобки из Шаблоны скобок.
Введите в формулу пробелы между переменными, знаками операций и скобками (перейдите к стилю Текст).
Практическое задание 10. Создание сложной структуры текста:
Откройте файл текста, предложенный преподавателем в текстовом редакторе MS Word.
Разбейте текст на абзацы
Отформатируйте абзацы, шрифты.
Разбейте текст на разделы – задайте разделам названия
Задайте названиям стиль Заголовок
Создайте оглавление
Практическое задание 11. Проверка орфографии:
Откройте текстовый файл в MS Word.
Отформатируйте согласно принятым нормам (междустрочный интервал - 1,5; шрифт - 14, абзацный отступ - 1 см.)
Настройте Параметры проверки правописания:
«Строго все правила»
«Статистика удобочитаемости»
Проверьте грамматику и орфографию. Обратите внимание на показатели легкости чтения – соответствуют ли они предназначению текста.
Практическое задание 3. Работа с исправлениями
Откройте файл текста, предложенный преподавателем в текстовом редакторе MS Word.
Отформатируйте согласно принятым нормам (междустрочный интервал - 1,5; шрифт - 14, абзацный отступ - 1 см.)
Настройте «Запись исправлений»
Внесите 5 исправлений в текст:
Замените слово
Удалите фразу
Создайте новый абзац
Удалите знак препинания
Удалите слово и напишите его вновь другим шрифтом и размером (Arial, 16)