- •Психология
- •Введение
- •Компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины «Психология».
- •Раздел 1. Психология, ее основные категории
- •1.1. Предмет психологии, ее задачи и методы
- •Принципы отечественной психологии:
- •Отрасли психологии
- •1.2. Методы научных исследований
- •Вопросы и задания для самоконтроля.
- •1.3. Краткая история развития психологии
- •1.4. Естественнонаучные основы психологии
- •1.4.1. Строение, функционирование и свойства центральной нервной системы человека
- •1.4.2. Развитие психики человека и животных
- •Стадии и уровни развития психики и поведения животных
- •Отличия в поведении человека и животных
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.5. Структура психики
- •1.5.1. Структура и функции психики
- •Проблема соотношения биологического, социального и духовного в человеке
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.6. Сознание
- •1.6.1. Общая характеристика сознания
- •Раздел 2. Психология деятельности и познавательных процессов
- •Познавательные процессы
- •2.1.1. Ощущение
- •Происхождение ощущений
- •Общая характеристика ощущений
- •2.1.2. Восприятие
- •Основные свойства восприятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.1.3. Мышление
- •Основные формы мышления
- •Способы активизации мышления
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.4. Память
- •Виды памяти
- •Приемы мнемотехники (мнемоника)
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.5. Воображение
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.6. Внимание
- •Качества внимания
- •Функции внимания:
- •Виды внимания
- •Воспитание внимания
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.7. Психология деятельности
- •2.7.1. Психологическая характеристика деятельности
- •Отличие деятельности человека от активности животных:
- •Структура деятельности
- •Освоение деятельности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3. Психология личности
- •3.1. Личность как психологическая категория
- •Самосознание личности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Мотивация
- •Характер
- •Типология характеров
- •Формирование характера
- •3.4. Способности
- •Развитие способностей
- •3.5. Темперамент Понятие о темпераменте
- •Свойства темперамента
- •Темперамент и индивидуальный стиль деятельности
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 4. Психология общения
- •4. 1. Общение как коммуникативная деятельность человека
- •Способы эффективного общения
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.2. Социальная психология группы
- •4.2.1. Группы и их классификация
- •4.2.2. Эффективность групповой деятельности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Межличностные отношения
- •4.4. Эффективное разрешение конфликтов
- •4.4.1. Определение понятия «конфликт»
- •4.4.2. Основные стадии управления конфликтом:
- •Список использованной литературы:
- •Приложения
- •Темы рефератов:
- •Вопросы для проведения текущего контроля и самостоятельной работы студентов.
- •Приложение 3. Тематика контрольных работ Из теоретических контрольных работ предлагаются следующие темы и примерные планы:
- •Тема 1. Эмоции в жизни человека.
- •Тема 2. Типологии и классификации эмоций.
- •Тема 3. Психологические теории эмоций.
- •Тест 2. Транзактный анализ общения
- •Тест 3. Изучение лидерских качеств
- •Методика 4. Социометрия
- •Методика 7. Оценка способов реагирования в конфликте (к. Н.Томас)
- •Словарь важнейших терминов и понятий
- •Содержание
- •* * *
Содержание
Введение……………………………………………………………….…………….4
1. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины «Психология»……………………………………………………………………….5
Раздел 1. Психология, ее основные категории………………………………8
1. 1. Предмет психологии, ее задачи и методы…………………………………8
1.2. Краткая история развития психологии……………………………………..19
1.3. Естественнонаучные основы психологии…………………………………..39
1. 4. Структура психики…………………………………………………………...55
1.5. Сознание……………………………………………………………………….57
Раздел 2. Психология деятельности и познавательных процессов………...65
2.1. Познавательные процессы. Ощущения и восприятие………………………………………………………………………….65
2.2. Мышление.………………………………………………………………..…71
2.3. Память………………………………………………………………………….77
2.4. Воображение………………………………………………………………….85
2.5. Внимание………………………………………………………………………87
2.6. Психология деятельности…………………………………………………….91
Раздел 3. Психология личности …………………………….…………………96
3.1. Личность как психологическая категория…………………………………..96
3.2. Мотивация…………………………………………………………………..110
3.3. Характер……………………………………………………………………..114
3.4. Способности…………………………………………………………………118
3.5. Темперамент…………………………………………………………………121
Раздел 4. Психология общения .........................………………………………124
4.1. Общение……………………………………………………………………..124
4.2. Группа и коллектив……………………………………………………….. 137
4.3. Межличностные отношения……………………………………………….148
4.4. Эффективное разрешение конфликтов………………………………….152
Литература……………………………………………………………………..162
Приложения…………………………………………………………………….164
Приложение 1. Темы рефератов………………………………………………164
Приложение 2. Вопросы для подготовки к зачету…………………………
Приложение 3. Материалы для подготовки к практическим занятиям………..
Приложение 4. Психологические тесты………………………………………174
Приложение 5. Словарь важнейших терминов и понятий…………………………………..………………………………………186
Учебное пособие
* * *
Лебедчук П.В., Чернышева О.В.
ПСИХОЛОГИЯ
Учебное пособие
* * *
Корректор Р.П. Ломакина
Компьютерный набор и верстка Л.В. Арбузовой
Сдано в набор 25.08.12. Подписано в печать 29.08.12. Формат 60х84 1/16.
Гарнитура Times New Roman. Бумага офсетная. Печать Ризография.
Усл. печ. л. 12. Уч.-изд. л. 25,75. Тираж 500 экз.
Издательство Курской государственной
сельскохозяйственной академии им. проф. И.И.Иванова
305021, г. Курск, ул. К.Маркса, д.70.
Отпечатано в ООО «Учитель».
305004, г. Курск, ул. Садовая, 31.